读许慎学中华美德作文
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读许慎学中华美德作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组
织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小
编帮大家整理的读许慎学中华美德作文，希望能够帮助到大家。
许慎老先生是经学家、文字学家，字叔重，东汉汝南召陵人，许慎先生倾尽毕生精力，从
事于弘扬和发展中国传统文化。《说文解字》是许慎一生的经心之作，前后花费了他半生
“ ”的心血。由于许慎对文字学做出了不朽的贡献，后人尊称他为 字圣 。
“ “在学术上，许慎十分认真也十分执着，编撰过程中遇到了 窦 字的解释，他不顾窦太后的
“ ” “ ” “ ”名讳，把 窦 解释成 洞 ，并把 狗窦 解释为狗洞，窦太后得知后非常生气，将其贬官，
驱逐回乡，并在人怂恿下要将其赐死。
许慎没有被赐死，这是因为他的妻子－－天赐公主，这是一个美丽的传说。传说许慎回乡
后，天赐公主也毅然随夫回乡，得知太后要赐死许慎后，她和家人商议，假装许慎病故，
并当着村民的面，将许慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、侧室，便于许慎着书、休息。一
到晚上，天赐公主就给许慎送饭，陪伴许慎，就是在这样的环境下，许慎完成了着作《说
文解字》。
许慎完成说文解字后已六十多岁，他便让儿子许冲献于朝廷，在当时只换来了四十匹布，
虽然这四十匹布不值钱，但许慎老先生这种不畏权势、坚持不懈的精神是无价，永远值得
我们学习。
这本《说文解字》，融入了一个老先生一生的心血和不屈的信念，使许慎先生在完成这本
着作后，也完成了对人生意义的.发现。在工作卓有成效的同时，岁月也在他的身体上留
下了痕迹。他从一个风华正茂的小伙子，一个坚毅的文字学家变成了一个个汉字，变成了
人们口中的伟大的人物，他变成了科学史上一块永远的里程碑。
许慎先生的美名从他写完《说文解字》那一刻起就流传于世，迄今已千年，这是他用全部
的青春和心血换来的。他让我们明白，人有多重价值，是需开发的，有的人止于形，已售
其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人达于理，而用其智。
他淡淡的生活，静静的思考，执着的进取，直至进到智慧高地，自由的驾驭规律。
第2篇：读许慎学中华美德_800 字
读许慎学中华美德_800 字
许慎老先生是经学家、文字学家，字叔重，东汉汝南召陵人，许慎先生倾尽毕生精力，从
事于弘扬和发展中国传统文化。《说文解字》是许慎一生的经心之作，前后花费了他半生
“ ”的心血。由于许慎对文字学做出了不朽的贡献，后人尊称他为 字圣 。
“ “在学术上，许慎十分认真也十分执着，编撰过程中遇到了 窦 字的解释，他不顾窦太后的
“ ” “ ” “ ”名讳，把 窦 解释成 洞 ，并把 狗窦 解释为狗洞，窦太后得知后非常生气，将其贬官，
驱逐回乡，并在人怂恿下要将其赐死。
许慎没有被赐死，这是因为他的'妻子－－天赐公主，这是一个美丽的传说。传说许慎回
乡后，天赐公主也毅然随夫回乡，得知太后要赐死许慎后，她和家人商议，假装许慎病
故，并当着村民的面，将许慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、侧室，便于许慎着书、休
息。一到晚上，天赐公主就给许慎送饭，陪伴许慎，就是在这样的环境下，许慎完成了着
作《说文解字》。
许慎完成说文解字后已六十多岁，他便让儿子许冲献于朝廷，在当时只换来了四十匹布，
虽然这四十匹布不值钱，但许慎老先生这种不畏权势、坚持不懈的精神是无价，永远值得
我们学习。
这本《说文解字》，融入了一个老先生一生的心血和不屈的信念，使许慎先生在完成这本
着作后，也完成了对人生意义的发现。在工作卓有成效的同时，岁月也在他的身体上留下
了痕迹。他从一个风华正茂的小伙子，一个坚毅的文字学家变成了一个个汉字，变成了人
们口中的伟大的人物，他变成了科学史上一块永远的里程碑。
许慎先生的美名从他写完《说文解字》那一刻起就流传于世，迄今已千年，这是他用全部
的青春和心血换来的。他让我们明白，人有多重价值，是需开发的，有的人止于形，已售
其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人达于理，而用其智。
他淡淡的生活，静静的思考，执着的进取，直至进到智慧高地，自由的驾驭规律。
“曾国藩评价许慎：许书略存二百字，古镜一扫千年尘。篆文已于流俗殊，解说尤令耳目
”新。乾嘉老儒耽苍雅，东南严段并绝伦 。
第3篇：读许慎学中华美德-800 字
读许慎学中华美德-800 字
许慎老先生是经学家、文字学家，字叔重，东汉汝南召陵人，许慎先生倾尽毕生精力，从
事于弘扬和发展中国传统文化。《说文解字》是许慎一生的经心之作，前后花费了他半生
“ ”的心血。由于许慎对文字学做出了不朽的贡献，后人尊称他为 字圣 。
“ “在学术上，许慎十分认真也十分执着，编撰过程中遇到了 窦 字的解释，他不顾窦太后的
“ ” “ ” “ ”名讳，把 窦 解释成 洞 ，并把 狗窦 解释为狗洞，窦太后得知后非常生气，将其贬官，
驱逐回乡，并在人怂恿下要将其赐死。
许慎没有被赐死，这是因为他的妻子--天赐公主，这是一个美丽的传说。传说许慎回乡
后，天赐公主也毅然随夫回乡，得知太后要赐死许慎后，她和家人商议，假装许慎病故，
并当着村民的面，将许慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、侧室，便于许慎着书、休息。一
到晚上，天赐公主就给许慎
读《中华美德》有感作文
《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德，而这些我都没
有。所以，我从里面学到了很多，比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一
个故事：有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位老母亲。
但是，他却把老母亲伺候得非常好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不
能让奶奶生气。所以，奶奶身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的.家庭也非常
幸福，让邻居们非常羡慕。读了这个故事后，我感到非常惭愧。
因为有一次，妈妈买了一双新鞋，我见自己没有，便不高兴。可没想到，妈妈的鞋子早已
坏了，而自己还有好几双好鞋呢！当我知道真相后，心里非常后悔，想到妈妈起早贪黑，
而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小
啊!
从那以后，我
——地震中绽放的生命之花 读《中华美德颂》有感
地震中绽放的生命之花，用自己的生命挽救九个学生的老师；是在地震发生时，用短信给
孩子留下了最后几句话，并将他奋力救出，自己却不幸遇难的母亲；还是在地震中，失去
……双腿，却热爱舞蹈，仍然坚持在舞台上翩翩起舞的舞者
20xx 年5月12 日，是国人们难以忘怀的日子。在那一天的下午14 时27 分，汶川的大地
上突然剧烈地摇晃起来，地震发生了！
这时，什邡市古镇民主中心小学的年轻教师袁文婷，本能地冲学生们大喊，可是年幼的孩
子被吓傻了，不知该往哪里跑，袁文婷迅速地抱起一名学生朝门口冲去。把怀中的学生放
……到教室外，她又立即回去就其他学生。一个、两个、三个 她奋力救出了十三个学
“ ” ……生。 轰的一声，整座房屋倒下了
八小时后，救援人员在一块厚厚的水泥板下找到了袁文婷。她在生命的最后
读《中华美德颂》有感
读《中华美德颂》有感1
今天，我读了《中华美德颂》这本书，使我感触很多。
心系天下，彰显社会公德。
“现在，我们坐在温暖、明亮的教室里，可有些人并不爱惜书本，爱惜教室，对他们说 没
”有老一辈打下江山，就不会有幸福新生活，可是他们却当做耳旁风，祖国发生些什么，
世界各国在干些什么，好像与他们无关。日本争我们的钓鱼岛，菲律宾争我们的仁爱礁，
最美女教师张丽莉、袁文婷，这些大事小事，身为祖国的接班人，我们有必要去了解，要
心系天下。
孝爱情浓，传承家庭美德。
有一个人，从八岁开始养起瘫痪老母，有一个人，她为养母辛苦照顾，默默无闻，她就是
孟佩杰，看完这个故事我然泪下，她用她的孝心撑起一片天，照料老母，还要使老母心情
愉悦，母亲还是孟佩杰的养母，真是血浓于水，亲情无价！
修身养性，光大个人品德。
标签： #美德
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读许慎学中华美德作文无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的读许慎学中华美德作文，希望能够帮助到大家。许慎老先生是经学家、文字学家，字叔重，东汉汝南召陵人，许慎先生倾尽毕生精力，从事于弘扬和发展中国传统文化。《说文解字》是许慎一生的经心之作，前后花费了他半生“”的心血。由于许慎对文字学做出了不朽的贡献，后人尊称他为字圣。““在学术上，许慎十分认真也十分执着，编撰过程中遇到了窦字的解释，他不顾窦太后的“”“”“”名讳，把窦解释成洞，并把狗窦解释为狗洞，窦太后得知后非常生...
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作者：shokzz
分类：实用范文
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时间：2024-08-19
