初中班主任德育年终工作总结（精选19篇）

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初中班主任德育年终工作总结（精选 19 篇）

初中班主任德育年工作篇终总结 1

　　在20xx 年的新年钟声即将敲响之际，我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学

期。在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾

自己一学期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。将一学期来的工作作如下：现总结

　　一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力

培养合格的中学生。

　　为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展

“ ” “的活。例如，上好每一主班会、青少年学生怎以行祖动节题应该样实际动热爱

” “ ”国、青少年学生应该树立远大的理想和报负等。同时，我也经常利用班会课对学生进

行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余

和有关学生促膝心，及学生行性的教育。时间谈时对进针对

　　 “二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤

”诚、严格、活跃、奋进的班集体。

　　初二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际

问题，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷

惘，对前途失去信心，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个

学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意

指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行

为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设

计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服

务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而

“ ”不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例

如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地

促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班

勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成

绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项管理也都取得了较好的效果。这又进一

步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

　　三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提

高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入

摸底，搞清他所以成差生的原因，做到了因材施教，他真相待，调查们为对们处处诚时时

耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助

他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让

后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　四、做好和家长联系的工作。期中考试之后，根据学校安排，我们召开了一次家长

会，一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生

的情况。同教学生在家的情况、学生的家庭情况有了更深入的了解，此也得时师对为举获

了家的好，在社会上影响很大。长评

　　五、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系

到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是组建以后，许多学生离家较远，因此交通

安全工作就显得尤为重要，经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。

　　六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体

质，提高学生的学习效率。

　　七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在

与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主

人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能

够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方

面，我平注意到多教育学生，学生懂礼貌，尊重老的，立老的威信，增时让师劳动树师进

师生情谊。

　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，

学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半，面临着升学等实际问

题，以后的担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总

结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

初中班主任德育年工作篇终总结 2

　　光阴似箭，一个学期很快就过去了。在这个学期中，我担任11 班班主任工作，有喜

有，有辛勤的付出，也有成功的收。就我班德育工作行回：忧获现进总结顾

　　由于学生刚刚从小学升入初中，很多学生不适应初中紧张的生活，学生来自四面八方

的各个学校，各个家庭，情况比复。就需要班主任从各个方面行及的教育和较杂这进时规

范其行为，让他们及时步入正轨。

　　我首先加学生的《中学生守》、《中学生日常行范》以及养成教育，强对则为规习惯

敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规

范，中午和晚上放学后骑车情况，平时上下课的提前到位等。指导学生如何打扫卫生，保

证卫生区和教室的干净，有序。

　　充分利用升旗仪式、班会课、历史课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和

思想品德的教育。通国旗下、主班会，培养学生祖国、社会主、过讲话题课热爱热爱义热

爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明，懂礼貌，做时代新人，努力提高学生

的素。质

　　加学生道德建。在工作中始注重班文化建的深入开展，促学生文明礼强设终级设进仪

习惯的养成，教育效果显著。

　　加安全教育、不断增学生的安全意。通法制告、主班会或其它形式，强强识过报题强

化对学生的用电安全、交通安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项

安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生

命、崇尚科学。

　　 ”开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设：班级布置好卫生角，读书角，

光荣榜，我们一家人，黑板报，宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥

舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地，对学生进行树典

型，和集体主念，自身道德的养成的教育。义观

初中班主任德育年工作篇终总结 3