2023-2024年第二学期德育工作总结（通用21篇）

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2023-2024 年第二学期德育工作总结（通用 21 篇）

2023-2024 年第二学期德育工作篇总结 1

　　 20xx ——年20xx 学年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德立校，以德立人的

“ ”办学方向，确立了博学知礼，胸怀家国的德育工作理念，以爱国主义教育为中心，以养

成教育为基础，以礼仪教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突

破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，切实抓好对小学生的弘扬和培

养民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育，圆满地完成了本年

度的各项工作。现将我校本学期德育工作情况总结如下：

　　一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。

　　 1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，各部门密切配

合，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中

做教师的表率;“ ” 　建立起教书育人，服务育人，管理育人的德育工作体系，探索学校德育

工作的新途径。

　　 2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教

师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习

时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立怎样的教育观、价值观、

“ ” “人生观，形成良好的校风与教风。本学期我们以社会主义核心价值观、廉政文化进校

” “ ”园、中小学教师职业道德学习为主线，对所有的教师进行德育学习，以领导讲座带头

的形式号召我校全体教师进一步深入学习当中。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工

作的理论和有关业务经验的文章，提高班主任的政治、理论水平和业务能力。

　　 3、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座、请优秀班主任做经验介绍

等不同形式，不断提高班主任的素质水平。坚持召开一次班主任例会，提高班主任的工作

质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措

施，加强常规管理的指导。

　　二、加强对学生的良好习惯的培养，狠抓学习习惯等养成教育。

　　 1、开学初，我们借升旗的时间对全体师生进行号召，利用学校广播、橱窗等宣传阵

地大力宣传行为规范、学习习惯等好的学生，使全体学生都能向好学生学习，并坚持每周

有主题，每月有活动。

　　 2、强化学生行为规范教育的检查、评比、量化措施。

　　本学期，对学生行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新梳理和规范评分

“ ” 　“ ” “ ”内容和标准，利用少先队站岗、公益中队值日评分、值日教师评比以及值周领导

的执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、纪律、两操、班级管理及爱护公物等内容进

行细化、量化，每日公布各班的扣分情况，做到公正、公开、公平，并一周一总结，一月

一评比，评比出当月文明班。一学期，全校评 42 个文明班级，并当月颁发文明班锦旗。

“ ”为使文明班的量化公平，还设立了公益中队监督小组，期末则根据监督小组的量化，评

“ ”　选优秀公益中队通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了学校的行

为规范。

　　三、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，从小树立民族自尊心、自信心和自豪

感。利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国

主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远

大理想和抱负。

　　 1、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。

　　活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，注意传统节

日和纪念日，抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学

生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。

　　本学期少先队大队部以三八妇女节、五一国际劳动节、母亲节等各种节日为契机，以

征文、演讲竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重

抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发

展。

　　 2、充分利用雷锋活动月，提高学生的雷锋精神

　　 “ ”利用三月份学雷锋活动月，大力开展学雷锋、树新风活动。通过读雷锋故事，看雷

锋电影，唱雷锋歌曲，学雷锋做好事，评选校园最美小雷锋等活动教育学生学习雷锋，要

从自己做起，要从小事做起，关心每一个人，关心每一件事。活动期间，校园里涌现出许

多雷锋式的好孩子。他们拾金不昧、乐于帮助有困难的同学，主动弯腰捡起校园里的垃

圾，大胆举报不良行为等，使校园处处都洋溢着和谐、融洽的气氛，雷锋精神在我们美丽

的校园里绽放光芒。

　　四、深化学校的艺术教育工作，丰富学生的文艺生活

　　为了进一步丰富学生的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，提高校园文化品

位，深化学校的艺术教育工作，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣

和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美。本学期，我校积极参加始兴县第四届中

“ ”小学艺术展演暨第二十届韶关市英东杯文艺选拨赛的各个项目，并获得了始兴县优异的

成绩。

　　五、做好德育之星的评比

　　为了涌现一批能力强、素质高的学生带头人，我校组织每月德育之星的评比，要求班

主任先从本班推选出优秀学生名单，再经过德育之星评定小组的评比、审核通过才能成为

我校当月所评的德育之星。本学期我校评了《学习雷锋小标兵》、《环保小卫士》、《感

恩孝道之星》、《三好学生》、《优秀学生干部》、《优秀少先队员》等。每月评出的德

育之星在学校能起到模范、带头作用，从而提高了学生的素质。

　　 “ ”六、做好全国家长学校的模范作用

　　 “ ”为了做好全国优秀家长学校的模范带头作用，我校继续按照创建时的工作认真做

好。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，开展

好家长培训课，与家长共同探讨了教育孩子的方法，邀请了一些家庭教育成功的家长来谈

经验，谈心得体会，相互交流，使家长们掌握了科学教育方法，并邀请家长进入课堂，与

孩子一起听课，感受学校的校园气息和孩子的学习气氛。

　　 “ ” “做好全国优秀家长学校的模范带头作用，并向兄弟学校传授创建全国优秀家长学

”校的经验。

　　七、管理出效益，务实结硕果

　　在全体师生的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的进步。全校师生犯罪率、违

法率为 0，学生操行评定 100%合格。还涌现出 15 “ ”名县三好学生和 6“名县优秀学生干

”部等。

　　学校德育工作任重而道远，今后，我们将在上级主管部门的正确领导下，本着发展学

校，培养快乐、文明、健康的有用之才为目标，把提高学生的思想品德教育、提升教师的

师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的

环境中更健康、更全面的发展。

2023-2024 年第二学期德育工作篇总结 2

　　班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的

核心又是德育工作。在抓班级德育工作中，我按照以下几个方面进行管理的：

　　 “ ”一、当好心理医生，因人施教

　　 “ ” “教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师不仅

”仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。作为

“ ”一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之主的班主任，

能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将

对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的

辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

　　 1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异

的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就

要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中

间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，

“ ”做到一把钥匙开一把锁。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把

“ ”握学生思想脉搏，对症下药，把心理医生工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的

和效果。

　　 2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱

护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊

心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的

闪光点，鼓励其进步。如我班周应伦同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动

红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方

“向。最后，我真挚地对他说：你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也

”很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。我接着问

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2023-2024年第二学期德育工作总结（通用21篇）2023-2024年第二学期德育工作篇总结1　　20xx——年20xx学年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德立校，以德立人的“”办学方向，确立了博学知礼，胸怀家国的德育工作理念，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，切实抓好对小学生的弘扬和培养民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校本学期德育工作情况总结如下：　　一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。　　1、发...

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