2024学校国庆节活动方案（精选30篇）

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2024 学校国庆节活动方案（精选 30 篇）

2024 学校国活方案篇庆节动 1

　　一、活动内容

　　 1“ ” “ ”、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹图片展，评选我最喜爱的图片。

　　 2“ ”、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛;“在儿童团层面开展说说祖国

”的变化故事赛。

　　 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆

的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专

题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

　　 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　 4、学习收集有关资料。

　　　三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自

　己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　四、活动准备

　　 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建

筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　★发动准备阶段(时间：9 月25 日之前)

　　 1“ ”、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。

　　 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　 3“ ”、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作

好统筹工作。

　　★具体实施阶段(时间：9 月25 日~9 月30 日)

　　 1“ ”、开展一次庆国庆专题红领巾广播

　　 2“ ”、举办一次爱我中华演讲赛(三~五年级) 2

　　 3“ ”、举办一次说说祖国的变化故事赛(一、二年级)

　　 4“ ”、举办一次寻找祖国的成长足迹全校图片展

　　 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

　　★活动总结阶段(时间：10 月8 日升旗仪式)

　　 1“ ” 　、宣布庆国庆系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑

　板报等个人奖项：朗诵(讲故事)“ ”优秀个人、我最喜欢的图片优秀个人等

　　 2“ ”、国旗下的讲话国庆专题

　　北湖小学

2024 学校国活方案篇庆节动 2

　　一、活动目的：

　　以建国 67 周年国庆节为契机，结合改革开放38 周年，以少先队活动为主要载体，以

小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱

父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：祖国发展我成长

　　三、活动安排：

　　 1.“ ”祖国发展我成长专题的红领巾广播(9 月25 日，602 中队负责)

　　 2.“ ”祖国发展我成长为主题的黑板报比赛(10 月11 日组织评比)

　　 3. “ ”利用班队、十分钟队会各中队开展祖国发展我成长主题队会(第三周)

　　 4.举办 1-6 “ ”年级祖国发展我成长集体朗诵比赛。

　　朗诵内容

　　 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

　　 2. “ ”选一篇或自创一篇以祖国发展我成长为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

　　　诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作

等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

　　　活动时间及地点赛前准备：9月1日-9 月29 日

　　　比赛日期及地点：东校区9月29 日(周二)12：00 分开始(三楼音乐教室)

　　西校区：9月29 日(周二)12：00 　分开始(多功能教室)

　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

　　活动步骤

　　 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

　　 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

　　 3、诵读要求：

　　 (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10 分)

　　 (2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的

韵味。(35 分)

　　 (3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30 分)(4)朗读时能辅以合理

的动作。(15 分)

　　 (5)自创诵读内容。(5 分)

　　 (6)上、下场静、齐、快。(5 分)

　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前 5分钟到达比赛场地)

　　协助配合：

　　 1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

　　 2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

　　活动总结

　　一、加强组织领导，把活动落到实处

　　在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实

上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开

各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目

标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一

个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个

活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病

等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思

路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文

艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

　　二、落实主题活动，增强教育实效性

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标签： #方案 #学校 #国庆节

摘要：

2024学校国庆节活动方案（精选30篇）2024学校国活方案篇庆节动1　　一、活动内容　　1“”“”、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹图片展，评选我最喜爱的图片。　　2“”、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛;“在儿童团层面开展说说祖国”的变化故事赛。　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。　　二、活动目标　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。　　2、选择自己喜欢的方式(唱...

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