2023-2024班主任年终工作总结范文（精选26篇）
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2023-2024 班主任年终工作总结范文（精选 26 篇）
2023-2024 班主任年 工作 范文 篇终 总结 1
一个学期又过去了，在学校领导指导下，课任老师的共同协作努力下，五年级(6)班
在多方面取得了一定的成绩。班级风貌基本得以展现，作为班主作，我甚感欣慰。现将本
学期的班级工作情况总结如下：
一、走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。
在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细情
况.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：积极鼓励学
习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生，以说服思想教育为
“主，采取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望。 知己知彼，才能百战百
”胜。 这为我班班级工作的开展奠定了基础。
二、努力创设班级环境，营造学习氛围。
“ ”近朱者赤，近墨者黑 这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段
的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的
班级文化建设，设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结
构丰富化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光
点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使
原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环
境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
三、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。
“ ”学习不好是次品，品德不好是危险品 这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地
位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大
量的努力。主要是安全、卫生、健康、学习、生活几个方面，通过家加强思想品德教育，
班级凝聚力得到增强，集体主义感显著提高。
四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我
慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助班委树立威信;其次、在鼓
励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更
大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;再次，培养班委团
结协作的精神。通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制
度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本学期的效果来看，这些新班委能切实履行
好自己的职责。
五、协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。
本班共有学生 52 人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育力量
是必要的。首先，和课任老师配合好课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况
和处理办法。特别是数学老师陈老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其
次，取得学生家 的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以 、登 的几种形长电话门
式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。事实证明效果明显。
总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上
几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色
也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。一是班级的学风建设上虽有
重视，但涉足未深;二是班规的形成和落实未能落到实处;三是学生的教育评价体系没有定
案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要
学习和指导。
2023-2024 班主任年 工作 范文 篇终 总结 2
“ ”做一名好老师 是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位
“ ”以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以 师德 规范自己的教育教
“ ”学工作，以 当一名好老师 作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如
下：
一、在思想上，积极上进
我积极参加各种学习培训，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人
格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜
欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己
的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要
时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的
品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、
美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受
学校布置的各项工作;“ ”我还注重文化学习，参加了 小学教育 的本科进修。在不断的学习
中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教
师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学
中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的
教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真
做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，
探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会
认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓
住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己
的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，
提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到
“ ” “ ”教学 五认真 的同时，平常能以 团结、协作 的精神和老师们共同交流、互相学习、共同
进步。
“ ”我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以 爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每一
位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们
更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从
实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养
成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成
“ ” “ ”为集体的主人，学习的主人。加强 安全教育 ，使 安全 牢牢地刻在学生心中。使班级蒸
蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把
学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及
时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主
动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，
使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室
布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既
住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知
识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教
师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重
的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师
德建设，恐怕每个人都有自己的认识。我认为：
1.师德是教育工作者的灵魂。
教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比
教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱
“学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过： 要使学生的品德高尚，
”教师自己首先应该是一个品德高尚的人。 教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处
……世，衣着穿戴 都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，
“言行一致，表里如一，成 学生的表率。孔子 得好： 其身正，不令而行，其身不正，为 说
”虽令不从。
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系
好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和
谐、健康的学习环境。在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种.
“种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝 博爱之
”心。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景
“ ”下，教师在课堂教学中也应该努力营造 民主、和谐的课堂教学氛围，生动活泼与严肃守
纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说，这种师生关系是教师正
确的学生观和良好素质的反映。
2.教书育人是师德的关键。
在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同
一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨
无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了
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作者：Jazy
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时间：2024-07-13
