小班科学领域活动方案2023幼师必备教案（通用4篇）

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小班科学领域活动方案 2023 幼师必备教案（通用 4篇）

小班科学域活方案领动 2023 幼必教案篇师备 1

　　活动目标：

　　 1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。

　　 2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。

　　 3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。

　　活动准备：

　　 1“ ”、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成汽车城。

　　 2、各种汽车图片、小标志。

　　 3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。

　　 4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片;胶水。

　　活动过程：

　　 1“、师：小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有许多各式各样的汽

”车，小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车，还要想一想各种车都应该怎样玩。放

音乐《汽车开来了》，师生同做开汽车状，进教室。

　　 2“ ”、幼儿到汽车城参观各种各样的汽车，引导幼儿自由玩自己喜欢的车，并讨论、

探索各种车的玩法。

　　 3、请幼儿将自己手上的小标志贴到自己喜欢的车上，然后引导幼儿做在一起交流自

“己喜欢的车。师：你喜欢什么样的车?它是什么样的?它有什么本领?为什么喜欢它?鼓励

幼儿积极交流，提醒幼儿注意倾听他人的介绍。

　　 4、请幼儿看大屏幕，出示各种车的图片，师向幼儿介绍各种车。

　　 5、幼儿自己动手制作公共汽车。

　　师;“小朋友，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢?”出示长方形、半圆形、梯形、

圆形的纸片，教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么?师简单小结后，请幼儿

粘贴公共汽车，师巡回指导，粘贴并讲评。

　　 6、引导幼儿想象未来的车。

　　 “师：你认为今后还会有什么样的车?它会和现在的车有什么样的不同?”幼儿进行讲

述后，请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结：这个神奇的变形车真有趣，真神奇，

小朋友现在要多吃饭，快点长大，好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车

呢!你们说好吗?

小班科学域活方案领动 2023 幼必教案篇师备 2

　　【活动目标】

　　 1、了解鸡蛋和鸭蛋的主要外部特征，学习仔细观察。

　　 2、乐意用语言表达自己的感受。

　　【活动准备】

　　物质准备：鸡蛋、鸭蛋每人一个，鸡蛋、鸭蛋头饰;

　　经验准备：认识了基本形状并能说出。

　　【活动过程】

　　一、游戏：拣蛋。

　　师：这是什么?(出示蛋)那边是蛋宝宝的家，我们去拣一个你喜欢的蛋，好吗?

　　音乐的伴奏下，幼儿自由地在各地拣蛋，把拣来的蛋放在一个地方，幼儿回到位置上

去看看、摸摸、找找你拣的是什么蛋?

　　二、观察自己拣的蛋。

　　 1、看看自己的蛋是什么形状?

　　 2、摸摸是什么感觉?

　　 3、看看是什么颜色?

　　小朋友们你们的蛋长什么样子?“让幼儿用现有的经验说一说，小朋友，看看你拣的蛋

是什么形状的啊?”孩子们都争先恐后的回答是圆的、椭圆的等。

　　 “教师小结：是一头尖一点一头圆点的椭圆形。又问：在摸摸上去是什么感觉的

啊?” “孩子们回答：是滑滑的!” “这时可以引导词汇：光滑。又问：看看是什么颜色

的?” “孩子们回答：有点红

　　 ”“ ”有点白。

　　三、比较两种蛋的不同。

　　 “接着，我让幼儿们比比两种蛋有何不同，提问：诶，刚刚小朋友说的颜色都不一

样，为什么呀?我们来比比两个蛋的颜色一样吗?” “幼儿观察，与旁人对比，举手说：不

一样，他的蛋白一点，我的蛋有点红!”再比比大小一样吗?

　　 “引出重要的提问：孩子们，猜猜他们是同一个妈妈生的吗?”幼儿随意猜测。有的

说：不是。有的说：我知道一个是鸡蛋，接着出示鸡和鸭的图片，出示蛋宝宝哭的声

“音，是谁在哭呀?”听。让幼儿说说并猜一猜蛋宝宝们为什么会哭?“猜猜，然后揭示出原

”来蛋宝宝要找妈妈。

　　四、游戏：找妈妈

　　 “老师模仿鸡妈妈叫：呀!我的宝宝不见了!” “模仿鸭妈妈叫：呀!我的宝宝也不见

了!” “让幼儿猜，并请幼儿分类：请小朋友们帮鸡妈妈和鸭妈妈找宝宝，好吗?”发挥小

班幼儿的爱心，来帮助鸡妈妈鸭妈妈来找他们的宝宝。

　　请个别幼儿把自己的鸡蛋和鸭蛋拿上分类。过程中老师给与提示：模仿鸡妈妈

“说：我的蛋宝宝是小点的，有点红的!大家帮我看看对吗?”请幼儿帮忙检查。

　　 “老师模仿鸭妈妈说：我的宝宝大点的，有点白!小朋友帮我看看对吗?”请幼儿检

“查。幼儿区分了鸡蛋和鸭蛋后，请他们继续找。鸡妈妈和鸭妈妈一起说：我还有的宝宝

在哪里呀?”引导幼儿们把鸡蛋和鸭蛋都分别分类分好。

　　最后教师总结：鸡蛋和鸭蛋不一样，他们的颜色、大小都不一样。鸡蛋是小一点的，

蛋壳有点红红的，鸭蛋是大一些的，蛋壳是白白的。

　　五、吃蛋(学会剥，观察蛋里有什么?)

　　小朋友可真聪明，鸡妈妈和鸭妈妈都很开心，你们帮他们找到了它们的宝宝，他们请

你们吃鸡蛋和鸭蛋。

　　 “老师顺便教会有正确地剥蛋的方法：敲一敲，滚一滚，拨一拨。你们把蛋宝宝的衣

”服剥开，像老师一样。教给幼儿剥鸡蛋的方法，剥完后，看看发现是什么颜色?再咬开，

又发现什么呢?“ ”“孩子们争先恐后的告诉我：里面是白色的，咬开后是黄色的。哦，哪位

小朋友知道白色的是什么?里面黄色的又是什么呢?” “ ”引导幼儿接触蛋黄和蛋白两个名

词。吃完让幼儿交流分享品尝鸡蛋和鸭蛋的感受。

　　在愉快的气氛中束活。结动

　　【活动延伸】

　　小朋友们今天都学会了如何分辨鸡蛋宝宝和鸭蛋宝宝，那回家后就请小朋友跟爸爸妈

妈说一说鸡蛋和鸭蛋有什么不同吧。

　　【评价与反思】

　　幼儿进行科学探索活动中，有意让幼儿充分经历探究，发现过程，学会分析思考，自

主积累经验。活动由浅入深，幼儿从感性思维到理性思维，成了学习的主人。因此对自己

探索解决问题的幼儿，给予表扬，让他们体验成功的快乐，激发再探索的欲望。对于一下

没有达到预期目的的幼儿，也鼓励点燃他们的自信心。这跟幼儿平常的生活中经验知识的

积累是分不开的。因此我们不仅要注重课中知识的培养，在平时也要多讲，多让他们观

察、分析，从中获得更多的知识，有助于更好更快地掌握任何本领。

小班科学域活方案领动 2023 幼必教案篇师备 3

　　设计思路：

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小班科学领域活动方案2023幼师必备教案（通用4篇）小班科学域活方案领动2023幼必教案篇师备1　　活动目标：　　1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。　　2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。　　3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。　　活动准备：　　1“”、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成汽车城。　　2、各种汽车图片、小标志。　　3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。　　4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片;胶水。　　活动过程：　　1“、师：小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里...

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