2024年社区教育工作计划（精选33篇）
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2024 年社区教育工作计划（精选 33 篇）
2024 年社区教育工作 划 篇计1
一、指导思想以党的十 x大精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市
区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际
出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，
着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习
型社会。创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的，努力追求与实
践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育，全力打造教育事业繁
荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。
二、主要工作
(一)积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。
1.以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要为出发点，自下而上开展教育培
训活动。各社区市民学校及相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业人员年
继续教育培训率不低于 50%的要求设计申报培训项目。园区街道社区教育中心办公室汇
总，并对基层培训工作进行专项考核。
2.办好市民大讲堂，精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。
3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展，逐步形成社区管理与社会
广泛参与的社区教育工作格局。有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资源
的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络，实
现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。
(二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。
1.健全完善社区教育委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，
由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区
“ ”学校、单位主要领导及聘任教师为成员的 京泰路街道社区教育委员会领导小组 。委员会
领导小组实行半年度例会制度。社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区
教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究
社区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、服务，组织
培训社区教育的有关人员等。
2.完善社区教育中心建设。利用社区教育学校资源，加强社区教育中心建设，教育培
训在多功能、服务型、开放式，特别是在提高居民素质教育开发上，发挥社区教育的龙头
作用。加强协调和统筹，指导组织社区文化教育培训，编写教材，协助文明社区创建工
作，实施对文明市民学校(各社区文化技术学校)的组织指导，实行基层社区教育工作月报
制度。
(三)完善社区教育培训网络。
1.健全三级纵向培训网络。一级为社区党校、社区教育学校、宣传文化中心;办公室
设在街道宣传文化中心大楼内。二级为社区、企业市民学校。朝着三个自我(即自我管
理、自我教育、自我服务)的方向，加强基层社区文化教育的基地建设。三级为社区其它
“ ”的教育培训机构。教育培训实体做到 五有 ，即有健全的组织管理、适用的教育场所、适
应的专兼职师资队伍、实用的市民教材、必要的教育投入。
2. “ ”进一步整合社区教育的资源，将 乡村少年宫的功能指标要求纳入社区教育基地建
设内容，进行必要的设施添置与补充，打造全面达标的社区教育活动基地。利用暑假、双
休日，开展丰富多彩的青少年校外教育活动，让青少年活得更愉快。
(四)形成适应社区居民多种需求，重点突出，针对性强和多内容、多层次、多渠道、
多形式、开放灵活的大教育体系。
1.大力加强基层社区居民学校基地建设，对照省级居民学校建设标准，努力让基层社
区教育活动基地达标或创示范。保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。在 20xx
年力争成功申报 1家省级居民学校。
2.统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培
训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发
展能力。
3.结合现代企业制度的建立，协同社区内中小型企业推进职工教育制度的建立，利用
社区教育资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。
4.积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活
动。
5.充分发挥各类教育指导小组作用，针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外
来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活动的水
平。
(五)建立一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。
通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师，招募老干部、老教师、专业技
术人员和社会能人等作为社区教育的志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。加强对
志愿者队伍和管理者的培训，提升服务社会的能力。
(六)“进一步加强社区教育的研究，提升社区教育学校的。完成省级重点课题 城市化
”进程中新市民教育培训研究 的结题工作，在研究解决问题的同时提升自己的理论水平和
实践能力。健全完善社区学校网站，做好经验交流、理论成果推广以及咨询服务工作。加
快推进文化教育信息资源共享工程，实现农村有线电视全覆盖，互联网的大面积传输，积
“ ” “极开辟互动学习的平台，精心打造 京泰路街道社区教育学校网站，积极推广应用 学校
”在线，为人民群众提供良好的教育信息服务。
(七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街道，社区文化体育指导员的作
用，整合文化资源，繁荣广场文化、企业文化、校园文化、农村文化。在园区街道范围内
“ ” “ ” “组织开展 工作计划第六届全民终身学习周活动，继续办好 少儿艺术节 ，开展 送书、
”送戏、送电影 到社区活动，组织参加各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平
台，实现社区居民全员参与率 50%以上。以求改变农村居民的生活陋习，提高生活品味和
生活质量，保障社区居民的身心健康。
(八)开展社区老年教育。为提高老年人的生活质量，使他们老有所为，老有所学，老
有所乐，根据老年人的特点，开展多种文化、体育活动，并为开展活动创造条件。
(九)“ ” “做好学习型家庭、学习型组织的创建工作。制定 学习型组织标准和 学习型家
”庭标准，开展评选活动。召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的交流会或研讨会，总
结经验，及时推广。
(十)保障措施
1.加大宣传力度，扩大社区教育影响。充分利用黑板报、墙报、宣传窗、内部刊物、
网络等多种媒体进行宣传。围绕终身教育、终身学习和学习型社会建设，开展一次学习型
社区宣传教育活动。
2.形成工作机制，规范社区教育管理。将社区教育纳入园区街道社会发展计划、纳入
社区建设的计划、纳入文明社区创建计划。通过例会、研讨会等活动，实现共建、共有、
共享，形成网络化的社区教育体系，及时研究并解决社区教育中出现的新情况，新问题。
3.保证社区文化教育的经费投入。结合社区文化教育实际，每年安排社区教育经费，
以每年人均不低于 2元的标准拨付社区教育学校，同时采取单位赞助，上级补助和社区创
收等方法，筹措社区教育经费，用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。
2024 年社区教育工作 划 篇计2
一、指导思想
全面落实我县学习型社会建设的实际，认真研究和探索社区教育的特色和机制，创新
社区教育模式，加强社区教育的研究和管理，大力提升社区继续教育工作的层次和质量，
全面断推进我县社区教育工作持续稳定的发展，为县域经济和社会发展做出新贡献。
二、工作内容
1、加强社区学院规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕我县社区建设
总体思路，本着适应发展需要，充分发挥社区学院的服务功能。
2、进一步完善社区教育网络体系。在培训学院的领导下进一步完善教育网络。逐步
形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的多层次培训，各类教育互补的立体
交错的终身教育办学网络体系。积极开展各类群体的教育工作，特别是老年教育、青少年
教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等，使老有所乐、少有所教、困难人群有人关
心。
3、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学院教育资源共同开
展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育
以及文体活动。
摘要：
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2024年社区教育工作计划（精选33篇）2024年社区教育工作划篇计1 一、指导思想以党的十x大精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。 二、主要工作 (...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-07-13
