教师高中期末个人总结报告（精选3篇）
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2024-07-14
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教师高中期末个人总结报告（精选 3篇）
教 高中期末个人 告 篇师 总结报 1
秋去冬来，一学期的时光转瞬即逝。在过去的一个学期中，有过辛酸，也有欢乐;有
过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持
下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时
总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：
第一、在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行
教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学
生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作
则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，不断的提高自身的
政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题
耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。
第三，在教育教学工作中，我积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽
可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂 45 分钟的
作用，尽可能减轻学生的课业负担。
同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模
式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被
动的听、被动的学。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，
努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓
宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习
成绩。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学
生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感
性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特
点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的
意志力、经历和心智。回顾我的 20____，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身
受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我
感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和
信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人
生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不
足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
“ ”我始终认为作为一名教师应把 师德 放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之
“ ”本。 学高为师，身正为范 ，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要
求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出
“ ”去的都是合格的学生，都是一个个大写的 人 。为了给自己的学生一个好的表率，同时也
是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后
我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对
于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的
流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那
一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学
水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，
而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量
做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次
的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那
样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵
的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
“ ” “ ”最后我做到 不耻下问 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的 教师 。由于
学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较
出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自
己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教
学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他
们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师
学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸
” ”区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为 姜堰市教坛新秀。学生的成绩也证实了这一点，
“ ”我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在 江苏省数学邀请赛 中
“ ”分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节 优秀指导教师 奖
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬
领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对
人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要
求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和
积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保
管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细
节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不
足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自自
己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己
的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
教 高中期末个人 告 篇师 总结报 2
时间过得真快，本学期我任教高三年(12)和(13)这两个文科班，首次接触毕业班的教
学工作.这对我来说是一个不小的挑战。回顾本学期高三地理教学工作，心中有许多感
慨，一年来的教学实践让我受益匪浅，让我也成长了许多，现将本学期的工作总结如下。
一、在教学方面。
1、备课：为了把课备的更全面，更深入，每节课我都要查阅大量的资料，教参上
的，网上的。综合教材，资料，练习以及高考信息来备课;充分考虑学情、研究学生各阶
段的学习状态，课前利用各种空余时间找学生谈话了解他们各阶段的学习状况，让学生对
前面的课堂教学进行反馈，如知识点是否讲清楚，哪些内容还需要补充，该采取什么样的
方法来讲学生更容易理解等等。
2、上课：抓住学生精力最集中的时间和学生一起把课本的知识重点学完，把难点剖
析清楚。及时把重点、难点巩固，鼓励学生自己发现问题解决问题，指导学生归纳总结、
形成自己的知识结构，在处理一些空间性强、理论性强、区域性强或综合性强的知识点
时，我经常利用多媒体技术突破地理教学难点，注重多媒体技术与地理教学的整合，提高
课堂教学效率。高三复习课的每节课容量都是很大的，涉及的难点和重点也是非常多的，
从我的角度而言，我总是强调：讲清楚、说明白，注重条理、高度概括总结。并及时通过
课堂练习加以巩固和掌握。
3、作业批改：坚持全批全改，通过作业、练习的批改，寻找学生的知识缺漏，经常
利用课间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批，及时反馈并加以辅导。这样
不断发现问题，又不断反馈给学生改正，使得教学过程逐渐步入一个良性循环的轨道。每
课都有作业，每星期都有练习卷，并且及时进行批改，及时了解学生的实际情况，切实提
高学生解题能力。
在提升学生的解题能力方面，我和杨志川老师分工出了几组选择题专练和综合题专
练，一周练一组选择题和一道综合题，让学生在课后研究探讨，然后利用课前几分钟或自
习课讲解。
摘要：
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