获得优秀教师称号的获奖感言（精选33篇）
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获得优秀教师称号的获奖感言（精选 33 篇）
得 秀教 称号的 感言 篇获 优 师 获奖 1
各位领导、老师们：
大家下午好！
今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感谢学校给我提供了再学习、再提高
的一个平台。借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验反思和大家共同交流一下。
”学海无涯苦作舟。 师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师都经历
过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收
获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三
点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生
在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才 学。要搞好教学，实
带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己
个性的教学心得。在 个新的 境里，尽管 了彷徨， 了犹豫， 了痛苦，也这 环 经历 经历 经历 经
历了艰难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。
“ ”没有爱，就没有教育 是我的座右铭。我是这样理解的：虽然教师这一职业不是现行
行 中最器重、最 手的，但他是太阳底下最光 的 。 然我 的工 不是最高的、业 抢 辉 职业 虽 们 资
“ ”待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。 人间春色本无价，笔底耕耘总有情。 选择了
教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命
的价值，托起了祖国的希望。再一个就是爱学生，教
学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想
个体，有差异。有 有劣。我信奉每个学生都有它的 光点，尊重 学生，只要把他的优 闪 爱护
优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收 。几年的教学工作， 我享受耕耘的辛酸和快 。在今后的日子获 让 乐
里，我将和在座的各位老师团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。请记
住：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。
感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢在座的各位老师对我工作的帮助
和支持。最后有三句话和大家共勉：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇
于远航的人海里有路。
谢谢大家！
得 秀教 称号的 感言 篇获 优 师 获奖 2
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
今天，我能代表教师发言，感到非常荣幸。事实上，我和在座的每一位老师一样，都
在努力上好每一 ，力争做好每一件事， 心呵 每一位学生，用《教 道德节课 细 护 师职业 规
范》严格要求自己，在工作中尽了一名教师应尽的职责，做了应做的工作，今后，我们将
再接再 ，勤 工作， 学校的 展做出自己 有的 献。厉 奋 为发 应 贡
今天我们能在工作中取得一点点成绩，首先要感谢学校为我们提供了良好的工作平
台。学校这几年的发展，大家有目共睹，校园环境越来越美，功能教室配套齐全，大大改
善了我们的教学和办公条件，在硬件设施不断发展的同时，学校的内涵建设也进一步加
强，教学工作不断创新，教研工作氛围浓厚，德育工作形式多样。在这种环境下，我们每
个人的教学教研水平和能力随着学校的 展得到 一步的提高，工作起来更加得心 手，发进应
教学成果更加显著。
其次，我们要感谢学校领导的关心和同事们的支持、帮助，我们学校之所以有今天的
发展，得益于我们学校有一个团结向上的领导班子,计划落实好各项工作；得益于我们学
校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队，认真上好每一节课，落实好每一项工作。正是
大家的 心 力才使我 能在工作中取得一定的成 。齐 协 们绩
最后，我们要感谢我们的学生，因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为
学生付出的同时，赢得了孩子们的尊敬和爱戴，当孩子们在我们的教导和呵护下，健康成
长，不断进步时，我们也收获着幸福和快乐，同学们那一声声老师您好的问候，驱散了我
们工作的疲劳，带给我们一天的好心情。
新年伊始，祝大家身体健康，工作顺利。
谢谢大家！
得 秀教 称号的 感言 篇获 优 师 获奖 3
尊敬的领导、各位老师：
大家好!
我是来自 x学校的一名老师。今天能在这里发言感到非常荣幸!
刚刚送走的这届学生是我送走的第一届初中毕业生，回想是来有欢笑、有泪水、有迷
茫、也有无奈。但更多的是感 、是幸福、是成就感动!
20xx 年7月，由于工作需要我从小学部调到了初中部。下半年任初一两个班的语文老
师、(2) “班班主任，当 我倍感 力。一方面：时让 压x” “ ”学校 原 子弟学校 曾有过辉煌的过
去。但由于 06 年学校改制，校企分离、人心浮动。学生大量流失，最少时只有100 多
人。09 年当我参加工作时，学生刚刚恢复到500 人左右。小学生源相 好，初中生源相对较
对较差。基本上都是周边村里的孩子。另一方面：是能否得到领导和各位老教师的认可。
初中部的.老教师每个人都有自己的独到之处，有在活动组织上的、有在为人处事上的、
有在班级管理上的、有在教育教学方面的各有所长。而我呢?我 在哪一方面立足于初应该
中，得到大家的认可呢?
我 着忐忑、激 又憧憬的心情迎来了我的第一个初中班 ，怀 动 级 37 名孩子。他 全部来们
自农村，行为习惯比较差。有的连普通话都不会说还满口脏话。有的汉语拼音都拼不准、
乘法口诀背不全。刚开学的一个月，有两名女老师甚至连课都上不下去。有说话的、打闹
的、传纸条的、还有起哄的。经过一个多的摸底、观察和了解，我也慢慢的
掌握了他们调皮捣乱的原因和规律。我采用一帮一、一带一、一教一的方法又选取了
优秀、负责的班委，采用以学生监督学生、以学生管理学生的方法，使班级迅速的稳定下
来。
第二学期，刚刚走上正轨的班级，突然有一天，班长来找我说由于父母的工作问题，
过一段时间要回老家河南上学了。于是我赶紧与家长联系想把她留下，但最终没有成功。
就 一个 培养起来的得力助手又失去了。怎 再 取一个各方面 秀、能吃苦、能这样 刚刚 样 选 优
团结学生的好班长呢?最终经过我的细心教导和耐心培养副班长逐渐得到了学生的认可，
在同学的心目中也建立了自己的威信，工作也通 了。有失有得，顺x同学经过不断地锻炼
和努力，在中考中最终跨入市二中分数线。
——按照很多老教师的说法，初二是一个最不稳定的时期青春期。抽烟，喝酒，打架
问题等等都会在这一时期出现。所以我做了很多准备，想了很多办法，如定期在班里搞象
棋，五子棋比赛，与男生感兴趣的兵乓球、羽毛球、篮球、足球等活动予以鼓励和指导，
学习上争先创优，通过各种方法转移他们的注意力。但是防不胜防，班里还是出现了一些
不和 的声音。 一向踏 肯干，任 任怨的， 有困 都会 真帮忙的阳光大男孩父谐这时 实 劳谁难认
亲突然去世。此事给他带来沉重的打击，一向爱笑的他，脸上没了一丝笑容，上课经常趴
着，无精打采的，甚至还出现了辍学的念头，同学们看在眼里，急在心里。我于是因势利
导，默默关注，让他们去帮助开导他，慢慢的他的脸上又出现了笑容，经过我的建议和努
力，学校把当年的特困生名额给了他。通过这件事情，班级的凝聚力更强了，同学的关系
更加近了。这时我也得到大多数老教师的认可。这也给予我莫大的信心。
校安以后，由于硬件设施和学校知名度的提升，学生人数的增加，这时，全校九个年
级十八个班已接近千人，校领导突然提出了重点升学率百分之十的目标。作为班主任的我
顿时倍感压力，两个班70 多个农村孩子，百分之十就是七个，自从06 年我校步入社会以
来，最好的一届是4个，怎 才能完成 个 巨的目 呢样 这 艰 标 ?
首先，调动学生的积极性。让他们确立目标，拥有梦想。为他们逐步剖析，重点中学
并不是遥不可及的梦想。我还搜集了历年中考状元的个人事迹和知识改变命运的例子为他
们鼓劲。
其次，就是协调好各任课教师。为各任课教师做好保障工作，班里有事及时处理。
得 秀教 称号的 感言 篇获 优 师 获奖 4
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
做 秀老 的代表，我一直在思考我 些什么。新 方一向是各种奇葩争奇斗为优 师 该说 东 艳
的地方，我相信各位老师各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表达我对新
东方的热爱。
摘要：
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获得优秀教师称号的获奖感言（精选33篇）得秀教称号的感言篇获优师获奖1 各位领导、老师们： 大家下午好！ 今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感谢学校给我提供了再学习、再提高的一个平台。借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验反思和大家共同交流一下。 ”学海无涯苦作舟。师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。 作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的...
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作者：文海小编2
分类：讲话致辞
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时间：2024-07-13
