本科论文教师评语

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本科论文教师评语
    每年一度的大专论文答辩是答辩老师对学员论文的论题、论据、论证方式以及论文涉
及的丛本法学原理进行的综合考核;下面是有本科论文教师评语,欢迎参阅。
本科 文教论 师评语
    论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量较
大。选题具有学术参考价值。
    该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于商业银行个人理财业务的资料,写
作过程中能综合运用所学知识,全面分析个人理财问题问题,综合运用知识能力较强。
    文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻
辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格
式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强。
    该论文结构清晰,层次分明,对碎片剪辑产生的电影/文化背景进行了较为详尽的剖
析,研究了历史传承,结合中外各国代表影片对碎片剪辑的方式方法进行了有效的分析。
更加可贵的是,我国以往对香港/周星驰电影的研究多集中在文化/个体的层面上,而本文
从具体的技术/艺术角度研究了周星驰电影的一个创作层面,以理性的态度对其独特艺术
形态的形成进行了令人信服的总结和归纳,对于此类电影的研究有着积极的意义。
    该论文文字严谨,论点明确,例证丰富,论证方法多样。崔亮同学在写作过程中参考
了大量文字/影片资料,多次加工修改,不断提高了论文的水平。由于作者是剪辑专业的
毕业生,在论文写作中也注重紧紧围绕电影剪辑的艺术/技术特点,避免空洞的理论说
教,而是结合具体的剪辑艺术处理,以例证为论据,以分镜头列表、镜头截图和扎的分
析为论证过程,具有剪辑专业毕业论文的特点,在各章中注意理论的提是一篇
优秀的论文。
    论文观点明确,层次清晰,使用了大量的资料,并且进行了与编织。作者对于
个时创作的同点的分析,也有见识,令人信服。
    论文的特点,一方面理了与节奏有关的相关表理论,一方面以大量具体的实践
对其论题进行了例证。全文主题突出、层次清晰,扎扎实实深入浅出。看得出,作者
在写作过程中投入了大量的力,学态度端正,论文成果显著
本科 文教 师评语 选
    1. 本文新颖。全文以-------线索,结合各规较全面的分析了------
     问题和原并针在的问题提出解问题的对。 内容论证也教科学合理。 全文
分体政管理专业特,格式规范。但创点不够。
    2.  该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识
 业行政管实践问题,论文写作态度认真负责,论文内容较分, 参考的相关
 资料合论题的要,层次结构较合理,主要观点表达的较 明确,逻辑思路基
 本符合要求,语言表达通顺。但论证的不够,创点不
    3. . ……  本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以 为主题分析论证, 对
…………提高我国行政管理的 ..    具有参考与借鉴意义。 内容论证也较科学合理, 格式较
 规范,参考的资料紧扣文章主题要,但创点不够,论证不够,其文 章最后
论证太薄弱,缺乏说服力。总体上本达到毕业论文的要求。
    4. …… ……本文以 为主题,重点探讨 ..  问题,选题本符合行政管理专业范
 分体出专业特。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较分,观点表 达确,
 语言流畅,论证方法也较合理,但创点不够,分观点论证不分, 格式不是非常
的规范,真正属自己思想不多。总体上本合格。
    5.  该文选题具有较强的现实对性和用性。结构安排科学合理,思路清 晰,层
   次分明。各之间联较紧,观点表述也确,论证内容较 具有说服力。
 在论证过程中本上运用了行政管理专业本知识原理分析文中 的主要问题,但参考
 的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证 不深刻和全面。
    6.  本文以员问责制为题进行研究,能为解我国员问责制存在的问题提参考
 借鉴作用。在全文结构中,首先员问责制现实意义进行了分析,然 后再对我国
 员问责制困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。 全文体专业特
   要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文 观点主题的要, 实践
     论证不够, 但, 真正属自己的内容不是多。 总体上达到毕业论文要求。
    7.  论文思路比较清晰,语句基通顺,层次清晰,观点表达确。作者很 好
 政管理专业本原理知识与党监督实践问题有结合起来进行分析, 并针
   监督现实问题提出了一些比的解决建议, 查阅参考的文献资 料主题结合的
 较紧,但个别地方论证的观点不是明确和有说服力,总体 上达到毕业论文要求,
 分内容主题结合的不是很好,逻辑结构也在一点 问题。总体上说,本达到毕
业论文的本要求。
    8. 论文主题明确,语句基通顺,层次本清晰,观点表达确。作者
 政管理专业本原理知识与邓小平关于行思想结合起来进行分
   析, 格式本 规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅参考的文献资料太少
 分论证内容主 题结合不紧,逻辑结构也在一点问题。总体上说,本达到毕
业论文的本要求。
    9.  本文符合专业要求,反映社会热点问题。此,该主题的研究有进我
-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------  的原。在此
分析出相关的------。全文结构恰当思路清晰,观点确。
    10. 论文思路清晰,语句通顺。能很好--------  在的问题。作者对于论文
         内容有一定的了解和熟悉思路清晰, 层次清晰, 逻辑结构合理。 观点表达确。 研
 究原理恰当。在论证过程中能有效的专业原理要研究的主题结合起 来。个别地
方论证的观点不是明确,总体上达到毕业论文要求。
    11. 全文以-------  为题。 重点探讨--------  的问题, 然后针对问题提出有效的
   。 全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较分,观点表达确,语言流畅,论 证
方法教合理。参考的资料主题结合紧
    12. 全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原然后针对问题提出
         具有可作性的对。 全文选题新颖, 具有强的研究性。 全文结构符合要求,
 逻辑结构严谨,思路清晰,观点明,论据具有较强的说服力。论证方法合理, 了大量
 论证,更加了论证的可性。能综合运用行政管理专业知识
--------,但不足之处主要是语言不是很精炼
    13. 该文参考的文献资料符合论题的要。该文以--------  为例,重点探讨
--------  。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达确, 格
 式规范,能较政管理专业知识运用分析现实中的行政管实践问 题。但个
观点论证分。总体上符合毕业论文要求。
    14.    该文选题具有较强的现实对性和用性。结构安排科学合理,思路清 晰,
       层次分明。 各之间联系紧, 观点表述确, 论证内容较具有说服力, 但文章缺
自己原创的内容。
    15. 本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标
 目标专业特,而选题具有强的对性和现实意义。文章结构安排合理, 层次清
 晰,写作时参考的相关文献资料主题系紧,而参考的资料较, 在写作过程中
作者能较好地运用行政管理专业本知识原来来分析行-------  , 在论证过程中,主要
 用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语表达 不清晰,论证不够深刻充
分,创点不够。总体上符合毕业论文要求。
    16. 全文以-------  为题,选题具有较强的新颖性和用性。全文结构科学合理, 逻
 辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论 证内容较
 有说服力。对问题的分析透彻。该生在论证过程中也能很好政管理专业知识
   原理与社会现实结合起来论从选题上是观点论证上符合 行政管理专业培养目标
要求。但创点不够。
    17. 本文以--------为题,首先---------的论述,然后在重点分析-------的原
   并 针对原提出解问题的有效对此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构
 科学合理,文章观点表达确,用词正确,语句通顺思路清晰。与部之 间联
     非常, 在论证方法上例论证与案例论证。 查阅的资料分合理。 不足之处解
问题的对策还作性。
    18. 该文以--------为主题,分体出时代性和现实社会价值。全文分------
分。首先-------进行了论述,然后重点分析---------  。全文本上是紧 扣主
   来展开论述。 在论述过程中该生较的运用了行政管理专业知识分析解 --------
 问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能运用 理论论证方法
 实践论证方法。观点表达确,思路清晰,文章整体性较强。整 体上符合行政管理专业
培养目标要求。
    19. 本文以-------  为主题,选题具有强的现实性和用性符合行政管理专业 培
养目标要求。该论文结构本合理,全文-------  分。其中
---------,在此基础上重点探讨--------  。在论证过程中,该生的参考文献资料所 要
 论证的观点及内容结合紧,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。 用词基
摘要:

本科论文教师评语  每年一度的大专论文答辩是答辩老师对学员论文的论题、论据、论证方式以及论文涉及的丛本法学原理进行的综合考核;下面是有本科论文教师评语,欢迎参阅。本科文教论师评语  论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量较大。选题具有学术参考价值。  该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于商业银行个人理财业务的资料,写作过程中能综合运用所学知识,全面分析个人理财问题问题,综合运用知识能力较强。  文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合...

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