暑假培训篮球教案模板（精选4篇）_篮球训练教案模板
免费
第1篇：暑假 球培 （材料）篮 训
暑假篮球培训
20xx 年临县暑假篮球培训班开始报名了.为丰富青少年学生的暑假业余文化生活,给广大青
少年篮球爱好者提供一个展现自己能力的平台，和培养学员们不屈不挠、不怕困难、顽强
拼搏的精神和坚忍不拔的意志品质，发挥善于协作的团队精神。使学员在接受正规培训的
同时享受到篮球的快乐，开阔眼界、锻炼意志、增强体质,为更好地提高篮球水平打下坚
实的基础。
现招收 10-16 岁的学员 15 名，每天安排两个小时的专业训练。
联系方式：
第2篇：教 暑假培 个人工作 模板师 训 总结
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展在特定的环境采
用特定的教学方法来促进学生成长。下面就是小编给大家带来的 20xx 教师暑假培训个人
工作总结模板，希望能帮助到大家!
20xx 教师暑假培训个人工作总结模板一
为了使广大教师进一步更新教育观念，准确把握课程标准，深刻领会教材内容，探索合理
的教学方法，深入推进课堂教学改革，真正解决教学实践中遇到的困难和问题，为新学期
开学做好充分的准备，根据小林镇中心学校暑期教师培训安排，结合我校实际，特进行了
为期五天的教师培训，现将有关培训情况总结如下：
二、培训时间紧凑，纪律严明。
本次培训共五天时间，从月日至日。每天培训六个小时，时间安排比较紧凑，具体是这样
的：月日上午，由沈富强主持，内容有动员报告、宣传纪律要求、教师上交各种申请;月
日下午至月日上午，由各学科教研组组长主持，主要是学习课程;月日下午，由 小 主龚 华
持，主要学习新教学理念; 月日上午，由 主持，主要是学 堂教学学 与机 理念杨伟 习课习;8
月22 日下午，由雷勇主持，主要是学习杜郎口中学课改经验材料;月日上午，由各教研组
组长主持，主要是各学科教材培训;8 月23 日下午，由沈富强主持，内容是讨论交流，写
体会;8 月24 日，教师自我培训，主要是写导学案。本次培训，纪律很严。一方面，严格
考勤纪律，除天灾人祸外，任何人不得请假。迟到早退一次，扣款十元，事假一次扣款八
十元，病假一天扣款八十元，无故不参加培训一次扣款八十元。另一方面，分组学习讨
论，必须人人发言，要有发言记录，写好心得体会和导学案，不得从网上下载和抄袭，结
合自己的实际，认真写好，按时上交，没有按时上交者扣款十元，没上交者扣款一百元
(从网上下载或抄袭如同没交)。
三、培训效果良好，收获颇丰。
五天的培训，教师们都能按照要求，克服重重困难，认真学习，积极交流，没有一人无故
缺席，没有一人不完成所安排的任务。学习，教师们的思想更加解放，劲头更足了，敬业
精神更强了，理论水平更高了。他们一致认为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐，才
能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，教师们上交了各种申请材料，没人撰写了
五篇以上的高质量的导学案，以及一篇以上的学习体会。这些导学案，实用性强，既为开
学做好充分的准备，也提升了教师们的教学水平，许多教师写的学习体会，观点新颖，理
论性强，值得交流与推广。
总之，五天的暑期教师培训，达到应有的目的，出色地完成了规定任务，广大教师精神面
貌焕然一新。他们正以饱满的热情，期待新学期的到来。
20xx 教师暑假培训个人工作总结模板二
经历了12 天的小学数学假期培训，从最初的抱怨和迷茫到最后的快乐和收获，我觉得今
年的培训更具有实用性和针对性，特别是县级培训中的培训团队专题报告、观看录像材料
“和小组内交流对我的影响。回忆培训历程就像老师们说的 培训是一个劳累、充实，收获
”的过程 。下面简要总结自己在本次培训中的收获：
一、培训使我对教材有了进一步的认识。
从毕业到现在我大部分是教高年级，记得前年在课标考试中出了一个低年级的教学情境，
让说出教学目标和设计教学案例我没有做好，还有从前年我接收了一年级，为了熟悉教
材，我违反规定两周没有上新课。我想大部分老师都有这种感受，对于自己没有任教的年
级无论是教学目标还是知识结构都不是很了解。而本次培训恰恰弥补了这一点，在学校培
训中，我从第一册到第十二册，一册一册的研读，仔细揣摩知识间的联系，使我明确了教
学知识在学生发展中的地位，在镇及培训中，任教老师提出自己教学中的困惑，老师们一
“块讨论，共同提升了自己。在县级培训中，我收获的是重新认识了教材中 统计和概
”“ ”率 综合与实践活动 这两大部分的作用。在自己的教学中这些内容没有得到重视，以后
应当改进。
二、培训更新了我的教学观念。
农村老师外出学习的机会很少，教学观念落后是现实的，这次培训我充分认识到数学教学
不是简单的知识教学和技能培养，数学教学还要注重培养学生的数学思维，教会学生用数
学的思维去发现问题，分析问题和解决问题。数学还要注重培养学生的态度与价值观，这
“一点我一直觉得很迷茫，韩老师的一句话对我启示很大： 学生的态度和价值观主要体现
”在学生是不是喜欢数学上 。此外本次培训还使我了解了自主探究课、解决问题课和统计
与概率课等课型的教学模式。
三、培训解决了自己教学中的一些困惑。
本次培训充分发挥了团体的力量，通过在各级培训中和老师们交流，解决了自己在教学中
的很多困惑。如：在二年级教学中学生在计算 375+243 时，学生很容易写成357+243 或
375—243 开始我一直把原因归结在学生粗心上，现在想来是学生的认知能力还没有完善。
教学中我们要重视学生的错误，从挖掘学生错误原因中找到学生原有知识经验的起点。再
如学生在认识完米和厘米后，对于单位的实际长度很难理解经常出错，我也很迷茫一直没
有找到原因，现在想来学生消化知识应当有一个过程，教师在教学中要能理解并尊重学生
的这种差异。
总之，我感觉这次培训使我的思维更活跃，使我对教学中的出现的问题有了进一步的认
识。在以后的时间里我将进一步消化所学知识，并把所学的新思想，新方法应用到自己的
教学中去。
20xx 教师暑假培训个人工作总结模板三
为期 3天的镇校级暑期研修刚刚结束，7月9日，我们又匆匆赶赴县实验中学，参加县级
研修。虽然身体比较累，但还是对县级研修充满期待：县里会怎样组织呢?会有哪些活动?
我们镇的数学老师一致认为，我们的数学教研员韩国栋老师历来求真务实，工作讲求实
效，瞧好就行!
果真，第一天的研修活动就让我们眼前一亮。韩老师将小学数学组的研修活动准备得井井
有条，非常精彩。
首先，目标非常明确，就是力图通过研修，使每一个数学教师学会准确把握教学目标、设
计课、讲课、说课、说讲课、评课，提升每个教师的教学基本功。
其次，他为我们组建了一个非常棒的培训团队。培训团队成员全都是我们非常熟悉的全县
小学数学界腕级人物，有高春霞、成玉丽、赵立芹、郭轶顺、孙秋生、张清芳。为我们准
备课例展示的也是我们耳熟能详的响当当级人物，是翟慧、张玲、郭长宝、张敏四位年轻
教师。他们不但水平高、能力强，而且对此次研修非常重视，都做了充分的准备。
第三，活动的各个环节清晰、条理、科学、高效。韩老师首先给每位教师发放了一张《小
学数学课堂教学评价标准》，并将标准的三项十五条分为四部分，然后把全体参加研修的
数学教师也分为四个研讨小组，每个小组的成员除了全面关注课堂教学的各个环节以外，
重点关注评价标准里面的四部分之一。研修的基本路子是，首先由课例展示的教师进行说
讲课，听完课后分组到指定地点进行主题研讨，每组一个培训团成员负责组织和指导并汇
总意见，最后回到原地集合，进行集体交流。
分组研讨能够使每一位教师都有发言的机会，而集体交流又实现了集体智慧的大融合。老
师们都说，活动的目标明确，方法得当，节奏合理，科学高效，这样的研修好!
20xx 教师暑假培训个人工作总结模板四
短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展，教育是知
识创新、传播和应用的主要基地，我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生
的好奇心、求知欲，帮助学生树立自主学习、独立思考，那种以考试分数作为衡量教育成
果标准，过于划一呆板的教育模式必将被淘汰，素质教育是一种尊重学生主体的教育，学
生作为一个有独立人格的人，理应得到教师全方位的尊重，学生只有得到人格的尊重和信
任，才有可能主动进入学习情境中，参与知识的形成、发展、应用的过程，激发起求知
欲，可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基
“ ” “说：让每一个学生都抬起头来走路。马卡连柯认为： 我的基本原则是永远尽量多的要
”求一个人，也要尽量多地尊重一个人。
教师与学生建立平等的关系，是社会主义国家的本质要求，教师要有作风，允许学生提出
不同的意见，不能把教师的话当作命令强加给学生，让学生绝对的服从，反之，教师就会
“体罚或变相体罚学生，大家都知道孩子天性顽皮，爱恶作剧，经常做错事是他们的 特
标签： #培训
摘要：
展开>>
收起<<
第1篇：暑假球培（材料）篮训暑假篮球培训20xx年临县暑假篮球培训班开始报名了.为丰富青少年学生的暑假业余文化生活,给广大青少年篮球爱好者提供一个展现自己能力的平台，和培养学员们不屈不挠、不怕困难、顽强拼搏的精神和坚忍不拔的意志品质，发挥善于协作的团队精神。使学员在接受正规培训的同时享受到篮球的快乐，开阔眼界、锻炼意志、增强体质,为更好地提高篮球水平打下坚实的基础。现招收10-16岁的学员15名，每天安排两个小时的专业训练。联系方式：第2篇：教暑假培个人工作模板师训总结教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展在特定的环境采用特定的教学方法来促进学生成长。下面就是小编给大...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：教学资源
价格：免费
属性：18 页
大小：59.92KB
格式：DOCX
时间：2024-08-19
