大班班级工作总结（精选22篇）
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大班班级工作总结（精选 22 篇）
大班班 工作 篇级 总结 1
时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了。现在回头看
看，这几个月所经历的风风雨雨，有过辛酸，也有过开心，所以的一切都浮现在眼前，眼
泪也不住的流了下来。6月底的时候，我的心情很复杂，自己总有一些说不出的感受。有
“ ”一句话这样说： 日久深情 真的很舍不得这些可爱的孩子。一个学期即将结束，我送走了
大二班小朋友，也要对这个学期的班级工作进行总结。
一、教育教学工作
1、认真备课
提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些
材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
对于这一点，我虽然已经工作了快一年，但我发现自己的观察力不够，会重视一些表
现好的小朋友，而对那些比较内向的小朋友却忽视了。由于我的忽视，我们班这学期发生
了一次小事故，从这个角度来说，我的遇见能力不够，观察力也不够。我会在今后努力改
进自己的缺点。
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道
路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、
“ ”害怕等情况，称为 困难期 。
因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向
孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做
个小学生，从思想上做好入学准备。幼儿早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品
等物品，下午背回家去，自己整理书包的。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布
置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认
真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行
游戏，小朋友比较团结。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。由于我们幼儿园搬迁的原因，我们幼儿园没有固定，
而且使用的教室都是别的幼儿园用过的，所以在环境方面没有好好的布置。但是，我们老
师还是教小朋友一些手工，让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。培养他们的动手能
力，让他们学会自己独立。
三、积极开展各项活动
庆六一的活动，我们班幼儿表演了一场时装秀，这也是我第一次带幼儿上台表演，对
我一个从未有过经验的老师，真的是一种挑战，虽然在练习的过程中，我们碰到了许多的
困难，但是我和小朋友还是努力的把这次表演顺利的完成了，虽然效果不是很好，但我觉
得我自己成功了，我迈出了第一步，有了这一次经验，以后的练习我会掌握方法，表现的
更好。
四、卫生保健和常规教育
6、7月份是手足口病和水痘的高发期，为了让家长了解手足口病的发病原因和如何预
防，我利用网络，寻找相关信息，公布在家园栏里，让家长及时了解信息，做好相应的预
防措施。平时我除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个
环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师
的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。
五、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每天的搞卫
生时间对本班全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的就自己解
决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我还对孩子进行
安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
六、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以
胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利
也显的非常重要。在这方面，我这个老师做的还不够好，我不善于沟通，和家长存在着阻
碍，或许这个和我的性格有点关系吧，不过我会努力克服自己的心理，让自己能更自如的
和家长沟通。
七、不足及努力方向
1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的
各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不
断反思，寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。
大班班 工作 篇级 总结 2
时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工
作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句
号。在领导和同事们的指导、帮忙下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实
“ ” “ ”实，以 纲要 精神为指导，围绕创 弘扬民俗文化精神，开展了多种形式的教科研活动，
切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下：
一、团结协作，用心投入教育教学工作，体现各班教育特色
1、开展师徒结对活动
我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要
求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上
公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成绩
我们持续年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作用心性和发掘她们的特
长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3、齐心协力、相互促进
大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密
切配合，以主人翁的态度对待各项工作，构成了用心，团结，群策群力的良好风气，出色
的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展
1、用环境说话
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学
期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿
的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结
合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与
下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为
主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2、丰富区域材料
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原先的基础上做了调整，更多的带给一些
本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并
注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究质量
1、深入学习《纲要》
我们段订在每星期二的中午开教研活动，一齐学习专业知识和政治思想，一齐听课、
评课，一齐商量主题活动资料，一齐交流工作中的困惑等等。
2、园内的教学研讨
幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘
汰。组内老师们用心参加群众研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动
资料安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习
中，大家总是用心参与讨论，各自有独特的见解。年段内构成团结一心，互相帮忙，用心
讨论的浓厚学习气氛。
摘要：
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大班班级工作总结（精选22篇）大班班工作篇级总结1 时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了。现在回头看看，这几个月所经历的风风雨雨，有过辛酸，也有过开心，所以的一切都浮现在眼前，眼泪也不住的流了下来。6月底的时候，我的心情很复杂，自己总有一些说不出的感受。有“”一句话这样说：日久深情真的很舍不得这些可爱的孩子。一个学期即将结束，我送走了大二班小朋友，也要对这个学期的班级工作进行总结。 一、教育教学工作 1、认真备课 提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。 2、细致...
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作者：文海小编2
分类：工作总结
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时间：2024-07-13
