小学德育工作总结优秀（通用35篇）
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小学德育工作总结优秀（通用 35 篇）
小学德育工作 秀 篇总结优 1
本年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首、育人为本的办学方向，确立
“ ”了 全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效 的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，
提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如
下：
一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。
1、学校重视对教师的培训，我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介
绍、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素质水平。本年度，我们利用教师每周三沙
龙的学习时间，聘请了进修学校和县教研主任为教师开设《生态体验式班会的培训》和
《新课程理念下的教育职业道德》讲座，通过学习提高了教师的德育理论水平。要求教师
以身作则，为人师表。全校教师共撰写 98 篇学 心得。习
2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任参加省市县组织的班主任培训
班，我校已有 10 名班主任参加培训，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更
新了教育理念。教师们共撰写教育叙事 125 篇，教育 文论70 多篇，多篇发表在省市级报
刊杂志上。举行师德演讲活动，其中，杨红梅老师获县二等奖，评比 7名师德标兵。
3、为了加强班主任班级管理能力，我校组织教师观看魏书生关于《如何做班主任》
讲座录像，每位教师撰写了观后感。开展班主任教师开展工作经验交流会。通过交流，班
主任把班组管理的经验和一些成功的小方法通过实例讲了出来。供大家学习和参考，通过
交流取长补短，提高了班级管理水平。
4、与教师签订师德责任状，严守师德禁令，举行告别有偿家教活动仪式。
通过培训，提高了班主任老师的育人能力及管理水平。每位教师都结合自己的教育教
学实践，撰写学习心得体会，提高教师的德育理论水平。
二、加强学生常规教育，营造良好育人环境。
1、爱国主义教育
（1）本学期 抓好每周一的升旗 式和国旗下 ，培养学生听 国歌声要 足继续仪 讲话 见 驻
肃立，少先队员敬队礼，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
“ ”开展 红领巾，我为你自豪活动，培养学生热爱胸前的红领巾，热爱少先队组织。如今学
生红领巾佩戴率达到 100%。
（2“ ”“ ”）开展好 祖国明天会更好 中 魂 活 ，并根据学校有关要求， 了征华 读书 动 组织
文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。全校学生上交征文 200 篇。
2、安全教育
（1）通 巾广播站，加 安全知 的宣 教育， 学生掌握了安全自救的基本过红领 强 识 讲 让
防护知识。学校一年来共制做多个教育短片对学生进行教育。
（2） 抓好学生校内、校外的安全工作，与全体班科任教 定有关 任 ，继续师签 责 书 规
范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故、
（3）各班 开展《安全是生命的保 》等形式多 的主 德育 践活 。继续 证 样 题 实 动课
（4） 提高 生避 抗灾能力，学校每学期一次 了安全疏散演 活 。通 演为 师 险组织 习 动 过
练，全校 1240 多名学生经过训练能够在3分多钟全部出楼在操场上站好，广大师生掌握
了应急疏散、正确逃生的技能，强化了师生们防患于未然的安全意识，提高了师生们的安
全自救能力，从中积累了集体疏散、应急组织等实践经验。
3、环保教育
通过宣传橱窗、校园广播站积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教
育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。通过开展活动，现在学生如果看
到操场上有纸张，都能主动地跑过去拾起来，使校园变得更加整洁，干净。
4、抓好养成教育
本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼
“ ”貌教育，以新的《小学生日常行为规范》为内容，开展 星级班级评比 活动，以班级教
育、自我教育为主，校园好孩子示范岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良
“ ”好的教育效果。学校继续强化了星级班集体 的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操、
礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同
时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。通过班级评比制度的建立，
学生行为规范有了明显的变化，出教室能够有序的上下楼，站队做到快、静、齐。
5、本年度，举行两次生态体验德育实践活动课，本次活动课形式多样，有课本剧、
小品、歌曲、诗朗颂、访谈、相声、辩论
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我校加强学校思想工作，维护学校的稳定。加强养成教育、爱国主义的教育，在全社
会营造良好的育人大环境，开创我校德育工作新局面。现就一学期来学校德育工作总结如
下：
一、健全组织，形成德育工作网络
学校成立了以校长为组长、少先队大队辅导员为副组长、班主任参加的德育工作领导
小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育
工作氛围，德育工作做到有组织、有队伍，有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了
组织保障。
二、建设阵地，形成德育工作载体
学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工作阵地建设，形成德育工作的
载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道。
三、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师
学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱
生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与
变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
四、与时俱进，开拓创新，进一步加强学校德育工作
1、把弘扬和培育民族精神纳入爱国主义教育全过程，纳入学校精神文明建设全过
程。以重大节庆、纪念日为契机，以凝聚着民族精神的民族英雄为载体，大力宣传和弘扬
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开
“ ”展以 爱我中华、振兴中华、艰苦奋斗、建设小康为主题的思想教育活动。
2、进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。大力宣传
“ ”公民道德规范，广泛开展 学雷锋树新风等多种形式的道德实践活动，引导学生在社会做
一个好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。
3、推进学校思想政治工作和德育工作创新。以素质教育与人文教育的结合为重点，
加强校园文化建设，通过校内教育和校外教育相结合，培养学生的创新精神和实践能力。
五、切实维护学校的安定稳定
1、加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工作。及时了解师生思
想动态，切实关心师生员工的学习和生活，加强对师生法纪法规和安全知识的宣传教育，
提高师生遵纪守法、安全防范的意识和自防、自救的能力。
2“ ”、狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。认真贯彻 预防为主、防消结合 的方
针，坚持领导带班，教师值班制度。
六、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注
重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行
礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，
为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织
学生学习新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生诵读并理解掌握《弟子
规》，要求同学们记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范学生行为采取正
反两方面教育相结合的办法，少先队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批
评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对学生进行思想教
育，并寓教于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、等有利契机，通过举行少先
队活动、国旗下的讲话、慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式的活动，在学生中深入开
展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建
设家乡而努力学习的远大志向。
摘要：
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小学德育工作总结优秀（通用35篇）小学德育工作秀篇总结优1 本年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首、育人为本的办学方向，确立“”了全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。 1、学校重视对教师的培训，我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素质水平。本年度，我们利用教师每周三沙龙的学习时间，聘请了进修学校和县教研主任为教师开设《生态体验式班会的培训》和《新课程理念下的教育职业道德》...
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作者：Jazy
分类：工作总结
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时间：2024-07-13
