教研活动的总结怎么写（通用32篇）
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教研活动的总结怎么写（通用 32 篇）
教研活 的 怎么写 篇动 总结 1
我园开展了公开课教研活动，美术老师都要上一次教研活动课，这段时间是小班和大
班的教研公开课。听了那么多的教研课，觉的各有千秋，我较为欣赏的是中班黄宇芳老师
那一节《可爱的虫虫》，和大二班刘红老师执教的《花花伞》。下面是我对这两节课的一
些观点和看法。
首先说说《可爱的虫虫》，我觉得这节课老师的构思和大胆创设是很值得我去学习和
借鉴，老师的课前准备也很充分，有新买的报纸、颜料等，准备的材料新鲜，能吸引到孩
子。但在孩子操作的过程我发现一个问题。老师在设计这一环节时可以用更简单的方法，
尽量让幼儿能独立完成作品。这样的一节课对孩子的掌握可能会更好。
《花花伞》这一节课我认为老师的设计很有创新。手工绘画相结合，完成手工后让幼
儿去设计雨伞的图案，这既起到绘画的作用，又能发挥幼儿设计的想象思维。幼儿大部分
幼儿都能按自己的设计思路去完成。我觉的老师在出示示范的伞，出示后可以把伞展出
来，而不是出一把收一把，全部伞展出后引导幼儿了解伞有各种不同的花纹，颜色，形状
等都可以不同。这样就可以扩展幼儿思维。
以上是我个人的看法。当然，在这次的美术教研中让我深入的了解到美术可以有各种
不同的教法，在每一个课题都有它的延伸和挖掘的价值。在今后的美术教学上我会多采用
不同的教学方法。让幼儿掌握更多更好的绘画技能。
教研活 的 怎么写 篇动 总结 2
回顾这一学期我校的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们欣慰，因为我们付
出了，努力了，收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这也是全校每位老师积极转
变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。本学期的主
要工作如下：
一、理论学习
围绕课程改革组织数学教师进一步学习数学课程标准，学习相关专着、文章和教育教
学理论，切实领会课程标准的精神与要求，增强课程改革的意识和自觉性，促进课程改革
的深入发展。同时学习教育杂志刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果，不断的更新
知识、充实教师。
二、教学工作
1、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，落实七认真
工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。
以课堂教学研究为重点，立足校本，克服当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高课堂
教学质量。
2、组织并做好学生学习质量抽检与分析工作。本学期共进行校级教学质量检测 4
次。
3“ ”、面对班级学生学习实际，采取有效措施，做好培优辅差 工作。首次建立全校统
一的《辅导学生记录》档案。
4、开展口算及奥数比赛取得圆满成功。在城区小学数学竞赛中四~六年级学生不负众
望，一、二、三等奖均有获得。
三、研究工作
1、采用集体备课的机制，发挥备课组的群体教研作用，围绕"自主、合作、探究"这
一中心课题，开展教学设计活动，培养学生的探究意识和合作精神为突破口，改革教学方
法和手段，促进学生全面发展，扎扎实实提高教学质量，优化教学效率。
2“——”、开展 上课 评课 研课 的课堂教学研究活动，提高教学人员的专业素质和教学
指导能力。
3、努力抓好毕业班数学教学工作。在全面复习之初，针对本校实际，六年级组数学
教师探讨并制定出《毕业班数学学科总复习方案》。进行多次模拟测试。
教研活 的 怎么写 篇动 总结 3
根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本期以集中教
研为主，大家就教材内容各抒己见，共同讨论出最适合的方法，然后由一人执笔写出教
案，这样即节省了时间，又充分实现资源共享。
根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课
上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习的地
方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。通过园长、业务园长以及老师们的打
分。
多方面进行幼儿评估，提高教学质量。本期期中我们进行了一次英语和早期阅读的调
研。小五、小三、中四、中三、大四、大二、大三班的英语成绩不错，小四、小五、小
一、中一、中四、大四、大三班的早期阅读成绩不错。期末我们对音乐、美术、数学、科
学等科目进行了评估，总体来说，孩子们掌握的相当好。
教研活 的 怎么写 篇动 总结 4
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研
组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革
和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开
展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校
领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生
动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成
了一系列工作，现就以下几方面总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍
1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改
革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期，
数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务，每月按时上传教科研论文、教学心
得、听评课反思等到学校的网站上，进行交流共享，互相学习，共同提高。
3、加大对青年教师的培训力度，鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技
术、教育科研和心理健康等方面知识。
4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息
技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。
二、加强常规管理，优化课堂教学
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学六认真的督查
评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合
规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。
3、一学期来教研组共检查了备课本 2次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教
师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。
4、一学期中全组教师每人听课 15 节以上，并及时写好听课记录。
5、一学期来教研组共检查了学生作业2次，教师们对学生作业的布置、批改及对学
生的作业要求都很认真、规范。各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时
布置了科学的、有价值的作业。
三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革
（一）加强听评课活动。
本学期，数学教研组加强了备课组活动，保证每周至少有一次集体备课。数学组全体
老师每人都上了一至两堂高质量的公开课，我们认真组织了本组老师间的听课、评课活
动，便于互相取长补短，共享教学资源。本学期，数学组老师共上校级公开课 8节，每次
上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，
最终提高课堂教学水平。
每次听都能认真做好听课笔记，并写好听课评议。通过这样的听课活动，取长补短，
不断反思，不断进步。
（二）加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期，我校组织参加兄弟学校观摩课一次。通过这些教研活动的培训与学习，提高
了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平，为更好地提高课堂教学质量打下了良好的
基础。
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教研活动的总结怎么写（通用32篇）教研活的怎么写篇动总结1 我园开展了公开课教研活动，美术老师都要上一次教研活动课，这段时间是小班和大班的教研公开课。听了那么多的教研课，觉的各有千秋，我较为欣赏的是中班黄宇芳老师那一节《可爱的虫虫》，和大二班刘红老师执教的《花花伞》。下面是我对这两节课的一些观点和看法。 首先说说《可爱的虫虫》，我觉得这节课老师的构思和大胆创设是很值得我去学习和借鉴，老师的课前准备也很充分，有新买的报纸、颜料等，准备的材料新鲜，能吸引到孩子。但在孩子操作的过程我发现一个问题。老师在设计这一环节时可以用更简单的方法，尽量让幼儿能独立完成作品。这样的一节课对孩子的掌握可能会更好...
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