教育科研工作计划(精选33篇)
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教育科研工作计划(精选 33 篇)
教育科研工作 划 篇计1
“ ”新的一年中,学校的苏州市 十二五 课题已经进入中期,教科室的中心工作是申报
“ ”省 十二五 滚动课题,探索以问题为导向的读书活动,进一步加强科研课题研究的指导的
监督工作,引领课题研究与课堂教学相结合,“提高研究的实效性,继续探索并优化 学为中
”心,互动共享 课堂教学模式,以课例研讨为突破口,教师教学方式的转变。
一、指导思想
“以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为 发展教师、
” “发展学生、发展学校 服务的工作方向,围绕 以教育科研为突破口,以课题研究为载体,
”全面提升学校品位 这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观
念,使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。
二、工作目标
1、在校长室领导下组织、管理、指导、协调学校的教育教学改革和实验研究,努力
使教育教学改革和实验研究促进学校办学水平整体提高。
2、结合我校实际,不断提高语文、数学、英语、体育、艺术、科信等各个课题组的
科研水平,着力研究和解决课改中不断出现的新情况、新问题,并不断总结经验,完善各
课题组建设的各项制度和措施。
3、构建学习型校园,培养研究型教师,提高教师专业发展水平,组织教师围绕课题
研究学习专着、紧密结合教学实践认真反思,倡导有效的科研方法,促使一批科研性教师
迅速成长为校学术带头人。
4、提高研究的效率,确保课题研究的质量,课题研究不仅要重申报、重结题、重成
果,更要重实践、重过程、重内涵。同时通过课题研究,提高课堂教学效益。
5、总结和推广教育科研成果,关注和捕捉最新教科研动态,教师发表、获奖文章情
况定期予以公布;教科室每月上传教科讯息;定期公布教师发表、获奖文章情况,为教师
开展教科研工作提供优质服务。
三、具体工作
(一)理论学习
“ ”腹有诗书气自华 。教师潜心于阅读中,自然不会心浮气躁,做事自会思考成熟稳
妥。因此,新的一年中要大力倡导读书。
1、请求校办公室的帮助,与其他科室整合,要求办公室主任发动,每个办公室的橱
“ ”柜辟出一层专门布置为 办公室书柜,动员办公室成员带来或自购教育类专着供同事阅
读,并做好阅读记录。以此营造浓郁的读书氛围,创造便捷的读书方式,此项读书活动纳
入各办公室的考核评比活动中。
2、开展导师和青年教师共同精读一本书《给教师的建议》活动,导师在了解书的内
容后,按照需要设置若干问题,带着青年教师根据拟定的问题去阅读,以提升读书兴趣和
“ ” “ ”效率,协同 教师发展中心 开展 我与一本好书主题读书交流评比活动。
3、倡导教师到图书馆借阅图书或杂志,提倡教师自主购买教育类专业书籍,凡是阅
读后送交学校图书馆的,建议学校贴补购书费用。
(二)课题研究
联合教导处、教师发展中心,形成教科研共同体,各科组重点做好根据目标、教学重
难点进行设置环节问题的研究。教师在教学中要精讲多练,把课堂时间还给学生,保证学
生有足够的时间去体验和消化教师讲解的知识,要求各学科根据不同的课型,有意识地运
用。在教学活动中进行三级设问、分级布置练习、分级布置课外拓展活动的探索,提高课
堂教学的有效性。
1、继续做好课题组的每月一份课题研究主题材料学习,指引各子课题的研究方向。
2、课题引领各组教研活动,与教导处形成教科研共同体,为进一步拓展课例研讨促
进课堂教学和教师专业发展的功能。建议实行主题教研活动(拟四月《巧追问,善互
动》),继续开展课例研讨,把教学设计、课例和设计意图及相关思考等资源上传校园网
“ ”上的 备课系统 ,借助于同伴和更高层次的专家、老师的互动帮助来提高;完成这些程序
后,抽签确定老师来执教亮相,该任课教师要来回认真分析他人提的建议,以达到触类旁
通的目的;集累并优化资源,给下一个接任教师作参考和借鉴。
3、根据市教科室的工作要求,举行片级或市级课题观摩活动(中期成果鉴定)。
4“ ”、认真参加活动。综合考评之 教科研考核 中具体要求准时参加各次市级教科研活
动,力争安排好课务,认真参加不扣分,活动研讨展庐柏风采。
(三)网站建设
继续根据市教科室对教科研工作的考核要求,沿袭期间的经验,在教技室的帮助下建
“ ” “ ”设好十二五 课题研究专题网站,在该网站上上传学校 十二五 主课题的实施研究过程中
的活动资料如精彩教学设计、说课评课、听课思考、实验反思、活动简讯等等以及课题研
究学习资料、课题研究动向等等,融教师教学、研究和反思于一体,把持续性的学习和实
实在在的教育科研融入了便捷的网络空间,帮助教师转变教学方式和学生的学习方式,以
学生为中心,培养学生可持续发展的能力,以崭新的方式促进教师专业成长。
(四)论文撰写
“ ”综合考评之 教科研考核 中具体要求:校级领导和教科主任必须发表一篇论文;60%
以上中层领导发表论文;50%以上专任教师有论文发表或获奖。本学期根据各级科研部门
“ ”的要求,收集好了各类征文信息,为参加各学科论文竞赛,重点是为了参加 教海探航活
“ ”动,安排科研组 论文研讨活动 ,对教师的论文进行筛选,邀请专家指导修改,把好质量
关,推荐参加各级各类比赛或向各类刊物投稿。
(五)经典诵读
“ ”我们学校现被评为江苏省第二批中华经典诵读基地 ,把中华经典诵读作为特色,全
员参与,处处有痕。在校园古诗文化氛围的营造上,班级文化、校园文化环境的布置上进
一步彰显特色,滋润诗情。
1、继续营造班级经典诵读氛围,各班利用黑板报、诵读角及创造性的诗文等布置诵
读环境,建设班级小小图书馆。
2、筹备开发中高年级校本教材《庐柏孩子品美文》,组建编委人员,选择经典美
文,设计各栏目,编辑校本教材《庐柏孩子品美文》。
3、抓好抓实各年级课前两分钟诵读,要求教师参与,带领学生根据诵读考段篇目认
真诵读,年级组长不定期检查各班诵读情况。
4“ ”、协助教导处举行 阳光庐柏阅读节,每周定时间开展师生共读经典图书活动,并
“ ”举行 书香润心田,经典育圣贤 班班诵比赛。
5、继续进行诵读考段、诵读小状元和小明星的评比,在班主任的指导下进行考段,
“ ” “ ” “ ”并根据学生诵读情况评选出 诵读小状元 和诵读小明星 ,在素质报告书 奖惩记载 一栏
“ ”“ ” “ ”敲 诵读考段章诵读小状元 和诵读小明星 章,给予学生激励,
(六)校刊出版
——在进行网络教科研,促进教师成长的同时,我们继续出版校级教科研刊物 《阳光
庐柏》教师版第 20 期、鼓励师生积极投稿,为师生创设一个学习、反思、交流的平台。
本学期的教科研工作将在校长室的指导和各科室的鼎立合作下,努力把各项工作做实
做细做优。
教育科研工作 划 篇计2
一、指导思想
根据学校 20xx 年工作意见以及昆山市教育局《20xx 年教育科研工作意见》,本学年
我校教科室坚持以实施素质教育和新课程改革为研究重点,努力形成以培养创新精神和实
践能力为核心的教育科研体系;继续贯彻执行教育科研为学校发展服务,为教师成长服
务,为教育教学质量提高服务的宗旨,学校教育科研工作计划。以课堂教学为主阵地,充
“ ”分发挥教科研在课程改革中的先导作用,使教科研 源于教学,高于教学、指导教学 ,精
心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高
度。
二、工作重点
1. “ ”确立课题,开局十二五 。20xx 年是第十二个五年计划的开局之年,我们将在认真
“ ”学习盛市教育科学 十二五 规划和课题指南,在学校课题原有积淀的基础上,结合学校目
“ ”前急待解决的问题,做好学校 十二五 课题的申报和实施工作(分解至个人)。
2.校本培训,增强实效性。加强校本培训的开展力度,多形式,重效果,及时总结。
摘要:
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教育科研工作计划(精选33篇)教育科研工作划篇计1 “”新的一年中,学校的苏州市十二五课题已经进入中期,教科室的中心工作是申报“”省十二五滚动课题,探索以问题为导向的读书活动,进一步加强科研课题研究的指导的监督工作,引领课题研究与课堂教学相结合,“提高研究的实效性,继续探索并优化学为中”心,互动共享课堂教学模式,以课例研讨为突破口,教师教学方式的转变。 一、指导思想 “以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为发展教师、”“发展学生、发展学校服务的工作方向,围绕以教育科研为突破口,以课题研究为载体,”全面提升学校品位这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,...
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作者:文海小编2
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