幼儿园德育个人工作总结2024（通用34篇）

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幼儿园德育个人工作总结 2024（通用 34 篇）

幼儿园德育个人工作总结 2024 篇1

　　 1……、我家和我家附近的：从周围环境中获得的生活经验，对孩子的影响是最直接

最深刻的，希望通过实地探索与角色扮演等多种方式，让幼儿对社区多一份熟悉，多一些

亲切感，希望我们的幼儿在学习过程中，不仅能初步地人世自己所处的社区，而且能自然

　而然地培养起对家园文化的感情。

　　 2、交通工具博览会：交通工具多变的造型以及不同的行进方式，对孩子具有极大的

吸引力，能引发孩子的好奇心，也许不远的将来，我们可以到太空去旅行观光，孩子们可

以到另一个星球观光学习，希望幼儿能获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与

　我们每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。

　　 3、奇妙的蛋：所有的蛋都是圆的吗?蛋是什么颜色?蛋里有什么东西?当我们仔细观察

和思考的时候，看似平常无奇的蛋，似乎隐藏着许多有趣的秘密，在等着我们去探索呢!

　更重要的是，幼儿可以在学习的过程中，感悟到生命的珍贵，体会到生命的奇妙之处。

　　 4、和纸玩游戏：孩子常用色纸折飞机、小船，用图画纸画画，纸，在儿童生活中扮

演着不可或缺的角色，厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软的，大张的或是小张的，平凡

　的纸将成为孩子创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想象的空间。

　　 5、顽皮一夏：对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰淇淋的时候，使可以泡在游

泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌!我们希望陪小朋友过一个

快乐的夏天，大家一起来摇摇老爷爷的扇子乘凉，听听夏日虫儿的欢声鸣叫，欣赏美丽的

荷花，再玩玩水的游戏，享受夏天的生活乐趣!　

　　社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉

性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教育人的道路上，我付出

的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵

的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿园德育个人工作总结 2024 篇2

　　在忙忙碌碌中的过程中我们的学期接近了尾声，还记得刚刚开学的时候，我们大一班

有点特殊，特殊的是班主任刚刚休完产假重新接收之前的宝贝，还特殊在分配了两个新任

教师，我就是其中之一，我们组成了全新的工作团队。对于我们每一个人都是全新的一个

阶段，全新的一个挑战。重要的是，我们不怕。

　　还记得我们开学那几天经常讨论班级活动内容，幼儿的一日生活常规，讨论每一个孩

子的特点。这不仅仅是简单的一次次讨论，而是把每个孩子从小班到中班再到现在的生活

进行串联，了解每个孩子每个阶段的变化及特点。全新的团队总是要经历一段时间的磨合

期和适应期，我们没有办法跳过这些阶段，但是唯一能够做到的是努力缩短这段时间。我

想我们做到了，在预备周用较短的时间使孩子尽快的融入幼儿园生活，步入学期正规，保

持良好的生活常规，迈向新的大一阶段。在布置食育角的时候加班到凌晨，整理出我们认

为完美的效果。在学期初我用最短的时间记住幼儿的名字，了解每个孩子的性格特点，在

短时间内和孩子建立信任。这就是我们遇见的美好，属于我们三个的美好，同时也属于我

们和孩子之间的美好。

　　进入大班后，同小班和中班差距还比较明显，除了身体和年龄方面，语言想象和思维

等都发生了质的变化。语言方面，可以自由的表达自己的想法，愿意并乐意在众多小朋友

面前讲述故事，和自己的所见所想。这时候我们老师也特别的幸福，因为他们都愿意把自

“ ”己的秘密分享给我们，我们这里简直是秘密花园。这些秘密和小中班最大的不同在于它

是真实与想象的结合体。有时候秘密是来自于孩子真实的生活，完全符合现实，有大量的

生活经验基础;有时候秘密半真半假，在真的基础上加入天真无邪的想象，那真的是脑洞

极大呀!听了他们的秘密有时候可以开心一天。

　　变化最大的地方还在人际交往方面，在中班孩子的告状情况特别的多，无论在开展户

外活动还是区域都会听到此起彼伏的小朋友喊老师的声音。就在这个学期，我们发现告状

的情况越来越少，他们在慢慢的学着自己解决问题，事情刚刚发生做错的小朋友就会自主

的真诚的道歉，减少了很多冲突。还发现在活动中合作形式越来越多的渗透到活动中去，

还有自己制定游戏规则呢，只要能够合作完成的游戏，孩子们都特别的乐意的去参与，这

就是宝贝们的成长。大班是一个全新的阶段，孩子的情商也在不断的得到提升，能够理解

爸爸妈妈的辛苦，能够理解老师的教导，明白老师的良苦用心，同时也愿意在各种活动中

帮助别人，照顾别人，时时刻刻都以大哥哥大姐姐的心态进行交往，越来越明显的发现他

们真的长大了。

　　科学领域中数学是所有家长们最关心的部分，也是和小学联系最紧密的地方，通过设

置场景，发现孩子的数学应用能力能够很好的得到迁移，在实际的场景中解决数学问题，

避免无聊抽象的学习。本学期部分孩子参加了幼专观摩课，还受到了听课老师的一致好

评，我感到非常的骄傲。

幼儿园德育个人工作总结 2024 篇3

　　本学年，我园在德育工作上狠抓、细抓，取得了一些成绩。下面，我将一年来的德育

工作作一简单小结。

　　一、抓师德建设

　　正确的思想是行动的指南，我园重视抓好教工政治思想工作，重视抓教职工的师德建

设，把师德作为建园兴园的抓手。采取硬性制度管理和柔性制度管理相结合的原则，增强

了教职工的责任意识，建立了良好的园风。在师德规范中，我们对教师进行有效的教育思

“ ” “ ”想引导，以三讲促进师德建设，提高员工思想素质，深入学习和领会全教会的精神，

幼儿园以出黑板报的方法谢绝家长的礼物，并请姐妹园园长为教师作师德报告，撰写体

会、心得，使教师深感为人师表，以德育人，以知教人的重要，她们把学习内化为行为，

用一赤子之心，温暖和关幼儿园的孩子，用美的心灵向素不相需要帮助的人献上颗爱丽识

自己的一份爱心。我们还组织全体教师聆听了专题讲座《育人的课堂在哪里》，并让教师

们人人参与，积极撰写、投稿，参加区《育人的课堂在哪里》的征文评比，我们还开展评

“选20__ ” “ ”年优秀班主任活动，通过教师制定优秀班主任细则，采取教师互评，领导考

评，家长参评的方式，评出了领导、教师、孩子、家长心目中的班主任形象。

　　 “ ”我园一名教师被评为区十佳师德标兵，2名教师分别获得镇，长江路地段先进教

师。2名教师撰写的《师德在我心中》征文获区优胜奖。

　　二、加强幼儿的良好品德教育

　　教师们把德育活动渗透在了一日活动中，德育活动、游戏活动、生活活动、体育活动

“ ” “ ” “ ”等等。我园开展了一系列的集体德育活动，如重阳节活动、庆国庆活动、小能手评

“ ”比活动、庆三八活动，等等。最感人的是敬老活动，我园发动幼儿进行玩具义卖，把义

卖所得钱，让幼儿亲自去超市，为爷爷奶奶购买食品，并亲自敬送给敬老院的爷爷、奶

奶，我们还不定期地组织幼儿为爷爷奶奶打扫卫生，表演节目，这些活动的展开，使得孩

子们更懂得了尊老敬老，陶冶了幼儿的情操，将中华民族的美德深深印入孩子们的幼小心

田，从而让中华民族的美德继续发扬光大。

幼儿园德育个人工作总结 2024 篇4

　　本年度来，我园以提倡幼儿学会学习、学会生活、学会做人、学会创新为前提，以爱

国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以思想品德教育为基础，培养幼儿良好的品

德，成为讲文明、守纪律的孩子，在全体老师及家长的共同努力下，德育工作取得了一定

的成绩，现小结如下：

　　一、重观念转变，抓制度建设，夯实德育基础

　　 1、加强理论学习，统一思想认识。组织全园教师学习《关于适应新形势，进一步加

强和改进中小学德育工作的意见》，贯彻以德治国重要思想，明确新形势下德育工作的重

“要任务是解决针对性和实效性问题。确立以人为本，落实全员德育，全面德育，全程德

”育，有重点德育，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。

　　 2“ ” “、提倡道德自律，工作自励。在师德建设方面，以班级为单位开展在幼教岗位上

” “ ” “ ”闪光、幼儿教师形象谈、爱孩子赛妈妈等主题教育活动、师德高尚好园丁的评选工

作。重点引导教师处理好群体中的影响和地位，工作中的勤奋和自勉，利益前的理智和淡

泊，人际交往中的坦诚与合作，强调量化到位，更重视情态投入，强调过程努力，更重视

效果表现；强调外部制约，更重视自己塑造；强调群体协同，更重视个体效率，努力使自

己成为一本德育无字书，让幼儿读出教师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、

身先士卒。

　　 3“ ”、实行分级管理，分层负责。幼儿园德育工作形成园长室、班级、教师、三级管

理网络，进一步明确班主任、值日教师的职责，并以此为抓手，狠抓师德建设，把教师的

公德行为，工作的事业心、责任感、态度、作风等作为衡量公德的主要依据，列入教师工

“ ”作考评。期初修订班级工作考评条例，改革德育评价，把促进幼儿发展和教师的提高作

为重要标准。考评过程要重实实在在的事实、真实可靠的数据、公认的显著成效。各项评

比反馈重激励，重人文关怀，重个体、集体的纵向比较，重合理化的建议指导。进一步明

确值日教师职责。以不定期的问卷、座谈等方式，及时了解教师的工作责任意识与态度作

风，及时反馈，及时修整。

　　 4“ ”、加强青年文明号建设，发挥青年教师在班级工作、幼儿管理等方面的主力军作

用，极主地当好幼儿园内外活、生活的良益友。号召青年教主校园积动动师师动维护卫

生，全面关心幼儿成长，时时处处以身作则，努力成为师德高尚的好园丁。如，去社区参

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幼儿园德育个人工作总结2024（通用34篇）幼儿园德育个人工作总结2024篇1　　1……、我家和我家附近的：从周围环境中获得的生活经验，对孩子的影响是最直接最深刻的，希望通过实地探索与角色扮演等多种方式，让幼儿对社区多一份熟悉，多一些亲切感，希望我们的幼儿在学习过程中，不仅能初步地人世自己所处的社区，而且能自然　而然地培养起对家园文化的感情。　　2、交通工具博览会：交通工具多变的造型以及不同的行进方式，对孩子具有极大的吸引力，能引发孩子的好奇心，也许不远的将来，我们可以到太空去旅行观光，孩子们可以到另一个星球观光学习，希望幼儿能获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与　我们每一个人生活的关...

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