教师德育个人工作总结（精选30篇）
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教师德育个人工作总结（精选 30 篇）
教 德育个人工作 篇师 总结 1
在本学期德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新
思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我班实际，努力加强德育队
伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使班级德育工作的针对性和实效性得以再提
高，体现班级德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了
一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育班干部的核心作用。注意加强德育队伍建设，特别是班干部队伍建设。每学
“ ”期坚持开好 四种会 即每周一次主题班会;每月一次班总结会议。
二、加强班级文化建设，优化育人环境。
1“ ”、精心布置宣传阵地。加强对 黑板报 、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论
导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。教室的布置体现了班级的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健
康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3“ ”、积极做好了迎接 创特色班级 迎检工作，使班级文化具备与教育要求相适应的吸
“ ”引力和情感号召力，逐步形成了以 红色精神 为特色的校园文化，凝聚高品位的班级文化
精神。
4“ ”、大力推进 书香班级 进程，以优美的环境氛围，高雅的班级文化，给人以奋进向
“ ”上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个 时时受教育，处处受感染 的德育环境。
通过活动充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生
在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为
规范》和《城西小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开
展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2、加强班级文化建设。我们要求班干部积极思考，加强班级制度建设、班风和学风
“ ”建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创 文明班级 。各班的学
习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有
措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4“、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期 我与小康同
” “ ” “ ”成长黑板报，学校还利用 小灵通广播站进行了宣传，真正做到了小康知识 进课堂 。
“ ”同时，少先队组织队员开展了 我与父辈手拉手，小康知识我来教 活动，要求队员把自己
“在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识 进家
”庭。通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、
自豪感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学
“生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了 为早日实现全面建设小康社会而努
”力 的理想。今后，我们要进一步结合我班德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童
的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高学生的德育意识，为培养德智体美全面发展
的建设者和接班人而不懈努力。
教 德育个人工作 篇师 总结 2
“这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，继续坚持 追求完美道德，发展个性特
”长的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创
建了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将
这一学期工作总结如下：
一、继续加强队伍建设，明确育人责任
1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在教师例会
上进行师德规范和师德精神，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，
促进德育工作责任制的落实。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作
做到规范化和实效化。
3、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。做好少先队大队干部和值日
生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
二、强化教育管理，建设安全文明校园
“ ”抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持 预防为主 的方针，把关注学生全面健康
成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。
1、开展两次消防逃生演练，逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计
划地实施。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的
逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。
2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用
课堂教学、班队会、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、组织观看录像、制作宣传报等多
种形式进行宣传教育。
三、活跃校园文化，提升学校文化底蕴
1、营造健康向上的校园文化，建设良好的德育氛围，推进了文化阵地的建设。加强
德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，特别是班级宣传栏，营造良好的班级文化，
同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识
性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，丰富了学生的课余生
活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。在体艺科老师和少先队大队部协助下，以及
“ ” “ ” “在全体老师的一致努力下，成功举行了 第一届小学踢毽子比赛 、 与经典同行 、 迎六
”一儿童节等各项活动。
四、塑造亮点，拓展德育活动
把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德
“育于教育活动中。结合重大纪念日，对学生进行 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱
”社会主义教育。如利用墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感
染、内化和教育。
五、密切家校社区联系，构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教
育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作
用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指
导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深入
家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面
的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，
促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学
“ ”生校内外卫生、安全教育，利用 小手拉大手的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟
工作宣传等。
六、今后工作方向：
1、今后尝试开展德育课题的研究并尝试与科研结合，带动德育工作上新台阶，完善
管理方法和手段，形成理论。
2、加强理论学习，注意工作思路的创新，有条理和有计划开展活动，拓展德育特
色。
教 德育个人工作 篇师 总结 3
德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工
“ ” “ ”作围绕 校风建设年，走以德育人、严抓常规、形成特色 的德育工作之路，取得了显著
的德育效果，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：
一、撑好一个支点，继续加强队伍建设
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验
丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作
的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师
会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师
摘要：
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教师德育个人工作总结（精选30篇）教德育个人工作篇师总结1 在本学期德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我班实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使班级德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现班级德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 发挥德育班干部的核心作用。注意加强德育队伍建设，特别是班干部队伍建设。每学“”期坚持开好四种会即每周一次主...
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作者：Jazy
分类：工作总结
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时间：2024-07-13
