幼儿园班务工作计划范文汇总（通用27篇）
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幼儿园班务工作计划范文汇总（通用 27 篇）
幼儿园班 工作 划范文 篇务 计 汇总 1
一、班级情况分析
本班幼儿 17 名，其中，男孩子 9名，女孩子 8名，男女比例适中。本班孩子中独生子
女占了绝大部分，大部分孩子依赖性强，独立性差，自理能力差。大部分孩子从小吃住跟
随老人，任性、霸道现象比较突出。还有几个不合群的，但也有好多幼儿适应力强，很快
适应了集体生活，喜欢与老师和小朋友交流沟通。经过一个月的时间，我班的孩子能基本
适应幼儿园的生活，高高兴兴的入园、离园。大部分孩子都能听懂并会说普通话，对老师
提出的常规要求也基本都能完成;喜欢与同伴一起玩，喜欢游戏活动，且玩得非常投入。
二、教育总目标
根据新〈〈 纲要〉〉要求，结合我班实际，确定本学期教育总目标为：创设一个安
全、卫生、舒适、愉快的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;积极引导幼儿主动
活动、游戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展，增强体质;引
导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，发展幼儿的感 、知觉能力，进一步激发
幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中，培养幼儿喜欢与人交往的态度，初步形
成独立的意 及能力，促 幼儿心理及个性健康 展识 进 发 ;在生活实践中进一步养成良好的生
活和行为习惯，培养幼儿基本的生活能力;引导幼儿在生活中积极发现美、感知美，激发
幼儿爱美的情趣。
三、幼儿发展目标
1、语言
会安静倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者。
理解 的指令和要求，初步学会 成人的要求。简单 识记
听懂普通 ，愿意 普通 ， 意用 言表达自己的需求和愿望。话 说 话 乐 语
喜欢听故事、诗歌等，愿意参加文学活动，初步理解文学作品的主
要内容，能用 言、 作、表情等方式表达自己 文学作品的理解。语 动 对
对阅读图书感兴趣， 会一页一页的翻书，看完后能将书放回原处，会独立辨认图书
中的人或物，道 的故事情 。简单 节
2、科学
“ ”逻辑观念：按物体的属性求同与分类，有初步的 集合 概念。
量的系列：比较两个量的大小、长短。按量的大小顺序长短顺序给几个物体排序。
数的系列：按顺序念数词。
观察周围常见自然物的特征，获取粗浅的科学经验，初步了解它们与生活、与周围环
境的具体关系。
了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用感官感知的方法，并能用各种感知去探
索物体和材料。
用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现，与同伴、教师交流。
3、社会
乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事。
能与同伴友好相 ，愿意和同伴一起游处 戏;在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、
交谈。
遭到纠纷时，不打人、不骂人，试图讲解道理;体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友，如早、好、再见、谢谢、
对不起等。
愿意和他人分享游戏材料，不干扰和妨碍别人的游戏活动;游戏开始及结束时，能按
要求 放和收拾玩具材料摆;遭到困难和挫折时，会寻求帮助，当同伴遭到困难时，能及时
帮助或告诉成人。
4、艺术
(1) 愿意参加各种美术活动。大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。
(2) 对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色或选用自己喜爱的颜色作画。
能 常用的笔、 等 画工具，掌握使用的方法，养成正确的握笔姿 ，工具、材认识 纸 绘 势
料摆放有序。
喜欢泥塑活动。掌握简单的技能并能按照自己的意愿塑造简单的形象。
会随意和有意识地撕纸，能撕出各种形状，并给予命名。
喜欢参加歌唱活动。学习用正确的姿势唱歌，能听到前奏整齐的开始，音域在C-G 之
间，用自然的声音唱歌，初步理解和表现歌曲的形象和情感。
5、健康
学会正确地使用小勺，独立 餐，保持愉快 松的 餐情 。进轻进绪
学会正确的洗手方法，知道 前洗手， 后漱口与擦嘴，学 使用自己的毛巾和手帕饭 饭 习
学会自己上 所，养成定 大便的 ，愿意早、晚刷牙。厕时 习惯
愿意在幼儿园睡觉，学习自己动手穿、脱衣服和鞋袜，并把它们放在固定的地方。
学 在大型运 器械上活 的正确方法，能排 玩，不推 ，不做危 作。习动动 队挤险动
乐意接受预防接种和身体检查，并知道其好处，不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳
里。
喜欢上幼儿园。并能初步适应集体生活，在一日活动中情绪稳定、愉快。
和有简单舞蹈动作的活动，能随音乐做简单律动基本能随音乐的变化改变动作的力度
和速度。
四、具体措施
(一)教学活动
根据幼儿的年龄特点，采用幼儿感兴趣的话题，设计
活动主题，展开主题活动，定期设计主题网络图。
采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣。
面向全体，针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能
二，家长工作
1 、做好家长工作，
2 “ ”“ ”“ ”、 通过 家长园地 家长会 通知栏 向家长宣传一定的育儿信息，3 、做好家园同
4 、 步工作
5 、 协同
6 、 促进幼儿健康和谐全面的发展。
7 、 创建幼儿成长档案，
8 、留下幼儿成长的轨迹。
幼儿园班 工作 划范文 篇务 计 汇总 2
一、班况分析：
本班幼儿人数由原来的 31 人增加到34 人，其中：男孩16 人，女孩 18 人。经过小班
一学年的学习生活，幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和 生 有所巩固卫 习惯 ;生活自理
能力、口 表达能力、 手操作能力及学 极性有所提高。但全班幼儿在各方面 展的语 动 习积 发
差异 明 ，如：部分幼儿与同伴不能友好相 ，常常 生还较 显处 发 纠纷;部分幼儿在园活动积
极性、主动性较差;个 幼儿体 差，常感冒等。别 质
二、总目标：
摘要：
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幼儿园班务工作计划范文汇总（通用27篇）幼儿园班工作划范文篇务计汇总1 一、班级情况分析 本班幼儿17名，其中，男孩子9名，女孩子8名，男女比例适中。本班孩子中独生子女占了绝大部分，大部分孩子依赖性强，独立性差，自理能力差。大部分孩子从小吃住跟随老人，任性、霸道现象比较突出。还有几个不合群的，但也有好多幼儿适应力强，很快适应了集体生活，喜欢与老师和小朋友交流沟通。经过一个月的时间，我班的孩子能基本适应幼儿园的生活，高高兴兴的入园、离园。大部分孩子都能听懂并会说普通话，对老师提出的常规要求也基本都能完成;喜欢与同伴一起玩，喜欢游戏活动，且玩得非常投入。 二、教育总目标 根据新〈〈纲要〉...
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作者：文海小编2
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