2024年教师个人科研工作计划（精选25篇）
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2024 年教师个人科研工作计划（精选 25 篇）
2024 年教 个人科研工作 划 篇师 计 1
一、指导思想
以xx 大精神和科学发展观为指导，结合《中学校本研修计划》，以提升教师专业化
素质和教学质量为目标，实现自主发展教育。依托校本研修，以课题研究为切入点，以教
师培训为重点，坚持常态科研，关注学生，读懂学生，研究学生，发展学生。
二、工作目标
1“ ”、深入开展《 研究型教师 校本培养策略实践研究》课题研究，推动教师专业发
展。
2、继续强化教师的科研意识，教师区级科研立项达 20%--30%，85%的教师拥有或参
“ ”与 小专题 研究。
3、规范、高效地做好课题的管理、指导，定期召开科研培训会及研究成果发布会，
全面收集、整理、提炼科研成果。
三、主要工作
1“ ”、以《 研究型教师 校本培养策略实践研究》课题为牵引，以专题研究带动课题研
究，依托校本研修，深入实践开展课题研究，并总结提炼课题成果。
“ ”积极参加 研究型教师 科研团队活动，加强校际联动，资源共享。
2、充分发挥名师工作室的辐射引领作用。由各名师工作室组织开展活动，并对各教
研组上交的材料给予及时、有效的指导、改进，通过校本研修实施并跟进。
3、开展小专题研究。
“本学期校本研修活动以自主发展教育理念为核心，各教研组围绕区教学工作重点 关
” “ ”注学生、研究教材 ，引导教师把常规教学中的 困惑 变成问题，将问题提炼成研究专
，科研主任参与 研究， 指 者 践者，互助者， 极申 短周期、小 的研题 课题 变 导 为实 积 报 课题
究，应用教育理论解决自己的教育教学实际问题，让教师体验教学和研究的幸福。
以教 个人自学、 、教研 集体研 主要形式，充分 校刊、校 的作师 备课组 组 讨为 发挥 报
用，及时为教师推荐好的学习资料、及时展出教师的优秀教学成果，通过个人自主学习、
名师工作室引领、研究成果发布会等多种形式使绝大部分教师通过学习和培训能够切实提
高对自主发展教育的认识，并在教学实践中身体力行，使大部分教师具有初步的科研能
力。
4、利用区级学科立项课题牵动策略，有效开展主题研修活动。
组织教学主任、教研组长、备课组长和骨干教师认真参加课堂观察和小专题研究培
训，落实校级培训制度，并结合具体案例进行操作指导，促进教师的研究意识、研究能力
和研究水平的提升。做到利用课堂观察、数据说话，指导老师科学的观课、议课，走校本
研修科学化、精细化之路。5“ ”月末，在校内开展 教育教学案例征集评选 活动，推出一篇
优秀成果参加区级评审。6“ ” “月召开 研究学生、发展学生 为主题的 教师课题(专题)研究成
”果发布会 。
5“ ”、围绕区第四届读书交流会的主题 研究学生、读懂学生 ，以各教研组为单位，4月
“ ”上旬开展 研究学生，读懂学生，做幸福教师 的校读书交流活动，并推选出两名优胜者参
加区内交流。
2024 年教 个人科研工作 划 篇师 计 2
教师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所
以，作 一名教 ，我 是 刻告 自己要不断提高自身素 ，注重自身 新精神与 践为 师 总 时 诫质创实
能力、情感、态度与价值观的发展, 使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全
部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此，我为自己制定了教科研计划，
来不断激励自己进步。
一、自身成长方面：
1、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。认真上好每一节课，把教学
能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
2“ ” “ ”、努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变苦学 为 乐学 。
3、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班
主任管理好班集体。
4、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。
二、个人提高方面：
新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中
小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意
识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱
学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持
参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
多媒体教学已被运用到我们的课堂中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提
高。信息技术课堂就是提高学生的信息素养，培养学生信息技术能力的主要渠道，所以在
信息技术课堂上应该创新教法，以发展学生动手操作能力。
我们的工作不同于一般的工作，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师
既应该是学科知识方面的研究性人员，又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不
断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因
此，要不断的学习，不断的积累。
三、 学 方面：业务习
1、做好读书笔记。
“ ”知识在于积累，厚积而薄发是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知
识不断积累，思想与时俱进。
2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。
反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探
究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认
识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教
学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
3、写好随笔。
随时写下工作中的点滴，通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。
4、做好集体备课，与同事互相交流。
5、做好网上教研。通过网上教研，互相交流，群策群力，让每个人最大限度地成
长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。
6、积极参加各项教科研活动。
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随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在平时的工作，还是在信息技术教学
中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑
战性的，校本研修个人工作计划。我一直很喜欢孔子说过的一句话：学而不厌，诲人不
倦。我渐渐懂得了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自
己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出
规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。在今后得 1年时间里，我打算
从以下方面努力：
1、结合学校本学期的校本培训计划，本年度认真学习《〈基础教育新课程改革纲
要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、《新课程改革中教师行为的变化》学科新
教材等为主要培训教材，认真研修以求自我发展。
2、加强自身师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃
苦，勤洁廉正的教师。我们的工作的对象是天真可爱的孩子，不是生产线上的产品，而是
有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。因此，我必须培养自身高尚的道德情操及职
业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积累，真挚的博爱以及对
学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思
型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。我本人现在正在进行"小学六年级语文读写
结合"的小课题研究，我打算通过这个课题的深入研究，使自己的个人素质及学生的素质
有大幅度的提高。
4、掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，
能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。
摘要：
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2024年教师个人科研工作计划（精选25篇）2024年教个人科研工作划篇师计1 一、指导思想 以xx大精神和科学发展观为指导，结合《中学校本研修计划》，以提升教师专业化素质和教学质量为目标，实现自主发展教育。依托校本研修，以课题研究为切入点，以教师培训为重点，坚持常态科研，关注学生，读懂学生，研究学生，发展学生。 二、工作目标 1“”、深入开展《研究型教师校本培养策略实践研究》课题研究，推动教师专业发展。 2、继续强化教师的科研意识，教师区级科研立项达20%--30%，85%的教师拥有或参“”与小专题研究。 3、规范、高效地做好课题的管理、指导，定期召开科研培训会及研究成果发布会，...
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