科研工作总结9782
VIP专免
3.0
2024-07-13
999+
49.8KB
10 页
海报
侵权投诉
科研工作总结
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落
或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教
训和一些规律性认识。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!
维修工作总结篇一
“我校教育科研工作紧紧围绕 发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教育
” “ ”质量为根本 的中心，用心走 以科研促教学，教学科研相长 的道路，增强教师实施课程
改革的使命感和职责感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教育科研的先
导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教育科研质量。现将本学期
教育科研工作总结如下：
一、学习研讨，全员参与
1、为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我
校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用群众与自学相结合的办法，提倡写学后反
思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自我的教学实
践，更快更好地提高教师的专业知识。本学期，我们充分利用业务学习时光，继续组织教
师透过各种途径、各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。学校
组织教师观看有关新课程的理论录像资料，透过学习笔记、网络博客交流等系列活动，让
教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。鼓
励教师撰写教学科研论文。
2“ ”、人人尝试做研究。本学期，学校以《运用 五环三步教学模式
实现学生主体参与的实验研究》课题为切入点，来促进教师的专业成长。先学习，后
“尝试，努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来，确立 问题即课题、教师即
”研究者、教学即研究、课堂即实验室的意识，让教师不断地对自我的教学计划进行评估
与分析;对自我的教学行为进行决定与审视;对自我的教学结果进行反思与总结;对学生的
学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措，有效地提高了教师的课题研
究潜力。
3、搭建平台，深化教研。本学期学校透过网络平台定期开展网上教研活动，科研室
和各课题组定期发表科研专题，透过学习、讨论，交流、互动，点评、小结。提高了教师
“ ”网上教学科研的潜力，对 高效课堂 的改革，起到了有力的促进作用。
二、整体布局，构成课题研究规划
我校的课题研究工作依据我校的实际状况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方
向，全校整体布局，统一规划。构成三个课题组：子课题《小学班主任与班级管理研
“ ”究》，市级课题《运用 五环三步教学模式 实现学生主体参与的实验研究》和《一日活动
中幼儿良好行为习惯培养的策略实验研究》。各课题组在组长的带领下，认真制定研究课
“题方案，有计划的开展课题研究、并进行记录、总结，与展示活动。我们还坚持 立足课
”堂，营造特色，提高质量 的原则，以应用性课题研究为主，边实践，边研究，边总结，
不断探索，并上升为理论，构成百舸争流的局面。
三、用心认真地开展课题研究和管理工作。
“ ”学期初，学校召开了科研会议，对课题进行了总结，同时对 十二五 规划课题作了展
望。学校将继续根据办学方向和特色建设，在如何全面提高学生素质，提升办学质量方面
作进一步的探索与研究。本学期我校对《现代教育技术与课堂教学有效整合的研究》这项
课题进行了研究，该课题将引领我校信息技术教学，以新颖的网络教学形式，激发教师学
生利用网络资源自主学习意识与兴趣，从而提高教学质量。
科研室进一步加强市级立项课题研究和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课
题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高研究深度，在理论总结上力争档次，求提
高;在实践中开展实验状况阶段性总结，务求认真落实。我们透过开展校级课题研讨汇报
活动，查看资料、方案总结、听观摩课、展示实验成果等形式，加强对各级各类课题的管
理工作。
四、重视成果总结，提高科研品位。
1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，
努力把理论与自我的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写必须
数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高认识，逐步构成自我的理论认识结构。本
学期，科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。
2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，科研室都将
尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继
续上升。
五、存在的不足和工作措施
在越来越深入的课题研究中，我们自身的水平不能满足研究的需要，尤其在我们的学
“ ”校 小课题 研究中就能够看出，理论知识不完善、研究工作缺乏思考、课题题目的不规范
等问题突涌而至，可见老师们的科研潜力还亟待提高。同时我们部分老师的研究热情还不
足，我们的创新精神还不够，我们研究的外部环境还不尽人意。
在下学期我们将更多地阅读教育刊物，多写写教学反思，以进一步提高理论的素质，
以理论来指导、武装我们的实践，指导我们的课题研究，真正使校园里有一股研的氛围，
老师们一齐拿起智慧的钥匙打开这座一贯认为神奇的大门，跨过教育科研这座被视为高不
“可攀的大门，走进教育教学研究的行列，成为一名研究者。 向科研要质量，以科研促发
”展已成为广大教师的共识。
“ ”总之， 学无止境、教无止境、研无止境 短短的12 个字充分概括了我们教育科研的
方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上
激起一朵朵美丽的浪花!回顾本学年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方
需要改善、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的
舞台，带给信息交流的场所，使我校的教育科研工作稳步前进。
维修工作总结篇二
本学期我校教科研工作，坚持以用心稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主
“ ”题，在 科研为先导 的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教
育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，透过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮
忙教师改变传统的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实践潜
力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，转变观念，取得了必
须成绩。
一、指导思想
以《新的课程标准》为指导，认真研究课标和基础教育课程改革理论，探索实施与新
课程相应的教学方式和方法，贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求，
“ ” “ ” “ ” “ ”加强教学研究如教学管理。在 教书匠 、 经验型向学者型、 科研型转化过程中，迈
出了坚实有力的第一步。
二、主要工作
1、加强理论学习，提高教师理论水平。
我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识，做好教师业
务学习的改革工作。本学期，我校围绕新课程实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、
学科专题研究等。邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，并邀请了首席教
师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。透过学习、培训、研究、交流等多
种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。
2、课题研究与各类公开课整合。
为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研究课、优质课、示范
课、汇报课等。各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开
课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的
作用。
教研组长及为教科室组长。在期初制定教研组活动计划时，明确了本教研组研究课
题，根据本组成员所承担的研究课题状况，围绕学校的课题，落实研究方向。在公开课研
讨、备课组活动等教研活动中，课题研究被作为一个重要的资料进行，主要分析研究措施
的落实，实施的效果、经验与存在的问题等资料。
“ ”本学期，我校遵循 问题即课题 的原则，各教研组根据学科特点，在学期初定出自我
“ ” “的教研专题，数学组的 问题解决意识 、低年级语文组的 写字教学中如何培养学生的观
” “ ” “察潜力 、高年级语文的 阅读教学中如何培养学生读中感悟的潜力 、英语组的 英语课堂
” “ ”教学实效性研究 、自然学科的 实验课中实验观察的指导 ，还有其它学科也分别根据实
际教学制定出了教研专题。各教研组每周一次教研，教研活动资料要围绕自我的专题进行
活动，学期末撰写专题论文，根据论文的质量，学校评选出一、二、三等奖，对教师进行
奖励。
3、全体教师撰写反思、随笔，构成浓厚的氛围。
摘要：
展开>>
收起<<
科研工作总结 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家! 维修工作总结篇一 “我校教育科研工作紧紧围绕发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教育”“”质量为根本的中心，用心走以科研促教学，教学科研相长的道路，增强教师实施课程改革的使命感和职责感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教育科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教育科研质量。现将本学期教育科研工作总结如下： ...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
