2023年班级工作总结范文（精选24篇）

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2023 年班级工作总结范文（精选 24 篇）

2023 年班工作范文篇级总结 1

　　高二年级三班是由 46 个怀着同样梦想的孩子组成的集体。这是一个团结友爱，充满

朝气，勇于承担的集体，是一个奋发向上，敢于挑战，有着强大凝聚力、创造力的集体。

　　一、团结的班委会，民主的班级制度。

　　在这个集体刚刚组成的时候，就由全体同学选举出班长，然后由班长提名同学表决选

出了其他班委会成员。这样做，既体现了班级民主，又注意了班委会的团结，为以后的学

生自我管理打下了两行的基础。接下来，由班委会成员向同学征集各人负责方面的建议，

经过班委会的集体讨论和同学们的修订最终形成班级制度。由于这些制度都是有同学自己

提议并形成的，所以执行起来就比较有力度。这样就为班级以后的良性运转提供了保障。

　　二、全员参与的班级氛围。

　　班级是学生成长的主要阵地，这首先体现在高尚的品德和健全的人格的形成上。所以

在每次班级活动中，我都要求班委会动员全体同学参与。比如在开学初的班级文化建设

中，班委会先利用班会做了充分的动员，然后由同学自己组成小组听从班级文化建设负责

成员的安排。结果在操作过程中同学们的动劲十足，设计的，买花的，剪纸的，写字的，

粘贴的，出板报的，每个人都充分体现出了主人翁的精神。当评比结果出来我们班获第一

名时，全体同学齐声欢呼，这正是因为每一个人都为之付出了自己的努力。其他活动也是

如此，即使是结果没有获奖，但参与的过程也让每个同学有了不同的收获，这个过程是展

现自我风采的过程，也是与他人合作的过程，是能力提高的过程，也是品德与人格形成的

过程。

　　三、浓厚的学习风气。

　　学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。作为文科生，增大阅读量

是必要的，为了使同学读书方便，在我的提议下，班级建立了图书角，书由师生共同捐

献，同学自己管理。自从图书角建立之后，课余时间看书的同学明显多了起来。由此带动

班里的学风也明显浓了起来。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放

学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量

按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有

的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长

学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，

同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之

间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

　　四、丰富多彩的班级生活。

　　在班级的集体生活方面，我们坚持开展丰富多彩的活动。如：主题班会、学习小组竞

竞赛、争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，

发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进

步，整个集体也就跟着不断完善。

2023 年班工作范文篇级总结 2

　　班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师

的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本月我担任了五(1)班的班主

任工作。下面是我本月班主任的几点做法：

　　一、养和选拔班干部。

　　一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的

班委会。本月自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关

心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干

部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加

强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服

等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培

养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐

渐形成具有本班特色的优良班风。

　　二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。

　　学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班

主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科

任教互相交学生的学情况，反映学生教学的要求，共同研究解决的法，一师换习对办统对

学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

　　另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地

进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们

知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们

进行各种感人至深的熏陶、教育。

　　三、做好后进生的转化工作。

　　在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的

一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不

厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵

“ ”的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手

发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一

个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

　　在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方

针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取

得丰硕的成果。

2023 年班工作范文篇级总结 3

　　平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而

有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努

力。我把这学期的工作总结如下：

　　一、抓住思想教育

　　班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科

教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校

班主任工作?作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没

有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。

　　 1、要抓纪律性思想教育

　　 “ ”无规矩无以成方圆。严格执行《学生一日行为规范》、《学生手册》和月训练要

求，以此作为常规性思想教育的蓝本。个别学生不思进取，纪律性差，学习不专心，此

“ ”时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，对症下药，懂得学习越努力

拼搏，前景越光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。

　　 2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心

　　 “ ”由于受教育实践中客观存在的应试教育倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学

校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主

要或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生虽然天

天都在盟誓，但没有一天对自己满意过;虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。久而

久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。

　　因此，我们应根据学生自身的实际情况，引导学生实事求是地分析和研究自己：明白

自己的优点、缺点所在;明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做，哪些事该马上做，

该怎样做;思考自己的过去，审视自己的现在，设计自己的将来。其次，目标定位要合理

并切合自身实际，注意目标定位的多向性和绩效性。再次，要求学生在做到学习上进步的

同时，还应加强自身能力和特长的培养，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风

　　二、抓常规教育，落实月训练重点

　　学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生

各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，每周学习月训练要

求并按要求落实月训练重点，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整

洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。

　　如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生间检查

员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，

不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜

星，以此不断强化，帮助学生养成良好的学习、生活习惯。

　　通过大会、班会，尤其是班队会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励学生

在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求

精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树

立取长补短，借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。

组织学生学习并遵守学生守则，组织学生学习并遵守优秀文明班级评比规定，组织学生制

定和实施班风、班规和措施。

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2023年班级工作总结范文（精选24篇）2023年班工作范文篇级总结1　　高二年级三班是由46个怀着同样梦想的孩子组成的集体。这是一个团结友爱，充满朝气，勇于承担的集体，是一个奋发向上，敢于挑战，有着强大凝聚力、创造力的集体。　　一、团结的班委会，民主的班级制度。　　在这个集体刚刚组成的时候，就由全体同学选举出班长，然后由班长提名同学表决选出了其他班委会成员。这样做，既体现了班级民主，又注意了班委会的团结，为以后的学生自我管理打下了两行的基础。接下来，由班委会成员向同学征集各人负责方面的建议，经过班委会的集体讨论和同学们的修订最终形成班级制度。由于这些制度都是有同学自己提议并形成的，所以执行起...

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