责任胜于能力（精选32篇）
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责任胜于能力（精选 32 篇）
任 于能力 篇责 胜 1
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
我是来自的。今天我演讲的题目是
责任胜于能力
“ ”一位伟人曾说过： 人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。 在责任的内在
力量驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。
责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。父母养儿育女、子女孝敬
父母、老师传道授业、医生救死扶伤、军人保家为国，责任无人不有，责任无处不在。正
“ ”可谓 天地生人，有一人，当有一人之业；人生在世，生一日，当尽一日之勤 。
尽 尽 地 待自己的工作，不管自己的从事的是什么，重要的是你是否真正做好了职责对
你的工作。
20xx 年感动中国十大人物之一、全国道德模范，x省木里县马班乡邮递员王顺友，在
冰雪覆盖的大山，野兽出没的山谷，一走就是 20 年。从 1985 年起，王顺友在雪域高原送
邮行程达 26 万公里，相当于走了 21 趟二万五千里长征，环绕地球六周半。20 年来，他从
没延 一期 班、 失 一个 件，投 准确率达误过 邮 丢 过 邮 递 100%。一个人，一匹马，创造了一段
世界邮政史上的传奇。
有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生
活就是地狱。放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。责任是忘我
的坚守，责任是人性的升华。
每次读到 18 “ ”年撑起 天梯学校 ，烛照深山悬崖小学的、夫妇的事迹时，我都会潸然
落泪。他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小
手，18 年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望在贫瘠落后的土地上发芽，为
偏远山区的教育事业撑起了一片湛蓝的天空。
是什么支撑他们在那样恶劣的环境中坚持了下来，是责任，是使命，是对山区孩子命
运的牵挂让他们选择了坚守！而当记者问李 x夫妇荣获 20xx 年感动中国人物的感想时，
“ ”他们却说： 感动中国不是荣誉，继续坚持下去才是真正的荣誉。
王顺友、李x夫妇，他们没有显赫的地位、过人的才能，平凡的不能再平凡，但是，
他们对工作、对国家、对民族的那份责任，让他们平凡的事业呈现出一种不平凡的伟大！
然而，也有一些人，地位显赫，才能过人，但却因为忘记了责任，而成为人民的敌
人，千古的罪人。
蔡京、秦桧都曾身居要职，不乏治国平天下的旷世才能，并且琴棋书画样样精通。但
是他们却一个贪得无厌，祸国殃民；一个卖国求荣，陷害忠良。最终，一个在贬官的路上
被活活饿死，一个在千年之后还跪在岳武穆前，受万人的唾弃。
“ ”还有毒奶大王 田文华，她凭着自己杰出的才能，让一家名不见经传的牛奶加工企业
“ ”在短短几年内跻身中国牛奶巨头行列，让 三鹿 成为中国制奶业响当当的品牌。但是，当
毒奶粉事件曝光之后，牛奶女王的光环轰然退去，等待她的将是漫长的牢狱和无尽的悔
恨。
这一切，无不启示我们，能力需以责任为前提。失去了责任的约
束，能力就会成为无源之水，无本之木。甚至可以这样说，一个缺乏责任感的人，他
的能力越大，对社会构成的危害就越大。
想必大家都不会否认，当今社会并不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任的
人。没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任不仅是一种品德，更是一种能力，而且
是其他所有能力的统帅与核心。责任承载着能力，责任胜于能力，一个充满责任感的人才
有机会充分展现自己的能力。
朋友们，勇敢的承担起你的责任吧，爱你的家庭，爱你的工作，爱你的国家，爱这个
世界。责任越大，能力提升的空间就越大，承担起你的责任，为你的能力搭一个广阔的舞
台吧！
谢谢大家。
任 于能力 篇责 胜 2
各位领导老师：
大家好！
曾经在一篇文章中看到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十
分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。这段话使我深深地体会到教
师的责任之重大。
“ ” “ ” “有人把教师比作蜡烛 ，燃烧了自己，照亮了学生；有人把教师比作春蚕 ，春蚕
”到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；这些褒奖之词都是社会对教师责任的赞美与肯定。
——有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于 责任。简单
的说，按时上班准时点到等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反学校
规章制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己学校和工作的不负责，更是对
自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感
的人，才有机会充分展现自己的能力。
实践证明，一个有责任意识的教师，在人生道路上也比较容易有所作为。从古代的孔
子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀教师，人
们都能感受到一种品格，一种境界，这就是一名教师的责任。
其实，在我们文峰小学这个教育大家庭中，不论是学校领导，还是老师们都有很强的
责任意识。大家不断加强自我教育，对工作认真负责，不断更新知识，不断探索科学的教
学方法，积极参与教研活动。例如，本学期我们在校领导的倡导下，开展了提高课堂效率
的活动。通过学习反思，并结合我校实际，积极探索着提高教育教学质量的新课堂教学模
式。学校搭建起新的教育平台，教师们积极参与，在实践中探索，而这背后的决定因素是
事业心、责任心和敬业精神。
“哲学家爱默生说： 责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中
”它 于最高的位置。 我 的老 即使身体不适；即使生活遇到困 ；即使孩子生病；即处 们 师 难
使老人需要照顾；都不会离开工作岗位，不会离开自己的学生。这是责任意识的推动，这
是一个对国家对社会对家庭对学生有着高度责任感的教师所为。正因如此，文峰小学才有
了美好的今天，而她的明天将会更加绚丽多彩。
教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。可以是
高尚的，也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。
“ ”敬业才能成就事业，尽责才能赢得尊严。 作为新时期的人民教师，让我们在开展解放思
想大讨论的活动中，听从责任的召唤，尽职尽责，从自己做起，从现在做起，从细节做
起，努力做一名责任心强的教师。
任 于能力 篇责 胜 3
尊敬的各位、同志们：
大家好！
责任胜于能力这本书讲明了一个道理，就是说，一个人无论能力大小，主要看你对工
作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，就算是你能力再大如果骄傲自满，不负责
任，很容易办的事情，也可能办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责
任的人，首先失去了对自己的基本认可，其次也失去了同事对自己的信任与尊重，所以责
任有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任
是出色完成任务的根底!
在酒店里，每个人都有不同的工作岗位，同时也担负着不同的责任，我是一名服务
员，我就有责任去做好服务工作，使顾客满意，如果我是一名管理者，那么我就要做好管
理工作，认真做好自己所分管的工作，如果我是一名企业者，我就有责任带领职工把经济
效益搞上去，提高职工福利待遇。一个人无论能力大小，只要能够勇敢地担负起责任，认
认真真地做好分内工作，完成交给的各项工作，你所做的一切就有价值，就会成功，就会
获得尊重。所以没有做不好的工作，只有不负责的人，责任能够让人战胜恐惧，战胜各种
消极情绪，因为在责任面前，人们都会变得勇敢、坚强，责任就是一个人的最高境界，是
做人的准则。
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿工资，一直
以来我也是这样认为。工作既是自己的谋生手段，也是个人对企业的一份责任。一个平凡
人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。
读了《责任胜于能力》这本书，使我受益匪浅，书中运用了通俗易懂的语言阐明了深刻的
内涵，浅显易懂的道理，特别是其中一系列的案例，有很强的说服力，阐明了责任有无直
接决定事物的成败，也让我对文中的责任二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?
摘要：
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责任胜于能力（精选32篇）任于能力篇责胜1 尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！ 我是来自的。今天我演讲的题目是 责任胜于能力 “”一位伟人曾说过：人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。在责任的内在力量驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。 责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。父母养儿育女、子女孝敬父母、老师传道授业、医生救死扶伤、军人保家为国，责任无人不有，责任无处不在。正“”可谓天地生人，有一人，当有一人之业；人生在世，生一日，当尽一日之勤。 尽尽地待自己的工作，不管自己的从事的是什么，重要的是你是否真正做好了职责对你的工作。 20xx年感...
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作者：文海小编2
分类：演讲稿
价格：免费
属性：38 页
大小：75.99KB
格式：DOCX
时间：2024-07-14
