学校竞争上岗演讲稿（精选3篇）

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学校竞争上岗演讲稿（精选 3篇）

学校争上演稿篇竞岗讲 1

　　尊敬的各位领导、老师们

　　大家好：

　　有人说，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，大

多数人只发挥了个人能力的 20%。受这句话的激励，我前来竞聘学校的教导副主任职务，

我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游，不甘落后。

　　我们常说要给学生一杯水，教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬，我在课

余不断加强自身的业务知识学习，与教师们探讨教学问题，看教育书籍，写教研论文，认

真参加各类教学内容的培训，积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几

篇在各比中或表，其中有一篇得省文比二等。级赛获奖发获论赛奖

　　 “作为教师，在某些方面我们虽有牢骚，可是面对天真无邪的孩子，我们依然将一支

”粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘作为我们的座右铭。我们执著从教、痴心不改。

“ ” “ ”本着以德育人，以德待人，工作能以对得起学生，对得起良心为出发点，与全体教师

——和睦相处。我也曾迷盲、踌躇，但我坚持不渝协助搞好学校工作，虚心听取别人的意

见，耐心向家长解释，热情关心每一位学生，我在逆境中求发展，在艰难中寻进步。困难

著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神;生活使我养成真诚、乐观、宽容、风趣的性格;自信

让我站上这个竞聘学校教导副主任的的舞台。我有信心、有能力、有热情在新的岗位上为

老师们贡献我的力量。

　　对于学校教导副主任一职，我谈几点工作设想：

　　 1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。

　　 2、一步协调、搞好学校的科研工作，团结全体教师，紧密结合学校的实际情况，有

目的、有计划的把科研工作做的更有成效，使教师们在科研工作的开展中学习新知、提高

能力、促进教学。

　　 3、结合自身所处学校的具体情况，在教学岗位上努力进取，创新发展，切实起到带

头作用。

　　 4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标，研究新情况、解决新问题，适时提

出有针对性和可操作性的建议：增强服务意识，发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。

　　有人说，大材小用，基本没用，因为大材小用会遏制人的潜能的发挥;小才大用，基

“本有用，因为小才大用有利于激发人的潜能。希望借学校人事改革的东风使我这块小

”才得到大用的机会，一旦如愿，歇成迎老多提宝的意，使我的工作更有成欢师们贵见

“效。最后，我想用丘吉尔的名言来作结束：我没什么好奉献，有的只是热血、辛劳、眼

泪和汗水!”

学校争上演稿篇竞岗讲 2

　　尊敬的张区长、局领导及各位同仁：

　　大家好！感局党委我一个特殊的机会，与大家行种特殊的交流！谢给这样进这

　　首先，做一下自我介绍。

　　我叫马国臣，xx 年出生，xx 年毕业于辽宁师范大学数学系，xx 年在辽师加入中国共

产党，18 年的工作前 17 年在一四二，后一年在国防基地。这 18 年当中，前三年是在教育

“ ”教学一线，也是令我难忘三年。所教班的成绩曾在区内排名第一，辅导学生希望杯数学

竞赛区内团体乙组第一名，区内青年教师评优课大赛还曾做过评委。后 15 年也没有完全

脱离教学一线，多次为生病请假的教师代课，有的是一学期，有的是一年，实际上我也很

喜欢站在讲台上的感觉，尽管现在许多学校已没了讲台。18 年的工作取得了一些成绩和荣

誉，但我觉得那是与我的同事共同努力取得的，荣誉应该属于一个团队，不该属于我自

己，所以今天在这里就不一一罗列了。

　　第二，对 136 中学的设想。

　　我对 136 中学有所了解，但不深不全，对大家也不熟悉，但我知道136 中学是个有着

优良传统的学校，班子和谐，教师爱岗敬业，人文环境好，在现有学苗状况下，教育教学

成绩已是很了不起了。这也是我想竞聘到这里的一个主要原因。如果我能有幸和大家成为

同事，一起战斗，我相信，在我们共同努力下，教师会有更长足的发展，教育教学成绩会

不断提升，让学生满意，让家长满意，让我们 136 中学的老师感到骄傲与自豪。

　　第三，实现我的设想的途径与方法。

　　 “ ”我想用我的两个思考来阐述。即我对教育的思考与对校长的思考。

　　我对中国教育的思考有四点：

　　 1、中国的教育尽管经过这么多年的探索和实践，但一个不可否认的事实是还在素质

教育与应试教育之间徘徊。当前我们的教育既离不开素质教育，也离不开应试教育。因为

抛开了素质教育而一味追求应试教育，就丧失了学校原本的教育功能，学校就成了社会补

习班了；而没有了应试教育，只追求素质教育，从长远考虑，应该是科学的，但不符合我

国目前的实际，在现阶段，那应该算是一种理想主义的教育。

　　 2、真正的教育应该是一个不断发现和挖掘学生特长和潜质的过程，在全面发展的基

础上，扬长补短，让学生充分张扬个性，发展特长，让每个孩子的潜质得到充分发挥。一

“ ”代科技巨子钱学森辞世前曾感慨，为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？。这

个人才当然不是普通的人才，是大师级的人才。钱老的这个感慨引发了世人对教育的追

问。人们在追问我们的大学为什么培养不出大师级人才？但作为基础教育战线上的我们更

应该反思，这个责任光在大学吗，我们的家长、幼儿园、小学、中学，难道没有责任吗？

我不知道大家是否喜欢看NBA 比赛，喜欢的人都被他们精彩的球技所折服，但大家发现没

有，他们队员出场时很有特点，又是唱又是跳又是舞的，是极度张扬自己，展示自我。而

我们的运动员出场则是穿着整齐的服装，迈着整齐的步伐，等等。他们有一些人还出版了

个人的唱片专辑，我儿子是个 NBA 通，我曾问过他，他们唱得怎样，回答是不怎地。这就

是个问题，不怎地都敢出专辑，唱得好的就得疯迷全球了。他们的思维是先做，从结果上

“ ”看我行与不行。中国的孩子则是先思考，我行我才做，但我们的孩子总是担心我不行，

“ ” “ ”在我不行的思想状态下，他能出类拔萃吗？而这种我不行心态的造就者是谁呢？我们

真的应该反思了。这里还有一个故事说给大家，从中我们应该反思一下我们的教育理念。

这是一个真实的美国故事。1968 年，美国内华达州一名叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，

“她已经认识礼品盒上OPEN” “的第一个字母 O”，这位妈妈很吃惊，问她是怎么认识的。

伊迪丝告诉妈妈是她的幼儿园老师薇拉小姐教的。母亲一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三

世幼儿园告上的法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力。因为她的女儿在认

“识O” “之前，能把 O”说成太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园

教她识读了26 个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔

偿伊迪丝精神伤残费 1000 万美元。最后的结果出人意料：伊迪丝的母亲胜诉了。

　　 3、爱学习，成绩好，在当前的教育环境下，也应该算是一个特长，也是家长及社会

普遍认可的，我们也应该积极发展学生这一特长。

　　 4、在素质教育与应试教育齐头并进的前提下，升学率还是硬道理。当前我国的教

育，至少在一段时期内，要有这样一个过程，也算是一个过渡。尽管《国家中长期教育改

革和发展规划纲要》已经出台。

　　我对校长的思考也有四点：

　　 1、校长应该是一个有思想的人，并且还要有把你这种思想贯彻下去的能力，否则，

你的思想就永远是你个人的思想，化不成教育生产力。

　　 2、校长要有人格魅力，这种人格魅力体现在你做人要让人信服，做事要让人佩服。

所谓做人让人信服，就是公道、正直、乐于助人、有亲合力。同事们有事愿意找你商量，

甚至是家里的琐事也愿意与你沟通商量。做事让人佩服，通俗话讲就是这人做事很讲究，

让人放心。有人格魅力的校长，会让大家愿意与你同甘共苦，抛开物质利益，和你一起工

作开心、愉悦。

　　 3、校长要追求和谐，班子要和谐，教师队伍要和谐，一个和谐的团队才会有生机、

“ ”有活力、有战斗力，与人斗其乐无穷早已过时，当今社会，和谐是主旋律。一个学校应

该是一个和谐的大家庭。如果矛盾和斗争成为一个学校的主基调，那么学校的发展只能是

一纸空谈。在和谐的氛围中，师生才会有向善向美的心理趋向，这也是教育教学质量提升

的真正支撑。

　　 4、校长要注重学习，时代在发展，社会在进步，知识更新的速度不断加快，不学习

“你就会落伍，当人跟你说一句你out ” “了你不明白什么意思，那你真就 out ”了。做为校

，只有不断学，才能永成知分子伍中真正的人物。校不光要注重自己长习远为识队领军长

“ ”学习，还要带动教师一起学习。一个好校长就是一所好学校，有一定道理，但一个好校

不是一个好学校的充要条件，我是一学数学的，它只是一个必要条件。最的一个例长简单

子，再好的校长给你一帮农民工教师，培养出来的充其量是一帮泥瓦匠。好校长加上好老

师才能成就一所好学校。所以我们要注重教师的培养，注重教师的学习，多给教师提供各

种学习深造的机会和发展空间，尤其是教师的外出学习。多组织老师外出学习效果会更

好，因一个老会直接影响近百名或更学生。为师

　　以上是我的两个思考，我的演讲就要结束了，最后给大家讲一个故事。说有两个人同

“时竞聘一个领导岗位，其中一人在他演讲结束时说如果大家给我一个平台，我一定还大

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学校竞争上岗演讲稿（精选3篇）学校争上演稿篇竞岗讲1　　尊敬的各位领导、老师们　　大家好：　　有人说，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，大多数人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励，我前来竞聘学校的教导副主任职务，我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游，不甘落后。　　我们常说要给学生一杯水，教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬，我在课余不断加强自身的业务知识学习，与教师们探讨教学问题，看教育书籍，写教研论文，认真参加各类教学内容的培训，积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几篇在各比中或表，其中有一篇得省文比二等。级赛获奖发获论赛奖　　“...

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