2023年幼儿园德育工作总结范文（通用20篇）
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2023 年幼儿园德育工作总结范文（通用 20 篇）
2023 年幼儿园德育工作 范文 篇总结 1
经过一个学期的德育教育，我们班的幼儿在品德的形成与发展中，有了很大的进步,
我们也将德育渗透于幼儿一日活动之中。
把德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重德育教育的随机性。日常生活幼儿品德
的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。我们充分捕捉各种教
育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步
能力，并从中培养幼儿良好的品德。如：晨间活动，我们继续加强教育幼儿用简单的礼貌
“ ”“ ”用语，如早晚跟老师说 早上好 再见 。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。课间活
动：在这时，我们教育孩子要相互关心、互相照顾，好玩的玩具要一起分享，轮流玩。进
餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩
“ ”饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服 饭来张口、衣来生手 的不良习惯。午
睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园：要求幼儿不追逐、不吵闹，
安安静静等父母来接。
利用环境布置故事、歌曲、游戏等方法，引导幼儿熟悉幼儿园的环境，认识自己的教
师、教室、同伴，初步了解他们与自己的关系，不怕生，不哭闹，愿意与他人交往。引导
“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”幼儿掌握日常生活中常用的礼貌用语 教师早 教师再见 谢谢 对不起 没关系 等。利
用重阳节等教育幼儿尊敬长辈、尊敬老师，听爸爸妈妈和老师的话，不乱发脾气、不无理
取闹，知道幼儿园的玩具、图书是大家的，不抢玩具、不独占玩具，不撕图书，不把幼儿
园的东西带回家。学习谦让，和同伴友好相处。通过观察，参与成人的劳动，使幼儿初步
了解周围成人劳动的辛苦，激发幼儿从事简单的自我服务性劳动的兴趣，坚持学做自己的
事情。在此工作中培养幼儿严以律己和公正待事的良好品质。自由活动中我们同样注重幼
儿与同伴的友好合作交往能力每遇到老师与客人都与幼儿一起主动打招呼，培养幼儿养成
良好的文明礼貌习惯。
对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因
此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我
们通过家园联系册、家长园地及校信通来进行教育活动。总之，在进行幼儿德育教育时，
我们会抓住每一个有利的时机，有针对性、有层次地帮助幼儿认识问题，抓住存在的苗头
性问题，及时予以教育纠正，使之形成正确的品德、行为习惯，从而对幼儿进行德育教
育，为他们以后的生活打下良好的基础。
2023 年幼儿园德育工作 范文 篇总结 2
本学年我们依据学园德育工作的指导方向，结合本班实际情况，认真制定了德育工作
计划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过一学年的
学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高，形成一个具有良好常规、团
结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结：
一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.
幼儿园中环境创设都注意做到童真、美观、舒适。因此，为了创设与幼儿德育相适应
的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们根据每月制定的德育目标，在教
“ ” “ ”室内张贴了有关的图片内容。如： 做个懂礼貌的孩子 、 我来帮助你 等，树立榜样教
育;“同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人，主动参与设计 奇
”妙的海底世界 ，从中既了解多种海底生长动植物，也通过自制青蛙、螃蟹等动物，增强
了动手能力。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平时，我们
“提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，有一次，孩子不经意一句我也听你们讲过本地
”话嘛。 这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响，立即承认了老师的
错误，并请孩子们也随时监督我们，互相督促提醒。此外，我们还结合环保主题，张
“ ” “ ”贴环保小主人 图片及 爱惜水宝宝 图片，教育幼儿从小树立环保意识;“结合主题活动 会
”说话的符号 ，引导幼儿认识常见的符号，从中懂得遵守交通规则和公共秩序;同时还注意
“随机榜样教育，及里对幼儿给予表扬和奖励，并鼓励幼儿说说 谁做了什么好事?”激发幼
儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。
二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神
有快乐的情绪，幼儿才能热情地参加活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格
“打下基础， 学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进
行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的所氛中探讨，
充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内
向的卓楠,杨欣小朋友现在不仅愿意回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿
“ ” “望等。另外，有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事，如： 我是值日生 、 我是
”小组长 ，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮助分碗筷、
“ ” “ ” “ ”毛巾、擦桌、扫地、整理活动室等、逐步形成成 我行 、 我能做到 、 我爱集体 的心理
意识和自信。
第三、密切家园配合，注意品德教育的一致性
家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依
恋，家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长联系
本、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，及时把教育信息、各项活动安排、家教经
验和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动配合，共同做好幼儿
的品德培养教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的
发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的.人和事，及时对家长进
行提醒，帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平时有说粗话的习
惯，我们老师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家
“ ”长认识到 精神环境 对孩子的影响，接受教师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在
幼儿间礼貌行为进步了许多。
以上是一年来德育工作所取得的成绩，但仍存有不足：
1、有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。
2、个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，分享玩具和物品。
3、个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。
总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程，需经过长期
“ ”的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着 一切为了孩子 的宗旨，继续将德育工
作推向一个新的台阶。
2023 年幼儿园德育工作 范文 篇总结 3
一、加强师德建设，提高德育工作水平
1、弘扬社会主义荣辱观，敬业奉献、与时俱进
“ ”师德是教师之魂，我们认为我园的教师应具备敬业奉献、与时俱进 的思想素
“ ” “ ”质。 敬业奉献 是我园良好园风的体现， 与时俱进 是我园永立时代改革前沿阵地的保
“ ”证。根据我园教师思维活、观念新的特点，我们注重 润物细无声
的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的
思想熏陶。
2、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为
良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环
境。
首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的
灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注
重对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确
的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、
不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常，讲
生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，
深入了解情况，及时予以引导教育。
其次，注重提供活动的机会，让教师的思想交流碰撞。再次，我园注重在园内树立优
秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴
的榜样，利用大会宣讲、宣传等多种形式宣传教育，推进我校教师师德整体水平的提高。
3、增加师德建设的投入
我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。教师的言行举止，是衡
量一个教师文明程度高低和标准之一。我园制定了教师文明忌语，要求教师在园内一律讲
普通话，使教师的语言得到了规范;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭
策我园搞好师德建设。据深入调查，我园教职工无一参与邪教活动，无一违法乱纪现象，
家长对我园教师评价良好。为丰富教师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志。我园在加大
“幼儿园硬件环境的再投入的同时，还注重让每一位教师为幼儿创设良好的心理环境。 爱
”“ ”岗敬业爱每一个孩子 等师德标语都显性地上了墙。
二、加强幼儿园文化建设，优化育人环境
幼儿园文化建设，是幼儿园富有凝聚力、向心力、创造力的基础，也是师生整体素质
和美好形象的体现。我们注重德育教育的隐性渗透，根据幼儿全面发展的需要和不同个性
摘要：
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2023年幼儿园德育工作总结范文（通用20篇）2023年幼儿园德育工作范文篇总结1 经过一个学期的德育教育，我们班的幼儿在品德的形成与发展中，有了很大的进步,我们也将德育渗透于幼儿一日活动之中。 把德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重德育教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。如：晨间活动，我们继续加强教育幼儿用简单的礼貌“”“”用语，如早晚跟老师说早上好再见。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。课间活动：在这时，...
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作者：Jazy
分类：工作总结
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时间：2024-07-13
