《红楼》高中阅读答案

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《红楼》高中阅读答案
《红楼》景语
李书磊
《红楼梦》是一种新的现象,它提供的是一个新的天地和新的方式,所以就会有许多人不
习惯,因不习惯而不喜欢、而拒绝。清代人周永保致友人的一封信就代表了这种心态。信
中说: 最可厌者,莫如近世之《红楼梦》,蝇鸣蚓唱,动辄万言,汗漫不收,味同嚼
”“ ”蜡。世顾盛称之,或又从而续之,亦大可怪也。 蝇鸣蚓唱,动辄万言,汗漫不收 十二
字准确地表述了不喜《红楼》的原因,事实上这十二个字也传神地总结了《红楼梦》所拥
有的新的艺术因素:重平常细节和内在心理,与传统小说的传奇风格相去远矣。看来一种
新的艺术形态的出现是一种冒险,它对习见的传统是一种挑战,对读者的趣味也是一种新
的训练和培养;灵活而开放的读者能够接受这种培养,迟钝且顽固的读者却常常拒绝,因
“ ”而也就失去了获得新的审美满足的机会。这种人可以称之谓 趣味的落伍者 。
但是,《红楼梦》难道真的是天外来客吗?其实,如果我们在《红楼》中细心查考,我们
就会发现《红楼梦》与《水浒》、《三国演义》所代表的叙事传统相联系、相承袭的蛛丝
马迹。一个重要的迹象就是《红楼》的景语。
中国古代传统小说是以情节为中心的,与情节有关的事件、人物、对话才是正文,而与情
节无关的景物则是可有可无的闲文,然传统小说也写景,但那景语多是体现类型而不是呈
“ ”现个性的,常常是 有诗为证 地铺张一番,而这一番景语可以置换到任何一部小说中。写
景的成语化表现了对情节迫切而焦急的渴求心态,表现了对情节的重视之下对情绪的忽
略。《红楼梦》也很少写景,在许多现代作家肯定会细细地描绘一番的地方曹雪芹都浑
地放了。小说中然也有写景的地方,但统的成语: 当时街坊家家箫
户户弦歌当头轮明月飞彩凝辉(第一回) 到了太虚幻境仙境本该
渲染,但曹雪芹也同样用成语交待过去了: 但见朱栏白石绿树,真是人迹
飞尘不到。 (第五回),可见这位伟大的作家写景是多的不习惯。
《红楼梦》景语的成语化提我们,其实曹雪芹是个情节中心者,尚没中国小
说从情节结构过渡到情绪结。《红楼梦》与传统古小说不同之处仅仅,传统小说
重视的是传奇情节,而《红楼梦》所重视的是常情节。传奇情节要求曲折性和起伏性,
常情节则包含着更多、更复杂更丰富的内,它不是以事的机巧吸引人,而以
活细节有的魅力打动人。《红楼梦》的创造体现在这而不是别处。这种创造
的,也是有的。《红楼》景语是《红楼》的胎记显露了这部大的作品个文学史
上的'迹。
由此我们得了对《红楼梦》的接受。清代的能够很快接受《红楼梦》
是可以理的:《红楼》们不得不上一,却剥夺他们的
16属于周永保拒绝《红楼梦》的原因的一(3 ) (C )
A《红楼梦》包含着新的艺术因素,它提供的是一个新的天地和新的方式。
B“ ”《红楼梦》在语言上 蝇鸣蚓唱,动辄万言,汗漫不收 。
C“ ”世顾盛称之,或又从而续之 的现象常可怪。
D周永保是迟钝而顽固的读者,是审美趣味的落伍者。
17阐释,不符合的一3) (D )
A传统小说的景语缺少个性,因而可以置换到任何其一部小说中。
B传统小说的者渴求情节而忽略情绪,读者也往往存的阅读心理。
C情绪结构较情节结的艺术形式,而欣赏日常情节要有比欣赏传奇情
的审美趣味。
D《红楼》景语为《红楼》的胎记,证曹雪芹在艺术创作上的新与飞跃
18.请概括《红楼梦》与传统小说在景物写上的并分析其原因。(6 )
两者都很少写景(1 ),景语成语化/缺少个性(1 );因为曹雪芹和传统小说作家都
情节中心(2 )景语看可有可无的闲文(2 )
19 《红楼梦》出现不被广泛地喜甚至有 开言不《红楼梦》,读诗书也
然 的说。结合本文,分析这部名著的原因。(6 )
答案:红楼梦》创造了新的艺术形态(1 ),重视常情节和内在心理(1 ),以活细
节的魅力动人(1 ),因而为灵活而开放的读者接受(1 )。同承了传统小说
重视情节的特点,能够适应读者的审美心理(2 )
2昨夜红楼梦高中
昨夜红楼梦高中
入夏迎着暖暖的风,静静喧哗宁静些什么度过这漫漫长夜,在
的一那,发现是如洁白纯洁。又一,我捧起了这千年
巨著《红楼梦》。梦中,我迈着缓慢但不轻盈步伐在大观园
,一抹淡妆,一仅此亭亭玉立,一个水人。 侬今葬花
痴笑他年葬花侬知;春残花渐落,便是红颜老死时你默默吟着伴着淌
水和的心事。黛玉为何而,是下的无奈使你彷?冷眼
身前的千百人,却感受不到宝玉在背后看你。
在红楼,,梦一黛玉你把泪刻骨铭心的,最后把自己淹
。多少次,我为心,但是我,读懂你独自一人,衣曳地,低回,在
的小的,的心事,。无
用花锄掩埋幽怨,心却一沉再沉叶堆葬你失落的灵杜宇声断千里之外。下心
来,焚烧千篇稿,有个人是黛玉,我告诉是多的才华横溢
总是孤独,无化。
道是良缘,我只念木前盟中高晶莹世外株寂寞林
美中不足方信,然是齐眉举案,到难平。 一首凄凄惨惨情诗,写
辛酸,写了无,这对有情人,或许,常相厮守;或许,成为
。红楼上声萧依旧,却事散缤纷终归杯丘土。我,世上海誓山盟的多,天
;,天下情缘未了的多,生生世世的.;,红楼梦梦红楼,古情结
解。
盛一,最化为一片废墟阵阵叹息。为的,业凋零;的,金银
散尽;的,死里;无情的,分明;欠命的,已还;的,泪已冤冤
“ ”非轻分离皆前。人去楼时过境何,一个 字了得。
昨夜红楼梦中,多少往回忆来梦远,下满红楼梦。
红楼红楼,为何轻愁;红楼红楼,轻愁因为人们遗漏
着让我喜的红楼一梦,我腔热血狂躁的情静静流泻涌透
中,读的一夜洁白
3:红楼
【第回】甄识通
贾雨村怀闺秀
谈论绛珠为神瑛侍还泪之事。脱甄儿英莲未能如
“ ”雨村英莲丢失;
娲炼天,所块未在大荒山稽崖青埂峰下。此石已灵性,大
心,来去任,因天常悲伤自怨。和茫茫、道渺渺真人见其可
“ ”便盛之、诗礼簪缨柳繁华地、贵温柔乡走了一道 。不
长时空空道人,见它那番经历便尾抄下,交曹雪
增删章回。以下便上所姑苏阊门外有个葫芦庙乡宦甄
(谐音真事隐)居住庙旁,可居庙内的穷儒贾雨村(谐音假,与成为同道
友,赠银让他考。元宵儿甄英莲(谐音怜)
高中红楼梦读读红楼
的是绵绵柔情,道不的是碎碎小事,的是点点真情。因缘殒,心
冰冷无。一个事,一情话,一幕悲剧,一大梦。风,人去情。
,却红楼梦。
世有何缘?回百转中有多少泪珠儿怎禁秋流
便病眉微蹙胜西子黛玉丧母一人来到,那何人能
解?她遇到宝玉不知是幸 是不幸,她 他流尽珍珠泪,柔弱之躯更瘦几分,他 她抛去为 为
多情心,一腔热血不同。痴痴情。她知他的心,
又如整日吵闹。和气消;这,那起他.
……情,这,又朝暮
摘要:

《红楼》高中阅读答案《红楼》景语李书磊《红楼梦》是一种新的现象,它提供的是一个新的天地和新的方式,所以就会有许多人不习惯,因不习惯而不喜欢、而拒绝。清代人周永保致友人的一封信就代表了这种心态。信“中说:最可厌者,莫如近世之《红楼梦》,蝇鸣蚓唱,动辄万言,汗漫不收,味同嚼”“”蜡。世顾盛称之,或又从而续之,亦大可怪也。蝇鸣蚓唱,动辄万言,汗漫不收十二字准确地表述了不喜《红楼》的原因,事实上这十二个字也传神地总结了《红楼梦》所拥有的新的艺术因素:重平常细节和内在心理,与传统小说的传奇风格相去远矣。看来一种新的艺术形态的出现是一种冒险,它对习见的传统是一种挑战,对读者的趣味也是一种新的训练和培养;灵...

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