学校中层岗位竞聘书（精选14篇）

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学校中层岗位竞聘书（精选 14 篇）

学校中位聘篇层岗竞书 1

　　尊敬的各位评委，各位领导，老师们：

　　大家好!　今天能够站在这里我的心情非常激动，感谢各位领导给我的这次机会，也感

谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竟聘演讲，在这里给大家道一声：你们辛苦了!

　　首先我简单介绍一下自己的情况:我叫某某某，今年 26 岁，本科学历，中共党

员，20xx 年9月大学毕业后应聘到*学校一直到现在，可以说这几年我是在各位的帮助下

逐渐成长和成熟起来的，今天，在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受大家的选择和检

验，也把它当作对自己工作的一次历练。

　　这两天我也一直在想:我凭什么去说服领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任中

层领导副职岗位呢?我给自己找了三个理由。

　　 (一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人，工作四年以

来，我一直踏踏实实的走好每一步，一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工

作，在学校发展的同时，我也在不断提高自己的专业知识，除了 20xx 年得市二获优质课

等奖外，还参加省级技能培训，并且在自己的努力下，顺利通过了 20xx 年全国在研究职

生考试。

　　 (二)较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，我积极参加政治学习，关心

国家大事，服从工作分配，不断地加强个人修养和党性修养，提高自己的思想觉悟。同

时，在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期间，多次获得校级优秀教

师，模范班主任，优秀共产党员等称号，在演讲比赛中多次获得一等奖。

　　 (三)很好的年龄优势。因为年轻，所以我有不失冲动的激情，我有如火般的热情，我

有着对工作的坚持和执着，我有高度敬业的精神，我有负责的工作态度，我能够以校为

家，全身心地投入到工作中去。

　　假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从

以下几方面做起：

　　一加强学习，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手.积极思考，向领

导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学习，

向周围老师学习。

　　二加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学习，

加强科室间的外部协作，为身边的老师们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作

氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作，开拓创新。

在学校大发展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来

开展工作，在原有工作的基础上不断推陈出新，让新办法，新制度，新改革真正实践到工

作中，有效的提高工作效率，为整个集体注入新的活力。

　　 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最后，我以一副对联来结束演讲，上联是胜固

”“ ”“”可喜，崇辱不惊看花开，下联是败亦无悔，去留无意随云卷，横批是与时俱进。不

管结果如何，我将一如既往的勤奋学习，努力工作，为技校美好的明天做出自己的贡献!

学校中位聘篇层岗竞书 2

　　 “ ”“ ”天道酬勤无欲则刚是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，

也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年

级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在

平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我最大的优秀之处。

　　　一、严谨从教且行且思

　　教育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就

“全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：先为人，再为

”学。只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育

过程中，我身体力行，做学生的榜样，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，主动

加入了中国造血干细胞捐献者的行列。

　　平时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。

在平时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学

“ ”生拿钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表

在《德育报》;“ ” 　《给问题学生以平等的眼光》《纸上谈兵》《给孩子以悔过的机会》

《老师，你今天换位思考了吗?》四篇随笔发表在《实践新课程》;《老师，我们可以回家

了吗?„„》发表在《中国学生健康报》

　　教学中我认真学习《新课程标准》，细心钻研教材，虚心向同年组老师学习请教。力

求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目标的落实。为了上好一节课，我上网查资

料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内

容，化解教材难点，我经常自制高质量的多媒体教学课件，丰富学生的学习内容。上课尝

试运用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生展现自我的机会，发展学生的个

性，调动学生学习的积极性，培养学生创造性思维，使学生能轻松愉快学到知识增长能

力。

　　近年来，我的语文教学效果一直处在年级组前列，教学实绩优良。边教学，边总结教

　学的得失，论文《合理拓展文本升华课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合实践活动

初探》发表在《实践新课程》;《培养学生自主学习能力点滴谈》发表在《辅导员*教学

版》;《三招让孩子养成良好阅读习惯》发表在《中国儿童报*现代家庭教育周报》《自制

„„投影片的故事》发表在《青年教师》此外，有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周

报》《学习周报》。20xx 年12 “月，我的书法指导课获泰州市星光大舞台书法指导课评

”比获软笔组一等奖第一名，被推荐在全市开设示范课，得到了同行们的一致好评。

　　　二、不断探索务实创新

　　 “ ”问渠哪得清如许，为有源头活水来，当今社会，是信息爆炸的社会，身为教师必须

“不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求，我深知要给学生一杯水，自己必须

”拥有一桶水的道理。课外，各类教育刊物是我的知心朋友，网上学习更是乐此不

疲。20xx 年起担任教版教材委会主的凰文网室版主、班主任版苏编辑员办凤语备课论坛

主，20xx 年担任《》志社主的的版主辅导员杂办论坛 ;20xx 年1月担任《中国教师

“ ”报》创新课堂论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主，足以说明

了我的勤奋和能力。身为版主，仅仅读帖回帖是不够的，自己还得做出榜样来引领大家向

前进，榜样是什么?就是自己得写，写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜，身

体发出了严重的警告：患上了神经性偏头痛，发病时头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相

信天道酬勤，近几年来，我坚持写下论文随笔百余篇，几十万字。公开发表的各类作品达

到30 多件。

　　三、辛勤耕耘

　　乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后，作为普师出身的我通过勤学苦练，成为学校电教

工作的高手，毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区

的数学赛课，获得了一等奖的好名次，在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖

的好成绩。20xx 年暑假，学校启数字化校园的建，我放弃了休息，着酷暑跟随学校动设顶

领导全程参与，尽心尽职，不计报酬，最终顺利地使全校师生在 9月1日用上电子白板。

“ ”近几年，响应市局的号召，开展三进工作，我是冲锋在前，积极实践，利用工作之外的

“ ”时间开设了书法兴趣小组，不计得失，得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被

“ ” “ ” “评为泰州市十佳青年教师提名奖，江苏省优秀青少年科技辅导员、海陵区十佳少先

”“”队辅导员、高新区教学能手等等。

　　四、竞聘岗位及设想

　　本人结合自己的条件申报电教室副主任一职，优势有：一、本人有一颗乐于奉献的

心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到

我，我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、

软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中

高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水

平有更直接的帮助。如果此次能成功上岗，我有如下设想：一、加强电教设备常规化的除

尘保养，形成制度，让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术

应用培训工作，切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、建教小组电

组，通过通力合作，形成合力，提升我校的电教水平，使我校的教学课件成为提升教学效

率的一个突破口。

　　以上是我本人粗浅的汇报和设想，不当之处，恳请领导批评指正!

学校中位聘篇层岗竞书 3

　　尊敬的公司领导、各位同事们：

　　大家好!首先，借此机会感谢公司给予这次锻炼的机会，感谢公司各位领导和办公室

几位主任对我的培养，感谢各位同事在工作、生活中给予的关心和帮助。我十分珍惜这次

竞聘机会，希望能通过竞聘锻炼自己，提高自己。无论结果如何，我认为能够参与竞聘的

过程本身就意义重大。下面我就自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作大概设想向大

家作以：汇报

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