教师职称竞聘书（通用3篇）

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教师职称竞聘书（通用 3篇）

教称聘篇师职竞书 1

　　尊敬的各位领导：

　　你们好!

　　今天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会，

请允许我介绍一下我自己：

　　我叫廖蓉，女，汉族，大专(本科在读中)，预备党员，出身于 1983 年1月，XX 年7

月于四川范大学阳初等教育学院学前教育系，毕业师绵 XX 年6月取得《普通水平》话测试

二级甲等，XX 年8月得《教格》。于获师资证书 XX 年8　月考入永昌幼儿园任教，担任学

前班班主任工作。在此之前，XX 年1月到 XX 年7月就于阳市高新区火炬幼儿园，职绵 XX

年9月到 XX 年1月就于浙江温州清市万家中心小学，职乐 XX 年3月到 XX 年7月就于职绵

阳市海天师雨星河湾幼儿园。

　　在七年多的教育教学工作中，我在思想上热爱教师职业，忠诚于人民教育事业，用社

会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。积极主动的参加成人

再教育，本科在读中。于今年 7　月正式成一位党。并用心和耐心去关心每个幼为预备员爱

儿，及时和家长沟通，做好每一位的家长工作，深受家长的好评。积极参加园组织的教研

　活动当中，吸取老教师的经验，学习新的教学理念。在纪律方面，不迟到，不早退，一

“ ”年来持全勤，尊敬，同事，幼儿。信捧着一心来，不半根草去的坚领导团结热爱坚颗带

理念。

　　在这次职称评定中，符合 x中小学教师初级职务评审的条件，特此申请!

教称聘篇师职竞书 2

　　尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　大家好! 非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来

选拔各处室干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，

我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

　　我叫今年 XX 岁，本科学历，小学一级教师。毕业后，一直从事幼儿教师工作，X年聘

入我园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的工作热

情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一

线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成绩。借此机会我衷心

的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。

　　我今天竞聘的岗位是：保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：一是有高

昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展

多作贡献。二是有一线教学教研工作的经验。在教学工作中，我善于循序渐进、善于思考

问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极

　参与了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干教师。

　　三是有一定的管理工作实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园

领导和几位分管领导的悉心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提高。另外，自己参

与过我园教育教学的发展计划的制订和实施，参与了保教处的多项工作，积累了许多成功

的经验。

　　假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助

手，我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：

　　 1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关

业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的很多工作实际上就

是服务工作。工作中我会不断增强服务意识，做到以诚待人。

　　 2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。

　　 3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息，主动为

领导决策提供可靠的依据。

　　 4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱

和较强的专业知识，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的

问题。

　　作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，如果这次竞选失败，

我愿接受组织的分配和安排。

　　申请人：________

　　 ____年____月____日

教称聘篇师职竞书 3

　　尊敬的各领导、老师：

　　大家下午好! 时光荏苒。转眼间我来我们沙河幼儿园已经有半年的时间了。今天我站

在这里，怀着一种紧张、激动而又带有一种如夏天烈日般的激情来竞聘我园班长岗位。

　　先前我一直在滨医幼儿园上班，虽然也是带班，但是没有班长这个名称的定位。来到

我们沙河幼儿园后，上学期由于王园长的信任，让我走上了班长这个岗位。

　　首先，我谈一谈自己对这个岗位粗浅的认识。

　　原来我没有当过班长，对班长这个岗位所做的工作不是很了解，我所持的是一种疑惑

“的态度。记得刚来到我们幼儿园的时候我曾问过我们班的刘老师：咱们幼儿园还有班长

吗?班长具体做什么?”刘老师也没有给我具体的答案，只是说你看一下立美就知道了，那

时我看到的立美整天忙前忙后、忙里忙外，一会给孩子家长打电话，一会又写东西。还满

脸的疲惫!我的感觉告诉我，当班长不容易，累是其次，责任重大。我自己当上班长后，

才真正理解了班长的职责。班长作为园中的核心层，任务艰巨、既要做好班级老师的工

作、又要带领班级教师家长的沟通工作。既做到细心又要有耐心。凡事想周全、做到位。

　当然班长也是很充实很光荣的。第二，我说一下，我竞聘这个岗位所具备的条件。

　　我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我 20xx 年于博毕业兴师

范，在这十年的工作中分别承担了幼儿园各个年龄班次的班长工作，积累了一定的班长工

作经验。又经过在沙河园近半年时间的学习、调整、反思，让我对幼儿园班长工作有了更

深入、更细致、更全面的认识，也让我对当好班长有了十足的信心。

　　各位园领导，如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定，那将是我的荣幸，今后，我将

从以下几方面开展工作：

　　班级管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。而班主任，则是班级管理的具

“体操作者、执行者。这样，班主任的工作就显得比较重要了。俗话说：火车跑得快，全

”靠车头带。作为一名班主任，我首先做到严以律已、宽以待人，要信任、尊重、关心配

班教师，，时时处处事事起带头作用，作出榜样。在上学期的班级管理工作中，我总结出

“ ”了八个字，那就是真诚、严格、热爱、周到。

　　一、真诚

　　我希望自己与班级老师之间的关系是平等互助的同事关系。好朋友关系。我会尽力协

”调好本班教师之间的相互关系，使大家坦诚相待，，彼此间没有猜忌形成一股凝聚力，

一起做好班级工作。

　　二、严格

　　 “ ”首先，我将从思想、行动上认真落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级

管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕

难，教育活动前要备好课，做到教具充足，让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活

动时，精心设计每一个游戏，让每个幼儿都参与进来，运动起来。在班级常规中，要把职

责、任务等分解落实到每一个人头上，大家各司其职、各负其责。

　　三、热爱

　　 “ ”感人心者莫先乎情。童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体，对爱的情感的

渴求是每一个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学生

“的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。赞可夫说：当教师必

”　“ ”不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。爱是每一个孩子健康成长必不

可少的生长素。我将努力的去爱每个孩子，

　　四、周到

　　一个班级管理工作的成功与否，还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿

园与社会联系的桥梁，是窗口，是宣传栏。因此，我要真诚接待每位家长，主动做好家园

联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会，家长半日活动和家长面对面

地沟通，互通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家

长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园

共育，使孩子在各方面都有很大的进步。

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教师职称竞聘书（通用3篇）教称聘篇师职竞书1　　尊敬的各位领导：　　你们好!　　今天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会，请允许我介绍一下我自己：　　我叫廖蓉，女，汉族，大专(本科在读中)，预备党员，出身于1983年1月，XX年7月于四川范大学阳初等教育学院学前教育系，毕业师绵XX年6月取得《普通水平》话测试二级甲等，XX年8月得《教格》。于获师资证书XX年8　月考入永昌幼儿园任教，担任学前班班主任工作。在此之前，XX年1月到XX年7月就于阳市高新区火炬幼儿园，职绵XX年9月到XX年1月就于浙江温州清市万家中心小学，职乐XX年3月到XX年7月就于职绵阳市海天师雨...

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