第二学期德育工作总结（精选18篇）
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第二学期德育工作总结（精选 18 篇）
第二学期德育工作 篇总结 1
20xx ——年20xx 学年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德立校，以德立人的
“ ”办学方向，确立了 博学知礼，胸怀家国 的德育工作理念，以爱国主义教育为中心，以养
成教育为基础，以礼仪教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突
破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，切实抓好对小学生的弘扬和培
养民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育，圆满地完成了本年
度的各项工作。现将我校本学期德育工作情况总结如下：
一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，各部门密切配
合，以班主任队伍为主，全员参与。领导以身作则，时刻接受广大教职工的监督，工作中
做教师的表率;“ ” 建立起 教书育人，服务育人，管理育人 的德育工作体系， 探索学校德育
工作的新途径。
2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教
师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习
时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立怎样的教育观、价值观、
“ ” “人生观，形成良好的校风与教风。本学期我们以 社会主义核心价值观 、 廉政文化进校
” “ ”园 、 中小学教师职业道德 学习为主线，对所有的教师进行德育学习，以领导讲座带头
的形式号召我校全体教师进一步深入学习当中。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工
作的理论和有关业务经验的文章，提高班主任的政治、理论水平和业务能力。
3、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座、请优秀班主任做经验介绍
等不同形式，不断提高班主任的素质水平。坚持召开一次班主任例会，提高班主任的工作
质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措
施，加强常规管理的指导。
二、加强对学生的良好习惯的培养，狠抓学习习惯等养成教育。
1、开学初，我们借升旗的时间对全体师生进行号召，利用学校广播、橱窗等宣传阵
地大力宣传行为规范、学习习惯等好的学生，使全体学生都能向好学生学习，并坚持每周
有主题，每月有活动。
2、强化学生行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对学生行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新梳理和规范评分
“ ” “ ” “ ”内容和标准，利用少先队站岗 、公益中队值日评分、 值日教师评比以及值周领导
的执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、纪律、两操、班级管理及爱护公物等内容进
行细化、量化，每日公布各班的扣分情况，做到公正、公开、公平，并一周一总结，一月
一评比，评比出当月文明班。一学期，全校评 42 个文明班级，并当月颁发文明班锦旗。
“ ”为使文明班的量化公平，还设立了 公益中队 监督小组，期末则根据监督小组的量化，评
“ ” 选 优秀公益中队 通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了学校的行
为规范。
三、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。
从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，从小树立民族自尊心、自信心和自豪
感。利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国
主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远
大理想和抱负。
1、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。
活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，注意传统节
日和纪念日，抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学
生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。
本学期少先队大队部以三八妇女节、五一国际劳动节、母亲节等各种节日为契机，以
征文、演讲竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重
抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发
展。
2、充分利用雷锋活动月，提高学生的雷锋精神
“ ”利用三月份学雷锋活动月，大力开展学雷锋、树新风 活动。通过读雷锋故事，看雷
锋电影，唱雷锋歌曲，学雷锋做好事，评选校园最美小雷锋等活动教育学生学习雷锋，要
从自己做起，要从小事做起，关心每一个人，关心每一件事。活动期间，校园里涌现出许
多雷锋式的好孩子。他们拾金不昧、乐于帮助有困难的同学，主动弯腰捡起校园里的垃
圾，大胆举报不良行为等，使校园处处都洋溢着和谐、融洽的气氛，雷锋精神在我们美丽
的校园里绽放光芒。
四、深化学校的艺术教育工作，丰富学生的文艺生活
为了进一步丰富学生的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，提高校园文化品
位，深化学校的艺术教育工作，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣
和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美。本学期，我校积极参加始兴县第四届中
“ ”小学艺术展演暨第二十届韶关市 英东杯 文艺选拨赛的各个项目，并获得了始兴县优异的
成绩。
五、做好德育之星的评比
为了涌现一批能力强、素质高的学生带头人，我校组织每月德育之星的评比，要求班
主任先从本班推选出优秀学生名单，再经过德育之星评定小组的评比、审核通过才能成为
我校当月所评的德育之星。本学期我校评了《学习雷锋小标兵》、《环保小卫士》、《感
恩孝道之星》、《三好学生》、《优秀学生干部》、《优秀少先队员》等。每月评出的德
育之星在学校能起到模范、带头作用，从而提高了学生的素质。
“ ”六、做好 全国家长学校 的模范作用
“ ”为了做好 全国优秀家长学校 的模范带头作用，我校继续按照创建时的工作认真做
好。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，开展
好家长培训课，与家长共同探讨了教育孩子的方法，邀请了一些家庭教育成功的家长来谈
经验，谈心得体会，相互交流，使家长们掌握了科学教育方法，并邀请家长进入课堂，与
孩子一起听课，感受学校的校园气息和孩子的学习气氛。
“ ” “做好 全国优秀家长学校 的模范带头作用，并向兄弟学校传授创建 全国优秀家长学
”校 的经验。
七、管理出效益，务实结硕果
在全体师生的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的进步。全校师生犯罪率、违
法率为 0，学生操行评定 100%合格。还涌现出 15 “ ”名县 三好学生 和 6“名县 优秀学生干
”部 等。
学校德育工作任重而道远，今后，我们将在上级主管部门的正确领导下，本着发展学
校，培养快乐、文明、健康的有用之才为目标，把提高学生的思想品德教育、提升教师的
师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的
环境中更健康、更全面的发展。
第二学期德育工作 篇总结 2
紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中我校建立已进入第七
“ ”个年头了。在过去的几年中，我们始终高举邓小平理论的伟大旗帜，以 三个代表 的重要
思想为指导，以《德育纲要》为行动指南，以全面推进素质教育为目标，深化课程改革，
更新教育思想和教育观念，使学生在学习德育的基础知识和基本技能的同时，注重培养创
新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发
展。
“通过多年的努力和实践，最近几年来我校逐步形成了 校园文化、艺术教育、信息技
”术 三道风景线的德育工作特色。现汇报如下：
——一、让校园作为孩子们活动的乐园 校园文化对德育的渗透作用
校园文化是除了课堂教学之外与学生学习、生活息息相关的一种文化氛围。它无时不
在、无处不在，贯穿于学校教育的整个过程，弥散在校园的每一个角落。使学生在不知不
觉中接受它的影响和熏陶，不断规范自己的行为，陶冶自身情操。也在潜移默化的过程中
不断地增进师生间的情感，促进学生的心理健康发展。恩格斯也说过：环境造就人。因
此，我们鲈乡实验小学就从校园文化环境的建设着手，充分发挥其育人功能，强化对学生
的日常行为规范教育。让学校的德育景点对学生提出做一名学生的基本要求。
这要从我们学校的三尊校园雕塑、开展的三项常规教育活动谈起。
每年有新生入学，我们都要求班主任带领学生到综合楼前的雕塑和花坛走走、看看、
讲讲。雕塑是一名老师和两名学生，歌颂的是师爱满天下、师生共同发展的意思，下面的
“ ”花坛外形是一个方形、一个圆形，显而易见其寓意就是没有规矩不成方圆 。我们的老师
也总是在这样的环境下对学生提出一些要求：做为一名鲈小的学生应该做些什么事，不应
该做什么事。把我们学校对学生提出的十项在校一日常规要求贯彻下去，并进行行之有效
的行为规范教育。
摘要：
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作者：Jazy
分类：工作总结
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时间：2024-07-13
