高三教师德育工作总结范文（通用3篇）
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2024-07-13
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高三教师德育工作总结范文（通用 3篇）
高三教 德育工作 范文 篇师 总结 1
本学期担任高三 12 班班主任。针对美术班的实际情况，在本班中上生少、后进生多;
学 主 研的少，被 接受的多习 动钻 动 ;全面发展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接
省联考和高考，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考，上档次，
我做了很多努力。特总结如下：
一、工作指导思想：
“ ” “ ”以邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学发展观为指导，狠抓学生的 养成 教育、
细节教育、法制教育、心理健康教育，培养学生正确的理想信念和良好的行为习惯，逐步
创立起适合我校校情的行之有效的教育模式，不断提高学生的道德水平和规范意识。
二、工作目标：
从大处着眼，小处着手，狠抓常规细节的教育与管理，通过各种形式的教育与引导，
规范学生的言行，努力实现管理的精致化。
三、工作措施：
(一)加强班级管理,培养良好的班风学风
1、通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识教育，教会学生学
会做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我约束的能力，本学期的主题班会
“ ” “ ” “ ” “有 崇尚节约，正确使用压岁钱 、 学雷锋，树新风 、 爱国、守法、知礼、诚信 、 惜
” “ ” “ ” “时、进取迎会考 、 爱学习、崇尚科学 、 理想、责任、能力、形象 、 今年看师兄师
”姐，明年看我们自己 等。
2、加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感，制订可行的班级管
理细则，从学习到纪律卫生，从考勤到午操，奖罚分明，以一股正确的舆论导向来引导学
“生，在班上形成一股树正气、树典型的良好班风，在学生心目中形成 班级为人人，人人
”为班级 的良好局面。
3、加强学风建设，培养学生正确的学习方法和自学能力，加强学法交流，增强竞争
意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，你追我赶、惜时如金
的学习局面。同时还须加强语文、数学、英语三方面的学习，尤其是英语的学习。
4、本学期改选班团干部成员，让有能力的同学能走上管理班子的基础上,继续实行班
长轮值制度,加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种素质和能力,“改变以往有人没事
”做，有事没人做 的局面使班团干起到很好的督促和带头作用。
(二)加强尖子生的培养，促进中下生的转化
1、尖子生的培养，增强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精
神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在短科上能查漏补缺，迎头赶上，力
争平衡发展，争取高考靠、上重点。
2、对于中下等生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树
立信心，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参与一些具体活
动，增强他们的成就感。同时加强对他们的知识和学法辅导，首先应从基础知识抓起，加
强他们对基础知识的理解和运用能力;同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业
成绩是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，差生确保本
学期会考全部通 ，学 成 能有所突破。过 习 绩
(三)真正使常规检查与安全管理落到实处，逐步增强学生的自我管理、自我服务的意
识和能力。
本学期 班干部做日常 日人 ， 助老 做日常管理工作，明确管理要求， 一组织 值 员 协 师 进
步增强责任心和服务意识，确保无论在空间上，还是在时间上，无管理漏洞，真正实现时
时有人管，事事有人管，处处有人管。
高三教 德育工作 范文 篇师 总结 2
依常规教学，尽力丰富课堂教学的内容，比如对教材安排较多内容的陶瓷单元，除了
课堂欣赏，与动手画画外，为了更好的理解教材，在校领导、级长与班主任的 支持下，
我组织全年级学生观看了中国古代瓷器记录片；利用学校美术室有泥土的便利条件，让学
生亲身体验，感受陶艺制作的乐趣等等。积极配合学校团委组 织开展的迎奥运校园美术
作品展览，并于 5月27 日至 6月3日在四中初中部进行；初一年级也在高考后举行。此
外，还组织学生参加了海口市第九届" 欢乐 杯"中小学生庆"六？一"百米长卷现场绘画大
赛。积极参加市教育局研训院组织的"信息技术与美术教学有效整合模式"、全国中小学教
师教育技术水平考试培训等新课程理论学习。
美 高考 工作 然开展稍 些，但是在学校 、年 、班主任、科任老术辅导虽 迟 领导 级组长
师、学生家长等的关心与大力支持，以及我 和学生们的全身心投入下，最终的成绩还算
喜人。凡是参加报考的 5名学生均通过全海南省美术高考联考，他们分别被广东、湖南、
江西等省的高校的美术专业或艺 术院校录龋其中难得的是，他们中有 3人的文化课考了五
百多分，这是他们当初没想到的。他们能取得这样的成绩也是学校领导、年级组长、班主
任、科任老 以及 他 的家 等的多方支持和互相 助的 果。如果当初没有学校师 们 长 协 结领导
的大力支持，这件事情也不会有开始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以
及他们 的家长等关心与协助，学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分
数线的成绩。
在任备课组组长工作中，本人协助学校进行常规教学检查工作，鼓励和帮助新教师参
加教研教学活动，使其从中学习、锻炼和成长。在学校教研室组织的新教师课堂教学展示
活动中，郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。
在已结束的工作中，我感触很多，也学习了不少新东西，我会不断提高与完善自己。
踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。
高三教 德育工作 范文 篇师 总结 3
本学期本人任高三的教学工作，本人自始至 以 真、 的治学 度，勤 、 持终 认 严谨 态 恳 坚
不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、理论学习和教学研究
1、认真参与教研：教研是提升自己业务水平的行之有效的途径，教学研究是提高教
“ ”学 量的根本途径。本学期学校大力倡 一周一研 活 ，本人一直 真 待， 极参质导 动 认对积
与。通过集体备课讨论、一周一听评课、开研讨会等教研活动，结合自己的实际，取长补
短，不断提升自己的、思想观念、理论水平和业务素养等。
2、认真研究高考：高考的动向是高三教学的指挥棒。我首先认真研究了近三年的山
“ ” “ ” “ ”东高考试卷，特别是今年的高考试卷与往年比 稳 了哪些， 变了哪些，特别是变(所
做的调整)我 的复 有关 的指 意 。其次是研究全国及其它省市的高考 卷，注对 们 习 键导义 试
意和我们山东的试卷对比、分析，从中总结出命题、组织答案的一些规律，以便让学生掌
握一些必要的应试技巧。
3、认真研究课标和考试说明(考试大纲)：在现在多种版本教材的情况下，课标是专
家高考命题的依据。我们复习只有紧扣课标才能做到少做无用功，才能少讲精讲、短时高
效。考试说明是对高考能力要求、考试内容、试卷形式等方面的具体说明和要求，我们深
研考试说明能把握住高考专家的命题意图、教育理念和命题思想，从而使我们的复习更有
性、 代性、高效率。针对 时
4、认真尝试撰写论文：在《考试报》有所突破，但在《中学历史教学参考》和《历
史教学》上投稿较少，在这方面以后有加大力度，要多尝试、不怕失败。
二、扎实做好与教学有关的各项常规工作
1、认真研究和制定：菏泽市教研室在开学伊始对本学期的复习时间进行了大体规
划：在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调
整，使计划更切合实际，更适应学生复习。
2“ ”、认真编制学案：根据 学案导学 教学模式，学案必须提前半周定稿，提前准时发
放到学生手中。依此特点，我们组实行了分组编制、集体审阅，既保证了集体备课又保证
了教案学案的同步。我们的学案编制技术稳步上升，很多已在《中学历史教学园地》上发
表，争取以后向精品化方向发展。
3、认真备课：力争上好每一节课。备课不仅要备教材，把握准教材的重点和难点，
“ ”更要备学生、备学法、备教法、备学案等，力争每一课都做到 有备无患，未雨绸缪 ，每
堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，不断自己的和不足，以使自己
在教学中不断使自己的教学艺术不断提高。
4、认真研究教材、教法、学法，写好教案和反思：一轮单元复习，注意基础知识的
整理和综合，注意归纳单元结构和单元特征，注意历史概念的解释和重点、难点的概括。
注意基础知识的横向和纵向联系和比较。做到基础知识系统化，重点难点透彻化。以单元
为中心，学会从政治、经济、等方面归纳，从宏观角度把握历史。融会贯通，形成历史知
识的主干。
5“ ”、认真研究测试题，做好考试总结：坚持 精选、精炼、精讲，不搞题海战术。练
习注意做到难度适中、立足基础、典型新颖、题量适中。特别要注意下大力气在网上搜索
摘要：
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高三教师德育工作总结范文（通用3篇）高三教德育工作范文篇师总结1 本学期担任高三12班班主任。针对美术班的实际情况，在本班中上生少、后进生多;学主研的少，被接受的多习动钻动;全面发展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接省联考和高考，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考，上档次，我做了很多努力。特总结如下： 一、工作指导思想： “”“”以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，狠抓学生的养成教育、细节教育、法制教育、心结康教育，培养学生正确的理想信念和良好的行为习惯，逐步创立起适合我校校情的行之有效的教育模式，不断提高学生的道德水平和规范意识。 二、工作目标：...
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