高一数学教师期末工作总结范例（精选5篇）

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高一数学教师期末工作总结范例（精选 5篇）

高一数学教期末工作范例篇师总结 1

　　本学期,根据需要,学校安排我上高一三个班数学。高一数学对我来说还是新手上路,

但是本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水

平上有了很大的提高.这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜

悦的一学期.为了提高自己的教学水平,从开学我下定决心从各方面严格要求自己,在教学

上虚心向同行教请,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计

划,有组织,有步。我一期来的教学工作如下骤对总结 :

　　一、认真备课,做到既备学生又备教材与备教法。

　　本学期我根据教材内容及学生的情况程教学实际设计课 ,拟定教学方法,并对教学过程

中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。首先,我认真阅读新课标,钻研新教材,

熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容, 认真细致的备好每一节课,真正做到重

点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次,深入

了解学生,根据学生的知水平和接受能力教案识设计 ,每一课都做到"有而去备"。

　　二、不断提高自身的教学教研能力,努力提高教学质量。

　　我能积极参加各种教研活动,如集体备课,校内听课,教学教研活动,不断提高课堂教学

的操作调控能力,语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,情感化,生动

化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。我深知学生的极参与是积

教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,

充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。在课堂上讲得尽量少

些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生

学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念,坚持采用多媒体辅助

教学,深受学生迎。每堂都在前做好充分的准欢课课备,并制作各种利于吸引学生注意力的

有趣教具,课后及时对该课作好总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳

成集。

　　三、虚心向其他老师学习,在教学上做到有疑必问。

　　在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见,学习他们的方法。同时,多听

课,学习别人的优点,克服自己的不足。做到边听边学,给自己不断充电,弥补自己在教学上

的不足,并常请其他教师来听课,征求他们的意见,改进教学工作。

　　四、注意培养学生良好的学习习惯和学习方法

　　学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争

压力,以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和

制约着学生的学习。为了解决这些问题,我从下面几方面下功夫。

　　 1、改学生学数学的一些思想念变习观,　树立学好数学的信心。在开学初,我就给他们

指出高中数学学习较初中的要难度大,内容多,知识面广,让他们有一个心理准备。对此,我

给他们讲清楚,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学

生,给予多的关心和指导,并帮助他们树立信心;对骄傲的学生批评教育,让他们不要放松学

习。

　　 2、改学生不良的学变习习惯,建立良好的学习方法和学习态度。开始,有些学生有不

好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消

化知识;对学习马虎大意,过分自信等。为了改变学生不良的学习习惯,我要求统一作业格

式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章

节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的

同学要批评。通过努力,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习

态度。

　　五、认真批改三单

　　为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练

习都起到最大的效果。同时对学生的三单批改及时、认真,分析并学生的作情况记录业,将

他们在三单过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学

方法,做到有的放矢。

　　六、做好课后辅导工作,注意分教学。层

　　在课后,利用自习时间,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的

需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,我并不限于

学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后生的成进绩,首先要解决他们心

结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的

求知欲和上心进,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐

趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强

制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度的一部分。在此基础上,再

教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存

在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在后进生的转化工作中,我特别注

意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,

兴趣和求知欲也会随之增加。

　　一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如

既往,再接再厉,把工作搞得更好

高一数学教期末工作范例篇师总结 2

　　时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担任的是

高一年数学的教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工

作，感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如

下总结：

　　　一、政治思想方面：

　　本学期，本人真学新改的教育理，真研，不断学和探索适合自己认习课论认钻课标习

“ ”所教学生的教学方法，本着：以学生为主体的原则，重视学生学习方法的引导，帮助学

　生形成比较完整的知识结构，同时本人积极参加校本培训，并做了大量的探索与反思。

并积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水

平和教育教学水平，以适教育的展，刻以做一个秀数学教具的条件来应发时为优师应该备

要求自己，努力做到更好。

　　二、教育教学方面：

　　要提高教学量，关是把握住重要的堂质键课 45 分。了上好每一堂，我持做钟为课坚

到以下几点

　　 1、真做到全面的认备课

　　新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期

的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：

　　 ⑴、备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，

重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　 ⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学

习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　 ⑶、备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、

如何安排每节课的活动。

　　 2、努力造活的堂营跃课

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相

对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的

课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂

提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作

业少而精，注重层次。

　　 3、注重抓好后生化进转

　　要提高教学量，要做好后工作，包括学生和抓好学生的思想教质还课辅导辅导课业

育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不

同的方法，先全面了解学生的基本情况,“ ”争取准确的找出导致差的原因。并在情感上温

暖他们，取得他们的信任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差

生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时，注意阳光语言

的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶

超其他同学

　　三、工作考勤方面：

　　本人自己的事，从不因个人的私事耽工作的。并极运用有效的工作热爱业为误时间积

时间尽力将自己的分内工作做得更好。

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高一数学教师期末工作总结范例（精选5篇）高一数学教期末工作范例篇师总结1　　本学期,根据需要,学校安排我上高一三个班数学。高一数学对我来说还是新手上路,但是本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.为了提高自己的教学水平,从开学我下定决心从各方面严格要求自己,在教学上虚心向同行教请,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步。我一期来的教学工作如下骤对总结:　　一、认真备课,做到既备学生又备教材与备教法。　　本学期我根据教材内容及学...

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