教育汇报材料（精选6篇）
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教育汇报材料（精选 6篇）
教育 材料 篇汇报 1
上学期我们和孙校长聊天的时候无意中提到一个关于新生入学养成教育的问题。开学
“ ” “接了新生孙校长就给我们开了 一年级新生入学教育 会议并附有详细的 开学第一周活动
”活动方案 。雷厉风行的工作作风可见一斑。
当了多年的班主任深深懂得养成教育的重要性。五天的时间短暂而又紧张，总是觉得
还有很多的事情没做好，时间就已经过去了。这几天的辛苦付出换来的是以后工作的一劳
永逸。
回忆这几天感觉收获颇多，周一重点训练的是坐姿，上课、下课、放学等环节。这样
的训练保证了孩子在第一天来到学校，回家时不至于混乱，而且放学时效果比较好，没有
出现家长找不到孩子，孩子到处乱跑的现象。这一天我还把他们领到了操场上，告诉他们
哪里是运动场、哪里是塑胶跑道、哪里是甬路、哪里是国旗台并告诉他们我所说的地方都
不能去，只能在休闲区玩儿。后来几天有老师反映有一年级的新生上国旗台的。回去问我
们班的孩子有没有上国旗台，他们说老师你说过不让上，听了很是欣慰。第一天，告诉孩
子靠右行，不要在走廊里跑、不要大声喧哗。但是第二天就发现，走廊里出奇的乱。这一
天，除了继续训练坐姿、整理文具、正确摆放文具、还重点训练认识左右。第三天，走廊
里不再乱，跑的人也明显减少，因为孩子知道了什么是右侧通行的含义。也就这天放学，
“ ”孙校长通知我们开会，并告诉我们周五要进行 一年级学生养成教育拉练检查 并附有具体
的检查方案，这是我心里最没底的是我们班的队列训练，尤其是间操时看见四班的王老
师，手一伸她们班孩子自己就分成了六队，更觉得我们班的队列训练太不尽如人意了。会
“后进行了短暂的交流，孙校长说 早上，刘晓燕来送她侄子刘人嘉来上学，孩子就把她往
”右边拽。 听了再次欣慰，养成教育小有成绩。
第四天，队列训练。
第五天，拉练检查。
最后我要说的是，咱们的孩子有很多好习惯，这些好习惯是在学期班养成的，如保持
班级环境卫生的好习惯、懂得就餐文明、团结友爱懂礼貌等等。
总的来说，经过这一周的训练，孩子们行为习惯有了很大的改观。但还存在着这样那
样的瑕疵，还要在以后的教学过程中逐步完善。同事我也觉得，如果在以后的每一个学期
的第一周，都把行为习惯的养成教育，作为重点工作来抓的话，我们实小孩子的素质将会
日臻完美。
教育 材料 篇汇报 2
今早的天格外蓝！今日的阳光格外灿烂！今天的先锋小学篷筚生辉，生机盎然！今天
的先锋人内心无比温暖！承蒙中心学校对先锋的厚爱，把养成教育这一重要的话题种子在
暖冬时节播种在先锋这块热土上；承蒙中枢镇小学教育界各位校长、教导主任（教研室主
任）的不弃，屈驾光临寒校，把您们的睿智和卓识倾情解囊；承蒙各位校长的信任和栽
培，把今天这个交流平台让给教导主任们学习成长。在此，请允许我代表先锋小学全体师
生对您们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我交流汇报的题目是：良习育美德，教育重养成。
汇报的内容包括四个方面：第一，以学习为先导，思想引领行动；第二，以课堂为阵
地，过程养成习惯；第三，以活动为载体，思想转化为行动；第四，以评价为手段，态度
决定高度；第五，以反思为方法，经验巩固为习惯。下面，我逐一进行阐述。
一、以学习为先导，让思想引领行动。
今年秋季开学之初，我们领到了中心学校本学期的《行事历》，看到 12 月份在我校
“ ”召开 养成教育 现场会这一项目，我们是一头雾水，不知从何处着手。后来，我们跑到中
“心学校找到领导向他们请教。领导们告诉我们：选先锋做个点，不是说你们学校在这方
面做得比其他学校好，而是希望你们以此为契机，变压力为动力，系统地、理性地抓抓这
方面的工作。一是把眼光放开点，为学校的持续发展打下基础；二是为我镇的学生养成教
”育工作提供一个研究案例。根据这一思路，我们在中心学校几位领导的指导下，初步酝
酿出方案头绪。根据中心学校的总体工作布署，我们学校也出台了自己的《行事历》，
“ ”把 养成教育 内容纳入本学期教育教学工作的重要内容，并定为本学期的教研专题。10 月
“ ‘ ’ ”初，成立了先锋小学 养成教育 现场会领导小组 。校长张宝艳任组长，教导主任张谷琼
任副组长，总务主任王艳英及 13 “ ”位班主任任成员。初步起草了《先锋小学 养成教育 活
“ ”动方案》，从指导思想，目的意义，内容方法，评价巩固等方面细化养成教育 内容。集
中全体教师先后3“ ”次召开了 养成教育 专题会议，集思广益，群策群力，一步步地优化
《活动方案》，并于 10 月中旬最 定下了方案。 期 ，中心学校 校 等几位 多终这 间 许长 领导
“ ”次询问方案内容，并提出了许多宝贵的指导意见，为本学期我校的 养成教育 工作打下了
坚实的思想基础。
根据《方案》精神，我们首先要解决的'是思想领域的问题，凡涉及到养成教育的主
体，我们都要学习培训，在意识形态领域先解决问题，站稳脚根。这一思想我们分为三步
走：
第一步，培训老师。我们知道，榜样的力量是无穷的。要求老师做到的，学校领导先
“ ”做到；要求学生做到的，老师先做到。要在全校范围内开展养成教育 工作，老师不动起
来，工作就寸步难行。先锋小学的光辉历程都是老师们一步一个脚印走出来的。我们的光
“ ”荣传统就是 团结一心，众志成城；形成合力，无坚不摧。10 月下旬，我 在硝烟弥漫的们
“课赛间隙挤出时间，先由校长带领全体教师学习《方案》，让老师们明白什么是养成教
”“ ”“ ‘ ’ ”育？为什么要抓养成教育？ 怎样开展养成教育 活动？ 然后学校又委托教导主任开展
了《教育就是培养习惯》的专题讲座，从学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯、行为习惯等方
“ ”面对 养成教育 进行深层次地解读与把握；接着，又召集班主任进行培训，引领班主任教
“师在养成教育工作中挑起重担，率先垂范。在这几次学习培训中，我们从孔子的 少成若
” “ ”天性，习惯成自然谈到叶圣陶的 教育就是培养习惯 ；从 17 世纪英国启蒙思想家、教育
家约翰·“ ”洛克的 事实上，一切教育归根结底都是为培养人的良好习惯 到18 世纪英国哲
“学家培根的习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起
”就应该通过教育培养一种良好的习惯 。通过这些伟人的论述及生活中的具体实例，旁征
博引、触类旁通地引领教师们从思想的高度认识养成教育的重要性，并在日常教育行为中
潜移默化地融进养成教育内容。
“ ” “我们常说：人心齐、泰山移 。我们号召老教师要老当益壮，不要倚老卖老；中年
”教师要成为中流砥柱，不要人到中年万事休；年轻教师要年轻有为，不要年少无知 。培
训过后，先锋人的向心力和凝聚力又空前迸发出来，大家热情高涨，准备打一场漂亮的攻
坚战。
经过几轮培训学习，应该说养成教育的思想在先锋教育者的意识形态领域里开辟了前
“所未有的市场。老教师武关云说：原来经常说养成教育，看来只认得点皮毛，从来没有
” “像现在这样系统地掌握过这些理论。 新教师王自林说：我听到听说过养成教育，但不知
”道怎样抓养成教育，现在有些明白了。
第二步，培训家长。说句实话，一个习惯，老师苦口婆心说了几十遍，学生回到家
里，家长一个不检点的动作或者不经意地一个疏忽，就让我们的汗水付诸东流。所以，养
成教育要取得最大限度的成功，必须争取家长的力量。11 月初，校 自主持，召开了先长亲
“ ”锋小学家长委员会关于 养成教育 座谈会；接着，各班主任又主持召开了以班级为单位的
家长座谈会，通过这两次座谈会，学校领导和班主任对500 多位家长进行了专题培训。之
后，学校又向每位学生家长下发了《先锋小学养成教育告家长书》，《先锋小学学生行为
习惯十不准》，让家长们抽时间和孩子一起学习，明白学校意图，努力配合学校工作。
“ ”第三，培训学生。我们利用一切可以利用的宣传手段及阵地，天天讲行为 ，时时
“ ” “ ” “说习惯 。标语、口号、小广播、黑板报等等，向学生宣传哪些是良习 ？哪些是陋
”习 ？让同学们温习《小学生日常行为规范》，《先锋小学学生文明礼仪三字歌》等规章
制度，明白自己的行为习惯哪方面做得好，哪方面做不好，应该怎样纠正，怎样规范，怎
“ ”样巩固？并在每周定一个主题，分阶段性下发各种 养成教育 资料。
通过这些舆论攻势，养成教育的氛围在先锋小学逐渐酝酿起来。经过一个月的努力，
“ ”一进校门，我们就可以感受到一股浓浓的 养成教育 气息了。
二、以课堂为阵地，过程养成习惯。
课堂是教育教学永远的主阵地，离开了课堂，任何教育都显得苍白而又浮躁。在课堂
教学过程中注重培养学生良好的学习习惯及行为习惯，是构建高效课堂不可忽视的切入
点。从上课到下课，从师生间的问好致意到课堂上举手回答问题；从课前准备学习用具到
……课后清理书包桌椅；从思考听讲到读书笔记；从书写运笔到朗读坐姿 要让学生们
“ ”能静则专注，动则活泼，勤于动手、善于交际、交流共享、自主合作，每一种习惯都要
老师关注和培养，每一个细微的动作都影响着学习效率的高低。语文课内，每一篇文质兼
美的文章都是美德教育的最好范例；思品 上，每一幅 案都是良 养成的最佳参考；美课图习
术课上，每一个造型都是真、善、美的具体体现多少美好的品行和良好的习惯总是从课堂
开始到课内养成？多少美好的笑容和优雅的举止在课堂中成了定势？多少良好的品性在课
堂上的举手投足间定格成美丽的记忆？
记得有一次，我们听俞金娥老师的一节语文课，俞老师培养学生的倾听习惯让我们回
味无穷。她把孩子们分成 5个小组进行口语交际，一组的小朋友说得好，奖给他们一
“ ” “个笑脸 ；然后问其他组的小朋友听清楚了没有？听清楚并能复述出来也奖给一个 笑
” “ ”脸；听不清楚的，或者没有听的就要给个 哭脸 ！几轮下来，小朋友们听得非常专注，
口语交际的效率得到显著提高。在课后总结时，俞老师趁热打铁地鼓励孩子们，夸他们听
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-07-14
