小学校长竞聘演讲稿（通用30篇）
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小学校长竞聘演讲稿（通用 30 篇）
小学校 聘演 稿 篇长竞 讲 1
各位领导、评委、在座的同仁们：
大家好！
很高兴有机会站在这里，参加农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教育人才能
上能下、能进能出的教育体制改革的重要举措，这也给了我们这些有志于在郇封镇教育事
业上有所成就的年轻人一个机会，一个平台，借此可以实现自己的教育理想，为郇封镇的
教育事业添砖加瓦。
一、自我介绍
我叫，现年 31 岁，xx 大学 言文学自修本科学 。汉语 历 19xx 年8月参加工作，连续三
年担任九年级毕业班班主任，教育教学成绩突出，已累计向修武一中输送学生 24 人，受
“到上级领导的一致好评，并产生广泛的社会影响。近三年来，连续被评为 市先进教育工
” “ ” “ ” “ ”作者 、 县模范班主任 、 县优秀教师 、 教育质量奖 ，这些成绩的取得，离不开在座
的各位领导的关怀和指导，也离不开各位教育同仁的鼎力支持和帮助。同时，在繁重的教
育教学工作之余，我还担任郇封一中的团支部书记，在上级团委和学校领导的带领下，创
“ ”造性的开展工作，学校团支部连续三年被评为 五四先进团支部 ，我本人也被评为县优秀
团干部。十多年的基层教育教学，不断的锤炼着我，使我形成了求真务实、任劳任怨、开
拓进取、能担大任的优良工作作风，我自信我一定可以完成从教学工作者向教学管理者的
完美转变，在农村小学校长的岗位上大放光芒。
二、对教育工作的认识
（一）教育是一项培养人终身幸福的事业。
教育应该使我们的师生从中感受到幸福，真正实现教师乐教，学生乐学。我们的耳边
充斥太多的学生认为学习苦、学习累的抱怨声，有太多教师身心疲惫的牢骚声，有太多家
长为孩子厌学、辍学而发出的无奈的叹息声。曾经在网上看到一组图片，高考前两天，高
三的学生为了缓解高考的压力，集体撕书，片片纸片犹如六月飞雪，这是今年6月份发生
在陕西省汉中市汉台区汉台中学和 xx 省驻马店高级中学的真实事件。从中我们可以看出
学生把高考当成是一种目的，而不是手段。考大学是为了接受高等教育，使自己过上幸福
的生活。可以想象，一旦这些学生考上大学之后，目的达到了，还会积极进取，充实和丰
富自己吗？要不有人总结了一句话，我们也许不能够改变中国教育的大气侯，但是我们可
以改变学校教育的小环境。多年之后，学生的记忆中不仅应该有作业、训练，更应该有游
戏的快乐、发现的趣味以及人的良好个性的发展。这是我们在座的同仁们都应该认同并着
力去实践的。
（二）教育是一项关注人终身发展的事业。
“ ”中国有一句老话， 三岁看大，七岁看老 。小学是学生性格的形成时期。美国心理学
家研究：21 次是行为变成习惯的平均数，3岁是语言期，6岁是性格形成期，12 岁是心理
断奶期。所以，在小学，我们应该注重学生的行为习惯养成，以初步培养学生的性格。良
好的性格是学生 身 展的基 。有很多老 和家 都会 出 的感慨：在小学的 候终 发 础师 长 发 这样时
学习很好，为什么到初中就退化了呢？在初中的这些年的任教经历中，我对此是深有体
“会。很多学生在小学有老师看着、催着、逼着，学习成绩会很不错，在这种近乎 保姆
”式的教育中，孩子的自主意识、自学习惯几乎为零。这些学生到初中不行，到高中更不
“ ”行。俗话说： 师傅领进门，修行靠个人 。作为教育工作者，要交给孩子修行的本领，让
他们自己能主动的汲取知识，即使将来不上学了，也能够自主发展。
（三）教育是创造和谐的教育。
如果我们的教育不能够给学生提供幸福、及终身发展的基础，那我们就是在犯罪。而
“ ”我们又知道 失之毫厘，差之千里 ，小学教育是基础，是根本。所以我此次来竞聘校长，
“ ”很有一种我不下地狱，谁下地狱 的豪迈。我很有一种忧患意识，想郇封教育之所想，急
郇封教育之所急。当我看到越来越多的年轻孩子初中毕业或者初中没有毕业，就在大街上
来回游逛，无所事事的时候，我就在想这是不是就是将来社会不和谐、不稳定的因素。而
一批又一批这样的无业少年是不是还在出现。我想我可以为改变一部分学生的命运而做一
些什么的。所以我来了。
三、自身优势
1、过高的个人素质。
“ ”我的素质用一句话来概括就是 提笔能写，张嘴能说，这是作为一个教育工作者最有
利的条件和优势。我的提笔能写，包括两个方面，一是漂亮的字体，我曾经在20xx 年获
得xx 省教育系统硬笔书法三等奖；二是我老到流畅的文笔，经常为学校工作撰写各种工
作总结、申报材料等。我自修了中文本科，提高了自己的专业理论水平，可以使自己驾轻
就熟的开展工作。
2、过强的业务素质。
从参加工作以来，一直担任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善于反思，找方
法，班级各项工作总是走在前列。特别是今年的一届毕业班，因为升九年级分班时优秀生
分布不均，我班的优秀生只有4个，每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚
信，多为成功找方法，少为失败找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于将一副坏牌打
好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考 被一中 取试 录 8人。教学中，我非常注重工作经
验的总结和提高。有多篇论文获省市奖励。
3、强烈的奉献精神。
我的心底有一种对教育事业的迷恋和热爱。教育是一种良心活儿，而我做人的原则是
做老实人，干老实事。从教这十多年，我一直是这样干好我所作的每一件事，要做就做。
我可以早出晚归，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教育当作是一种事业来
做。
4、对小学教育的深刻认识和体悟。
我的父亲、爱人都在小学任教，我本人也曾经有过两年小学任教的经历，所以，我对
小学的教学有更深刻的认识和体悟。
以上是我的竞职理由，如果我能竞聘成功，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事
学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领
广大教师共同进步。
四、工作思路
我对于我的校长角色的定位是领导、服务、福利院长和学校精神的倡导者。中国台湾
经营之神王永庆曾经说过，一群老虎让一只羊做首领，这群老虎都会变成羊，一群羊让一
直老虎做首领，那么这群羊会变成老虎。所以我首先要练好自身本领，做一个强干的领
导。做好全校师生的服务，让全校师生都能得到良好的发展。福利院长就是让老师得到精
神和物质的双重收获，让学生得到人生之初的良好教育。最后就是做学校精神的倡导者，
以一种精神去凝聚并激励全校师生。
如果我竞聘校长成功，我将从一下几个方面开展工作：
（一）建设一支召之即来、来即能战的教师队伍。
1、以精神激励为主，淡化物质刺激，加强师德师风建设，增强教师的向心力和凝聚
力。
2“ ”、开展 名师 计划，重点培养一个到几个在郇封镇乃至修武县都叫得响的名师。
3、完善教师量化考核体系，激发教师的上进心。
（二）紧紧抓好教育教学生命线
1、常规教学不放松，上好课堂 40 分钟。向课堂要质量，提高课堂效率。
2、抓好常规教学检查，以检查促发展。
3、定期举行教师赛课活动，提高教师课堂教学水平。
4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。
（三）促使学生形成良好的行为习惯和学习习惯
1、以班主任为主力军，全体师生共同参与，制定班级行为养成量化细则，并和评选
优秀班主任和教师考核挂钩。
2、通过升旗会、班会、自习课等形式加大学生行为习惯养成教育。
3、通过校园文化建设，营造良好的育人环境。
4、切实加强孝道教育，教育学生学会感恩，激发强烈学习动机，形成正确的学习目
的，更长久、自觉、自主的学习。
“各位领导、评委、老师，亚里士多德有一句名言， 给我一个支点，我将翘起整个地
”球。可以相信，我竞聘校长，将为我找到一个支点，我可以借此实现我的教育理想，为
郇封镇的教育事业增添一抹亮丽的色彩！
摘要：
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小学校长竞聘演讲稿（通用30篇）小学校聘演稿篇长竞讲1 各位领导、评委、在座的同仁们： 大家好！ 很高兴有机会站在这里，参加农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教育人才能上能下、能进能出的教育体制改革的重要举措，这也给了我们这些有志于在郇封镇教育事业上有所成就的年轻人一个机会，一个平台，借此可以实现自己的教育理想，为郇封镇的教育事业添砖加瓦。 一、自我介绍 我叫，现年31岁，xx大学言文学自修本科学。汉语历19xx年8月参加工作，连续三年担任九年级毕业班班主任，教育教学成绩突出，已累计向修武一中输送学生24人，受“到上级领导的一致好评，并产生广泛的社会影响。近三年来，连续被评为市先...
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作者：文海小编2
分类：演讲稿
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时间：2024-07-14
