社区开展健康教育工作计划（精选3篇）
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2024-07-13
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社区开展健康教育工作计划（精选 3篇）
社区开展健康教育工作 划 篇计1
“ ” “ ” “ ”一是利用 爱卫月 、 科普宣传周 、 学习日 进行卫生法规、健康知识宣传和普及，
“ ”正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的 为疾病花钱 转
“ ”变为主动的 为健康投资 ，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
“ ”二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、 慢四病 的防治
等知识，普及与健康相关知识。
三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋
牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。
四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁
烟制度。
五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年
病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨
询；做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病
体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益；做好青少年的健康教育，配合学校组
织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健
教育等活动。
同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知
识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台
阶。
社区开展健康教育工作 划 篇计2
一、目标
通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康
意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创
造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。
二、时间安排
一月份：教育重点是常见疾病的防治和自我检查。
二月份：教育重点是合理膳食与营养、安全教育。
三月份：3.24 世界结核病防治宣传日，重点宣传结核病防治知识。
四月份：宣传母乳喂养基础知识。
五月份：结合世界无烟日，重点开展健康教育、青少年吸烟、吸毒危害等知识教育。
六月份：高血压、糖尿病、心脑血管病等常见病防治知识。
七月份：结合全国计划免疫宣传日开展宣传活动。
八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣
传教育。
九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方
面的宣传教育。
十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治
知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份：结合食品卫生宣传周和 11.14 的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营
养、糖尿病防治的宣传教育。
十二月份：结合 12.1 世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教
育。
三、措施
(一)“ ”提高认识、加强领导。健康教育是 低投入，高产出，高效率 的服务手段，是控
制医 用，拉 保健需求的根本措施。各 要高度重 ，将其 入工作重要日程，疗费 动 级领导视 纳
实行目标管理。确保有专人负责，有必须的工作经费，有规范的工作制度和档案。
(二)健络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能
的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的用心性，定期开展业务培训，提高健康
教育员的工作潜力。透过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。
(三)利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的
健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，
增强吸引力，提高有效性、针对性。
(四)做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实
可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社
会卫生问题。建立礼貌卫生的社区环境，提高居民健康知识知晓率和健康行为构成率，传
染病、慢性病发病率逐步下降。
社区开展健康教育工作 划 篇计3
一、指导思想：
中学生肩负着培养跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时
期，不仅仅要重视培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，健康教育是
中学素质教育的一项重要资料，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的
心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提
高未来人才的质量，有着极其深远的好处。
二、教材简析八年级心理健康教育的资料，
主要有：
第一节：关爱生命远离毒品。
第二节：防治近视。
第三节：合理饮食，强身健体。
第四节：肥胖症与减肥。
第五节：常见意外伤害的预防。
――第六节：初中生常见心理障碍 自我意识发展。
第七节：青少年主要传染病及其预防。
第八节：10 年后的我。
这部分资料，帮忙学生建立良好的卫生习惯，适应现代社会生活具有重要价值，增强
学生社会交往的主动性，克服交往中存在的心理障碍。
三、教学重点、难点
1、重点：使学生了解健康教育的重要性，了解毒品，加强预防传染病。强调和学生
讨论和沟通的过程，更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。
2、难点：增强学生自控潜力，不受毒品的危害，使身体健康成长。
四、教学目标：
从小培养学生良好的心理素质，培养学生遇到不愉快的事，学习冷静思考。巩固学生
各方面常识的理解，让学生能够进行自我检测。开发学生的心理潜能，塑造学生的健康人
格，提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量。运用心理学、教育学的原则与方
法，以中学心理健康教材为载体，对青少年进行有关心理健康方面的教育、咨询和行为训
练，培养他们良好的心理素质，提高他们的心理健康水平，促进他们全面和谐的发展。
五、教学措施
健康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化
行为为指导和行为训练，教学各种心理健康教育渗透。透过多种途径，多种手段，有目
的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，
使之更加生动形象直观，从心理咨询、心理讲座入手，进而将心理健康教育贯穿于全部教
育教学活动中。
采用如下方法进行：
1、利用心理咨询室，透过心理咨询，纠正心理上的不平衡，使学生对自我与环境有
新的认识，以到达对生活有比较良好的适应；
2、利用现代教育手段，透过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例，教
育警示学生。
摘要：
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社区开展健康教育工作计划（精选3篇）社区开展健康教育工作划篇计1 “”“”“”一是利用爱卫月、科普宣传周、学习日进行卫生法规、健康知识宣传和普及，“”正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的为疾病花钱转“”变为主动的为健康投资，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。 “”二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、慢四病的防治等知识，普及与健康相关知识。 三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。 四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会...
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