教研组长期末工作总结（通用30篇）

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教研组长期末工作总结（通用 30 篇）

教研期末工作篇组长总结 1

　　根据市教育局关于围绕教学质量年开展岗位练兵的关文件精神，根据学校教务处、教

科室的具体要求，坚持以人为本，积极开展物理教研组的各项工作，扎实开展课改实验，

努力提高教学质量。内容包括：

　　 1.物理教研组于双周星期四上午第二节至第五节定期组织开展学习活动，期初，制定

学期教研组工作计划和各备课组制定安排教学进度，对上学期末考试进行质量分析，各备

课组交流教学和教研工作计划。

　　 2.组织初中教师就提高教育教学质量和教学有效性进行研讨，在全校学校研讨会的初

中组召集人在大会做提高教育教学质量和教学有效性主题发言。

　　 3. “ ” “ ”加强教学理论学习，组织高中教师学习高考考试大纲和考试说明（主讲人：）

和高中会考交流工作经验（主讲人：）。

　　 4.组织全组教师讨论制定《备课、上课、听课、导优辅差作业批要求》，落实好备

课、上课、听课、作业练习、导优辅差等教学环节，提高课堂效率。制定《青年教师培养

计划》，落实青年教师跟班听课制度，组织青年老师创优课的评议研讨、三项教学基本功

（上课、课件制作、教学设计）的比赛工作和教师实验操作考试的准备。

　　 5. “继续开展课题研究活动，高中部教师结合高中新课程的进程。开展高中新课程物

” “理探究教学案例研究的校本行动研究，初中部教师开发物理实验教学中的新资源，培养

” “学生的创新能力的校本行动研究。组织高一、高二教师编写校本课程，形成高一年的推

”“”动人类文明和进步的牧师学高一年分册和物理照耀世界高二年分册，供新一年学生使

用。组织备课组老师整理、充实校本练习。

　　 6.配合教务处在高二、初二开展教育教学调研工作。通过召开不同层次的学生参加的

座谈会，及时了解教师的教学情况和学生对学习的要求和建议。配合教务处开展教学常规

检查(检查教案、作业、集体教研、集体备课听课笔记等)，并认真做好质量分析。

　　 7.教研组组织骨干教师到高三年听课，组织高三老师研究近期高考信息，探讨高考命

题方向。

　　 8.组织全体老师观看全国青年教师教学大赛教学录像，并组织青年教师进行点评，学

习点评要点，组织推荐青年教师参加学校三项教学基本功比赛，推选毕爱晶教师参加省市

教学大赛，毕老师在第五届全国中学物理教学改革创新大赛福建省选拔赛中，获得全省初

中组的第一名，代表福建省参加第五届全国中学物理教学改革创新大赛。在 8月6日至 8

月10 日在呼和浩特行的第五届全国物理教学新大。晶老无是教学像、举创赛毕爱师论录

教学设计或是评课环节都有突出的表现，具备了良好的教师素质，在全国 120 多名选手的

激烈竞争中脱颖而出，取得一等奖的好成绩。

　　 9.根据物理组制定《物理教研组奥赛工作活动计划》，各备课组认真组织落实竞赛的

辅导培训工作，三月份组织初三年学生参加全国应用物理知识竞赛取得优异的成绩，获奖

名单如下：

教研期末工作篇组长总结 2

　　一学年的时间又在繁忙中悄然度过了，这学年我们仍然围绕《纲要》《指南》的内

容，认真学习新教材，边学边研究实施,深入开展研讨，解决当前教育改革的问题，不断

地更新观念，理清思路，提高新时期幼儿园的教育质量。

　　一、加强学习，进一步提升理念

　　我园师资处于非常薄弱的状况，因而时常给学习和研究带来许多困惑，反映了教师专

业化水平的缺乏，特别是思想观念转变与实践、行动的脱节，缺乏实践的总结研讨，往往

使教学停止不前或前进步子太慢。本学年根据幼儿园实际存在情况，我园加强了教研组建

设，开展丰富多彩的教研学习活动，重点加大学习新教材和实施新教材力度，改变教研学

习方式，每两周进行一次《纲要》的学习和研讨，边学边研，从中领会《纲要》精神，转

变教师的课程理念。其次，采用参与试学习形式，共同理解细读教材，共同备课，使教师

了解教材的不同设计，展示个人的不同风采。另外我们还通过不同的案例进行分析，解剖

案例中不同的设计方法，以问题的形式进行展现，然后，大家一起讨论解决，使方案活动

设计更完整，案例剖析更直观、更形象，也更适应我园师资队伍薄弱的学习环境。这学

年，我们结合校本培训的内容，在对新教材进行解读实施的基础上，又邀请了实质幼儿园

骨干教师进行讲课，使我们更进一步理解新教材，实施新教材。通过多形式的开展学习活

动，教师们已明确自己陈旧观念、自身素质正是主宰着自己的行为障碍，只有提高自己专

业化水平，才能适应现代幼儿教育的发展。当然，通过学习，使教师在实施过程中有了新

的认识，他们能大胆地表达自己看法和见解，乐意提出各种问题和建议，使我们在学习中

以问题线索，解决当前问题，使教师形成一种边寻边思，从反思中寻找问题的答案，从同

伴中解决问题的疑点，从而不断的提升新理念，更好地实践新教材。

　　二、继续注重实践尝试，逐步适应改革的发展

　　由于幼儿园教育活动内容具有很大灵活性、选择性、。因此，光靠理论上的学习，很

难使教师们统一的理解和领会，而目前在实践新教材中，又有许多困难。(如：内容的选

择编排，生成内容组织和实施、教师本身的素质等)因此，一日活动除了给予教师选择教

材的权力，给予教师一定的时间和空间的安排外，重点还是让她们进行实践的操作，在操

作中发现问题。另外，加强集体交流，班组交流时间，尝试过程中谁有新的、好的经验及

时传递给其他教师。比如：观察记录方法、个案分析、随笔等，都可以挂在校园网上进行

交流。在尝试课程中，不断地去领会《纲要》的精神。通过实践操作体会，本学年教师们

对幼儿园的课程有了新的认识，活动中主动参与性较好，教学活动过程设计能考虑孩子的

“ ” “ ”需要，比如：教师的主题教育活动手套、春天的颜色等，整个活动充分体现了新理

念，活动以游戏为主，动静交替，活动环节很自然，且整合内容很贴切，活动中充分关注

孩子的需要，满足孩子的要求，在教师启发引导下，孩子探索欲望较高。虽说问题存在还

很多，但我们相信，通过不断地实践尝试，教研的氛围会越来越浓。

教研期末工作篇组长总结 3

　　本学期教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，加强教师理论学习，将实践与理论结

合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园教师的齐心努力

下，比较圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作取得经

验，使教研工作更好的开展。

　　一、高标准，严要求，较好的完成教育教学任务。

　　从今年开始我们重新制定了教师考核制度，明确了教师的工作内容和工作任务做到检

查考核有据可查。开展了集体备课活动，每周三、四由年级组长负责组织讨论。并由院长

定期和不定期进班听课，督促教师更好的完成教育教学工作。通过采用此方法，本年度教

师工作完成率基本达到100%，大部分教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具

等任务（不能按时完成的也都补完）。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进

步。

　　二、注重理论学习，提高教师业务水平，今年在教研活动中，我们本着实践与理论相

结合的原则。

　　把学习重点放在了本园园本教研环节：美术和音乐教法上。我们根据教学中教师的实

际情况有针对性的学习了美术和音乐教学。再学习完教法理论后，再让教师把理论运用到

实践中，组织了美术课观摩教学；在学习音乐教法时，我们把教师

　　的音乐课录下来，教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优缺点进行评议，使教师

在讨论中明确音乐教法以及如何在实践中使用。通过教师们的努力我们的学习实践见到了

成绩。在十一月的市、区检查交流活动中，我们的音乐活动得到了一致的好评。全园教师

的美术和音乐教学能力有了普遍提高。

教研期末工作篇组长总结 4

　　本学年教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，加强教师理论学习，将实践与理论结

合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园教师的齐心努力

下，比较圆满的完成了教研计划。现将本学年教研工作做出总结，以便今后工作取得经

验，使教研工作更好的开展。

　　一、高标准，严要求，较好的完成教育教学任务。从今年开始我们重新制定了教师考

核制度，明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。开展了集体备课活

动，每周三、四由年级组长负责组织讨论。并由院长定期和不定期进班听课，督促教师更

好的完成教育教学工作。通过采用此方法，本年度教师工作完成率基本达到100%，大部分

教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务（不能按时完成的也都补

完）。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步。

　　二、注重理论学习，提高教师业务水平今年在教研活动中，我们本着实践与理论相结

合的原则。把学习重点放在了本园园本教研环节：美术和音乐教法上。我们根据教学中教

师的实际情况有针对性的学习了美术和音乐教学。再学习完教法理论后，再让教师把理论

运用到实践中，组织了美术课观摩教学；在学习音乐教法时，我们把教师的音乐课录下

来，教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优缺点进行评议，使教师在讨论中明确音乐

教法以及如何在实践中使用。通过教师们的努力我们的学习实践见到了成绩。在十一月的

市、区检查交流活动中，我们的音乐活动得到了一致的好评。全园教师的美术和音乐教学

能力有了普遍提高。

　　三、做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展为使家园更好的配合一致，

今年我们狠抓了家园联系工作。要求教师每月做一次家访、每两周发放一次家园联系表、

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教研组长期末工作总结（通用30篇）教研期末工作篇组长总结1　　根据市教育局关于围绕教学质量年开展岗位练兵的关文件精神，根据学校教务处、教科室的具体要求，坚持以人为本，积极开展物理教研组的各项工作，扎实开展课改实验，努力提高教学质量。内容包括：　　1.物理教研组于双周星期四上午第二节至第五节定期组织开展学习活动，期初，制定学期教研组工作计划和各备课组制定安排教学进度，对上学期末考试进行质量分析，各备课组交流教学和教研工作计划。　　2.组织结教师就提高教育教学质量和教学有效性进行研讨，在全校学校研讨会的初中组召集人在大会做提高教育教学质量和教学有效性主题发言。　　3.“”“”加强教学理论学习，组织...

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