幼儿园中班下学期德育工作总结范文（精选31篇）
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幼儿园中班下学期德育工作总结范文（精选 31 篇）
幼儿园中班下学期德育工作 范文 篇总结 1
我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合
“ ”下，紧紧围绕学校工作计划，本着 以生为本，德育为先 的宗旨，以落实《校规》和培养
学生 12 个养成教育习惯为重点，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得进
步，现将我所做的一些工作总结如下：
一、班级管理常抓不懈
本学期，学生们已经由刚开始陌生、紧张逐渐向熟悉、放松过渡，有个别学生在楼道
内追逐打闹，还有的学生大声喧哗，这些都是我们面临的新问题，针对上述现状，我在学
“ 生中间利用班队会给学生讲了学校制定的 12 ”个好习惯 ，也就是培养学生良好的学习习
惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。同时还公
布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。一学期下来，学生的行为习惯和学习
习惯都有了很大的提高。
二、牢固树立班级主人翁意识
一个学生只有有了主人翁意识，他才会积极主动地为班级出力，为班级争光。教师的
独裁，一味地发号施令，只会让学生感到被动，情绪也会因此而消极。一个能干的班主任
“ ”应该 放开自己的手 ，给学生相对的自由，为学生创设一定的空间，让每一个学生都参与
到班级管理中来。培养学生的积极参与意识、主人翁精神，让每一个学生的潜能得到充分
的发展。本学期，我带领学生积极参加学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们凝
成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。
三、激励活动，使学生自信十足
每个孩子身上都有闪光点，只是我们没有发现而已。孩子渴求被人赏识，就像花草渴
“ ”求雨露。在我的班主任工作中， 赏识孩子 是我每天必做的事。孩子们捡到别人丢失的物
“ ”品并上交学校以后，我都不会忘记开一次 庆功会;孩子们过生日，我们同唱生日快乐;孩
子们考出好成绩，我让每个学生谈谈自己取得好成绩的感受、经验、以后的打算等等;让
每个孩子都品尝成功的滋味，绽开如花般的笑脸。
四、培养有管理能力的小干部。
“ ”发挥 小干部的大作用，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，学生各方面
做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。今年班级学生比较特殊，小班干部的
作用，就更加充分地体现了出来，我们的小班干部开始轮流值日，监督学生的习惯，现
在，所有的学生都能做到在楼道内不喧哗，不打闹，这都是班干部的功劳。
五、其他常规工作有条不紊
积极主动地经常与任课教师取得联系，与家长沟通，协调学校各方面的教育力量，了
解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意
志，教会学习方法，学好各门功课。
安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用班会、
板报宣传、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措
施，确保一学期没有发生安全事故。
六、总结
我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面
“ ”八方。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣，我们要不断反思自己的教育教学。
如果说爱学生的老师是好老师，那么既热爱学生，又能成功传播知识的老师则是优秀的老
师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师：一个能够动听地、明晰地教学的教师，她的声音
便该像油一样进入学生的心里，把知识一道去。我一直以此自己的教育座右。
了上好每一堂，我精心准，解文本，研究教参，找料，常常一忙就到深夜。第二天，
我又神采地出在堂。
然很疲倦，但是我的内心却是充愉悦的。因是我的学生了我的自信，激了我无的工作
情和灵感;是我的学生了我任感，我学会用广博、厚的包容所有的孩子;是我的学生了我快
和幸福，我在青春月里跳出了最美妙的舞蹈。
“人泰戈：花的事是甜蜜的，果的事是珍的，但我干叶的事吧，因叶是的，垂着她的
”的。 教育事就是叶的事，每一名教就是一片叶，孕育着祖国的花。我会把我的智慧，我
的一生都献我的孩子!
幼儿园中班下学期德育工作 范文 篇总结 2
本学期德育处紧紧围绕学校的中心工作，以办学水平评估为动力，以学生行为习惯养
成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的
活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。现将一学期以来
的德育工作情况总结如下：
一、规范管理，加强队伍建设，提升智慧育人水平。
1、加强师德建设，本学期开学第一次工作会议，陈校长就作了师德师动建设动员讲
话，并组织教师学习有关师德文章，引导教师不断地完善自我，提升师德素养。结合九月
“ ”十日教师节，学校开展了 铭记师恩，感谢师恩的献花活动，并为教龄满三十年的区晓昉
老师和代课满二十年的甘海梅老师颁发奖牌，帮助教师进一步体验职业幸福，提升职业修
养。
2、为了进一步规范管理，提高效益。本学期我们修订了《黄埔小学班主任工作一日
常规》，《升降国旗制度》、《上下课常规》等德育制度，并利用教师例会、班主任会
议，学习各项德育管理制度，明确职责、认清要求，规范班级管理。
3“ ”、借助学校 青蓝工程，开展了班主任的师徒结对活动。朱敏、罗婷两位新毕业的
班主任分别与杨虹、吴燕两位经验丰富、年轻有为的班主任结成师徒。两位师傅对徒弟的
班级日常管理、班会活动、问题生辅导都进行了认真、细致的指导，使两位新班主任能顺
利适应班主任工作，并将班级管理得井井有条。
4、开展了班主任经验交流分享活动。会上优秀班主任介绍自己的班级管理经验，蓝
“ ” “ ” “ ”嘉慧老师的 星光闪耀活动、吴燕老师的 斗智斗勇 、杨虹老师的 合作学习 、林晓燕老
“ ”师的 巧沟通，成合力 ，展现了班主任的工作智慧，赢得了全体班主任的阵阵掌声。
二、小处着手，注重实效，培养学生良好行为习惯
1、开展了新学期常规系列教育。开学前夕，德育处组织了一年级新生学生及家长培
训，对学生一日活动进行指导与训练，并指导家长帮助孩子熟悉小学生活、培养良好的行
为习惯。其他各年级、班级则根据本年级、本班级实际情况，制定出切实可行的德育工作
计划，确定不同学年段的德育内容和要求，充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效
性。
2、为形成良好的班风、校风，开学后各班主任立即组织学生学习贯彻《小学生守
则》、《小学生日常行为规范》、以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习
惯，发现问题及时处理。本学期重点抓了各班班级卫生及桌椅摆放情况。除了加强教育，
通过少先队的日常检查与评比督促外，德育处还多次利用课间检查各班卫生及桌椅摆放情
况，并利用早操时间进行反馈，表场先进、督促后进，收到了较好的效果。
3、确立了每月德育教育主题，根据每月主题确定国旗下讲话、班会、晨会内容，并
“ ” “配合主题开展活动，提高德育活动的实效性。如十月份的弘扬精神月，我们出版了弘
” “ ” “ ”扬民族精神 的班级板报，召开了 歌唱祖国 的班会活动。十一月 法制教育月，我们在
四（2）班开展了法制教育主 班会， 班主任 摩学 ，并邀 社区 挂律题 组织 观习请 驻 师现场为
师生答疑解惑。
三、加强建设，打造特色，发挥文化育人功能
一直以来，学校都高度重视校园文化建设，重视文化育人的功能。在陈校长的引领和
——指导下，德育着力打造独具匠心的班级文化，本学期 作为新学年的开始，德育处开展
了班级文化建设的系列活动。
1、开学初，各班召开了主题班会，班主任引导学生讨论并确定班级目标、班级名
称、班级特色，还制定了各班班级公约。由于是学生自主参与、共同商讨产生，培养了学
生的主人翁意识和集体荣誉感，促进了良好班风、学风的形成。
2、十月份，由陈校长和简副校长牵头，德育处组织，对全校各班的班级卫生管理和
文化布置，进行了检查评比。各班高度重视，结合班级实际情况，制定了班级文化建设的
方案，并全员参与，精心布置，每一个班级的每面墙壁、各个角落都精心布置，都成为了
“ ”孩子们 无声的导师 。
3、各班级充分利用班队活动，开展丰富的班级活动，努力打造班级特色。如五（2）
班围绕团结协作这一班级特色，将全班分成几个学习小组，开展合作学习、竞赛评比，大
大促进了班风和学风的养成。如四（3“ ” ）班 火焰班，开展了 星星之火 比活 ，展示为 评 动
“ ”“ ”“ ”“ ” “ ”学习星文明星安全星自主星等等班级明星风采，既与学校的 智慧争章活动相结
合，又突出了班级特色。家教宣传周上，各班富有班级特色的展板，赢得了全体师生及家
长的大力称赞。
摘要：
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幼儿园中班下学期德育工作总结范文（精选31篇）幼儿园中班下学期德育工作范文篇总结1 我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合“”下，紧紧围绕学校工作计划，本着以生为本，德育为先的宗旨，以落实《校规》和培养学生12个养成教育习惯为重点，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得进步，现将我所做的一些工作总结如下： 一、班级管理常抓不懈 本学期，学生们已经由刚开始陌生、紧张逐渐向熟悉、放松过渡，有个别学生在楼道内追逐打闹，还有的学生大声喧哗，这些都是我们面临的新问题，针对上述现状，我在学“ 生中间利用班队会给学生讲了学校制定的12”个好习惯，也就是培养学...
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作者：Jazy
分类：工作总结
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时间：2024-07-13
