2020年教师节班主任讲话稿
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2020 年教师节班主任讲话稿
“古人云： 其身正，不令而行;”其身不正， 令不从。 下面是小 整理的教 班主虽 编 师节
任讲话稿，欢迎大家参考!
【1】教师节班主任讲话稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!
我叫于爱霞，是马河中学一位普通的班主任。从事班主任工作 9年，去年，所担任的
187 “ ”班级荣获 河北省优秀班集体 称号，班主任工作案例获得河北省二等奖。我主持组织
“ —— ”的 班级文化 唱响班级的主旋律 项目获邢台市德育工作创新案例二等奖。今天，又获
得全县优秀班主任荣誉称号，并代表全县优秀班主任进行典型发言，此时此刻，我倍感荣
幸和惶恐。荣幸的是我有机会在全县教职工大会上能把当班主任的感受向各位领导和教育
“ ”同行当面汇报，惶恐的是我虽然取得了一些荣誉，但是距离成为 知名班主任 ，成为一名
优秀教师的要求仍有很大的距离。
多年的班主任工作，给我带来了一个深刻的体会就是：当一名班主任不难，但当好一
名班主任不易。
要当好一名班主任必须舍得付出，要甘于奉献。在马河中学，我和丈夫同时担任同一
个年级不同班级的班主任，丈夫还兼任学校教务处主任及年级组长，照顾家庭对我们的家
“ ” “庭而言就是空头支票。有人劝我说： 不要给自己的孩子留下遗憾 ，还有人说： 你们两
”个人，一个人干班主任就行了 。但是从走上讲台的那刻起，我就执拗地认为：当老师就
一定要多和学生在一起。只有当上班主任老师，才是一名合格的老师，才不罔被称为老
师。所以，我依然坚持要做一名班主任，而且要做一名优秀班主任。从事班主任工作期
间，为了更好的管理学生，我对自己的要求是腿勤、嘴勤、眼勤、手勤，坚持早晨先于学
生起床、跟队跑操，晚上查完宿舍才休息;早、中、晚餐后三次到 督岗 查;轮上值班就一日
三餐陪学生就餐;“班级班会和 每晚 5”分钟 活动雷打不动。日复一日，我用心经营着我的
“班级，管理着我的学生，全国著名特级教师李镇西老师曾说： 一个教师只要用心做教
”育，就算一辈子默默无闻，那么你的教育生活也会波澜壮阔 ，在付出与奉献的同时，我
品尝着作为一名班主任教师的人生价值与职业幸福!
对一名班主任而言，班级管理是一项基本工作，也是一门充满着教育智慧的艺术。要
当好一名班主任，需要 有教育智慧，需要班 、学生的 意管理。拥级 创
“ ”每日九会 是我和孩子们的共同约定。学会做人，从学会道德开始;学会自律，从学
会守纪开始;学会做事，从学会扫地开始;学会健身，从学会锻炼开始;学会学习，从学会
思考开始;学会环保，从学会节约开始;学会合作，从学会赞美开始;学会礼貌，从学会问
候开始;学会文雅，从学会安静开始。每天上午第一节课课前全体同学都要面对黑板上方
的国旗，昂首挺胸、目光凝视、放开喉咙，铿锵宣誓，构成我班每天特有的最美风景!
平安夜，我给每位学生发苹果祝福我的学生平安快乐，孩子们没打上饭，我在家熬了
“ ”……满满两锅小米粥，在教室举行迟到的晚餐，类似的事情在我的班集体还有许多许
多，正是这一个个看似微不足道的事情架起了我与学生沟通的桥梁，拉近了我与孩子们心
灵的距离，我所带的班级班风正、班纪严、学风浓，在学校各项活动中均有优异的表现。
要当好一名班主任，必须坚持提升自身素养，凝聚团队力量。近几年，为强化自身素
质，我除了多次参加班主任培训外，还主动阅读了李镇西老师的《爱心与教育》、朱永新
老师的《教育的奇迹》等11 本教育专著，聆听了李镇西、关鸿羽、朱红秋等20 多名专家
讲座并记了三大本笔记。20xx 年，我的师德论文分别荣获邢台市、河北省师德论坛一等
奖、三等奖。《奏响师爱的篇章》在《河北教育》德育版公开发表。但任何一个班级的成
功，都不可能依靠一己之力。在从事班主任工作中，我坚持主动与科任老师沟通联系，及
了解学生情况，解决学生学 生活中存在的 。每次考 束后，都与科任教 一起时习 问题 试结 师
分析学生成绩，总结经验，查找不足，不断增加班级的团队协作力和凝聚力。
就在刚刚过去的三年，在我和我的团队的共同努力下，我所担任的 187 班，今年中考
成绩以超出全校总平均分28 分的成绩位居九年级 8个班第一名，并包揽语文、理综、文
综三个单科第一。学生毕业之际，在仅有的两个小时拍照时间里，学生都主动与科任老师
合影留念，我将三年来亲手拍下的 187 张照片编辑成视频短片，命名为《重温我们走过的
日子》做为 187 班全体师生的永久纪念。
作为一名班主任，我将以今天的荣誉为起点，按照本次会议各级领导的要求，不断更
新理念、提高管理艺术，完善自身知识结构，一如既往地关注每一个孩子的健康成长，坚
“ ”持 以生 本 ，尊重每一个孩子的个性，平等 待每一个孩子，在班 管理中 持励为 对 级 继续坚
志教育，培养孩子的学习能力和学习习惯，关注孩子们的心理健康，不断提升孩子们的综
合素质，全身心的投入到班级管理和服务工作中，为我县教育事业振兴贡献自己的一份力
量!
最后，请允许我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢
和崇高的敬意!“向奉献于邢台县教育战线上的老师们道一声： 节日快乐!
谢谢大家!
【2】教师节班主任讲话稿
我1986 年走上教师工作岗位，从教二十八年，担任班主任近二十年。在多年的班主
“ ”任工作中，我始终坚持把 以爱动其心，以严导其行 的教育原则,落实到教育的每一个细
节，把真诚和关爱送到每个学生心中。多年来，所带的每一届班级都能成为学校行为规
“ ”范示范班 ，其中电信 063 “ ”班被评为安徽省、芜湖市 先进集体 ，班级学生的学习成绩和
课外科技、文化、艺术、体育、技能等综合素质，始终名列全校前茅，在市、校各项竞赛
和活动中都取得了喜人的成绩。
“ ”针对职业学校学生综合素质欠缺的特点，我确立了 不求人人成材，但求个个成人 的
班主任工作目标，着力从三个方面来教育学生：就是用爱去温暖学生，用情去鞭策学生，
用行去激励学生。
第一，用 去温暖学生爱
我在工作中发现，职业中学的学生大多数是以失败或无奈的心态来到职校，对他们来
说，文化基础相对薄弱又缺乏刻苦学习的精神、情绪易变又缺乏自我约束能力、好表现自
我又自信心不足、易接受新观念新思想又因识别能力较差而缺乏判断和自律，等等。所有
这些特点，决定了职校班主任需要更强的责任心、事业心和热情，在工作中对学生充满爱
心、信心、耐心和真心。
我的主要做法，一是树立对学生的信心。
中职生普遍缺乏自信心，要树立学生的自信心，首先班主任要树立对学生的信心。教
师相信学生，善于发现学生身上的积极因素，多表扬、鼓励，学生的自信心就会增强，学
习积极性才会调动起来。同时精心策划好每次班会课。班会是班主任与学生交流、沟通的
主要平台，精心策划好每次班会课是德育工作取得良好效果的首要条件。
二是处处留心，做有心人。
班主任不仅要做到眼到、嘴到，更重要的还要心到。中职生大都在十六七岁，既是青
春勃发的花季，又是容易迷离的雨季，人生观、价值观正处于形成、发展、成熟之中，心
理上容易波动，思想容易受到外界的影响。班主任要处处留心观察学生心理变化，及时掌
握学生的思想动态，有针对性地帮学生解决厌学、早恋等思想问题。
三是大 无 ，把每位学生都当作掌中宝。爱类
班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等地对待每一位学生，都当作自己的宝
贝：生病，及时探问;假，及 与家 系请时 长联;学习有困难，悉心指导;回家，叮嘱注意安
全;天气变化，提醒增减衣物;取得成绩，及时表扬;……生 ， 批 、耐心开发违纪 严肃 评 导
“这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。 没有爱
”“”就没有教育 ， 爱 贯穿于班主任工作的始终。学生亲其师，方信其道，继而乐其道，教
师导其行才有效果。
第二，用情去鞭策学生
除了全面关心学生的成长外，我还特别注重对后进生的转化， 并确立了用情去鞭
“ ”策问题学生 的工作宗旨。首先以真诚的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成
为差生的原因，做到因材施教。其次，经常与学生交心谈心，让他们觉得老师在乎他、关
心他、信任他，变学生被动接受管理为主动自我管理。同时，我还有意识地创造条件和机
会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，进而挖掘出他们的潜
能，促 他 的 步。进们进
首先，动之以情，消除其逆反心理。
其次， 之以理，提高他辨 是非的能力。晓别
再次，尊重信任，唤起他的自尊心。
最后，持之以恒，反复教育，巩固其良好行为习惯。
第三，用行去激励学生
摘要：
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2020年教师节班主任讲话稿 “古人云：其身正，不令而行;”其身不正，令不从。下面是小整理的教班主虽编师节任讲话稿，欢迎大家参考! 【1】教师节班主任讲话稿 尊敬的各位领导，各位老师： 大家上午好! 我叫于爱霞，是马河中学一位普通的班主任。从事班主任工作9年，去年，所担任的187“”班级荣获河北省优秀班集体称号，班主任工作案例获得河北省二等奖。我主持组织“——”的班级文化唱响班级的主旋律项目获邢台市德育工作创新案例二等奖。今天，又获得全县优秀班主任荣誉称号，并代表全县优秀班主任进行典型发言，此时此刻，我倍感荣幸和惶恐。荣幸的是我有机会在全县教职工大会上能把当班主任的感受向各位领导和教...
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作者：文海小编2
分类：演讲稿
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时间：2024-07-14
