班主任班级教育工作计划（通用34篇）

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班主任班级教育工作计划（通用 34 篇）

班主任班教育工作划篇级计 1

　　一、本学期目标

　　德育工作是学校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛

围，也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质发

展性评价为主导，以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展

德育教育活动，影响学生的思想道德品质健康发展。本学期我班将根据学校的德育工作计

划和我班的实际情况，制定班级工作计划：以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来

管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品

质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展。

　　二、班级基本情况

　　一（8）班共 46 名学生，男生 26 名，女生 20 名；个班是一个平行班，大部分学生这

思想素质较好，但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需

要加强教育。

　　第一、让学生参与管理班级，树立主人翁地位。

　　在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个学期值日班长是由班干部担任，结

果效果不好。后来改由学生轮流担任，每天一人，班级一天的工作全部由值日班长来完

成。由于学生管理没有经验，而且每天不同的同学轮流，容易造成管理的任意性和盲目

性，因此，对工作进行具体的细化，并要求写好《班长日志》，让值日班长的工作有据可

依，能有条不紊地进行。从此，全体同学真正担负起了管理班级的职责。

　　学校的卫生是日常管理的重要方面之一，工作面广、任务重、要求高。过去人多，效

率低，现在每天只有 6人，也能保质保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未减，值

日生做得都很认真，怕来不及做，反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了，

而且在卫生保持上也很出色。

　　第二，《班级日志》使班级管理增加了透明度。

　　《班级日志》是由值日班长每天记录的，记录了一天来班级的值日情况，卫生情况，

请假情况，各种活动，作业情况以及值日班长的体会。

　　那么在此我打算对班级进行如下管理措施：

　　 1、养成教育：

　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使

一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据

学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学

生进行规律性的常规要求。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的

德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　 2、加强后进生管理：

　　进入初二下学期，很多成绩不理想学生掉队，思想包袱大，学习不积极对此要面向全

体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学

生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　 3、及时了解学情：

　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平

稳、扎实地上升。

　　 4、家教结合：

　　经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争

把所有的家长联系一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中

间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体，为明年的初三复习打下良好基

础。

　　三、具体措施

　　 1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格

记录。凡是每天被记录的学生，我都要对他们进行教育。凡是达到班级诚信记录要求的，

严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生，要联合

家长、学校共同进行教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念

等方面养成良好的习惯。

　　 2、加强小组合作。本学期我对全班 46 名同学行了分，要求他在小中共同学进组们组

习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互配

合、共同发展的良好品质。

　　 3、创建人人值日制。全班 46 人轮流值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生

参与班级管理，力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感。

　　 4、开展学生行为品质发展性评价记录活动。，要求他们每月对他们在学习、纪律、

卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录、自我评价。力争使每位学生在自

我管理中不断完善自己、健康成长、全面发展。

　　 5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教

育、感恩教育等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学

习、生活中受到德育熏陶。

　　 6、针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足，开学初制定相关的考评方案若干

条，具体落实到人。以便相互督促执行。

　　四、活动月安排如下：

　　九月份：建立班委会，介绍班级管理构想。学习常规，尽快步入正轨。加强文明礼貌

教育。

　　十月份：落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。

　　十一月份：启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。

　　十二月份：加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。

班主任班教育工作划篇级计 2

　　一，班级组织建设

　　 1，抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

　　良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规矩，不成方圆。漫长的暑假生活使学生最

初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，便要狠抓纪律，并要求每位学生都

要严格要求自己，自觉遵守纪律。

　　 2，发挥小班干部的作用

　　班主任只有一个，不可能天天跟在学生屁股后面跑，因此，如何充分发挥班干部的作

用是关键。在老干部已经担任了半年班级工作之后，为激发学生的积极性，更好的进行班

级管理，我在班内设置了两个周的准备表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次

竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。

　　 3，提高学生的自我管理意识

　　日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束，自我管理的思想，让学生充分认识自我

管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完美的发展。

　　二，班级教学管理

　　 1，教师要顺利的完成教学的各个环节的任务，必须自始自终对班级进行有效的管

理。实际中，我将努力在学生中培养竞争意识，在班内形成"你追我赶"的比学风格，让学

生意识到学习是一件快乐的事。让他们在比中学，在学中比，让他们学得开心，有收获，

那就是我最大的满足。

　　 2，指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生的"团

结，勤奋，求实，创新"的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他

们终身受益，对我而言，也是最大的收获。

　　 3，面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好，表现

好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;对表现较差

的学生要经常关注，及时表扬他们的每一点进步，鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力

量尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行"一帮一"，"二帮一"的学习活动，即优，

差生结对子，实行学习责任小组，互相帮助，互相学习，互相竞争，共同进步。

　　三，其它方面

　　 1，加强思想教育

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标签： #工作计划 #班主任 #班级

摘要：

班主任班级教育工作计划（通用34篇）班主任班教育工作划篇级计1　　一、本学期目标　　德育工作是学校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛围，也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导，以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动，影响学生的思想道德品质健康发展。本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况，制定班级工作计划：以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展...

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