青春期主题班会教案

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助。
青春期主 班会教案1
背景:
进入高一阶段的学习,学生们开始设计自己的理想和未来,同时也为实现理想而跃跃欲
“ ”试。但是我班的学生对高中阶段的学习,在思想上有畏难情绪,常常是想一想 激动 ,动
一动觉得有困难就不动了。在这样一个既重要又充满矛盾的时期,就需要老师和家长善于
抓住教育时机。
目的:
把班会活动的全过程当成是一次引导教育学生走出迷惑,走出困难,明确自己的理想,团
结互助,共同进步的好机会。
准备:
分组分工、收集学生学习生活的真实素材、制作 PPT
设计思路:
班会以学生一天的学习生活为线索,串联起学校丰富多彩的生活。晨读时的刻苦努力,上
学路上对时政的关注,语文课中对文学的热爱,体育课上的活力四射都体现了青少年面对
生活与学习的积极态度。和谐的班级氛围为孩子们创造了健康成长的环境,由此激发学生
对青春的珍爱之情,树立崇高远大的理想。
活动过程:
1、宣布活动开始(随着音乐响起,主持人走上场)
女生:青春是一道彩虹,出现在风雨后,挥洒在天空中,但青春比彩虹更斑斓。正值花季
的我们经历了灰色的迷茫,绿色的希望和像火一样的对梦的执着。
男生:步入高一的我们,面对的是陌生的环境,繁重的学业,和父母对我们无限的期望,
这时我们更要让青春绽放,用青春的色彩装点我们人生的未来。
男生:高一(7)班主题班会《青春的色彩》现在开始!
女生:Let's begin the theme class meeting held by Class 7 Grade 1 in foreign
language school of Urumqi.
2的一天开始了。(背景 片:清晨 叫 叫声 意 :通 、晨 鸟 鸟 设计 鸟鸣 读为
场主题班会奠定欢快、和谐的基调)
学生表演早晨起后带着瞌睡晨读,上学路上交流时政的场现出们不在学
习有竞争意识还表现出学生对会热点题的关注和思谈论的明星姚明,同样
现了学生有的兴趣爱好。
3第二幕:语文课上(背景 片:全班上 的照片音 :《月光》 意 :用 文课时 设计 语 课
读《青春的诗歌》引出关于青春的)
(女生扮演):同学 ,今天 文 我 来学 郭小川的 《青春的 歌》,郭小川们 这语 课 们 诗 诗
道: 青春的世界里沙砾成珍石头黄金,青春的叫枯
长出鲜果沙漠布满森林,这是青春的,青春的乐,青春的分。 同学们,正
青春年少的你 ,像一幅美 的画卷,像一首 快的歌曲,更像是一首 美的 ,伴随 优 诗
着人生路上的点点滴滴,青春的色彩便在这首优美现,让我们步入青春的殿堂
品味如诗的青春。请两位同学来朗诵首诗(男女生朗诵)
同学们,在节诗里,你们是否感受到诗满的激情和奋然前行的动力?
人在首诗时,也正值青春年少,以在读这首诗时,多青春的感知你们应该
会有,现在哪位同学来谈谈你对青春的感悟(学生谈感悟)
教师(学生扮演)
4第三幕:课间趣事(背景 片:学生集体活 的照片 意 :通 本班学生 新来同 设计 过 对
学的好态度,体现出班级的和谐,激发学生的爱班情增强班级的凝聚力。)
表演时同学们讨论难题和帮助新转来的东北同学说普通话的场。在幽默的语中让
学生感受到同学之善、班级的温暖和集体的力,体现班级互帮助、团结爱的
5:体育课上--party(背景 片:班 活 照片音 :《级 动 ten minutes》设计
意图:用学生喜欢的活动形式展现出我们关注的--,在轻松、活的氛围中让学
得要爱我们的家住我们的绿色。)
“ ”体育老师出,体育员组大家排练以 环为主题的小节目,准备参加学校组
“ ”的 环保 广告设计比。时而充满活力的音乐,真的道激发了学生无限的活
力、自、天真、大上体现的淋漓尽致。大自的绿色与孩子们
出的青春气息共同制出一幅亮丽的青春图画
6第五幕午休孩子与母在网上发邮件(音乐:《初雪》设计意图过此环
对学生进行感恩教育,进而消除母女之代沟,让学生健康成长,使、学校成为
壁垒)
位新转来的孩子,在午休时来学校室给邮件发现母在网上留给自己
的一封信,母女之互理持和集体的和谐,让孩子对未来的学习生活更
充满信心,也由此树立了自己的理想。(引出)
7第六幕找优点,理想(设计意图过此环让学生树立自信心使学生在未
来的程中起自的风驶向理想的彼岸使本次主题班会的理想教育得以升华)
学生在人生的春天找到自己奋斗目标
女生:父爱如山,母爱似水,在我们成长过程中父母为我们出了多,很荣幸
请到几位家长来现场,面就家长代表
8、家长发
女:了父母,老师也是我们人生中重要的人,老师引我们一路前行,班主更是
此。
9、班主任寄
10、全班合唱最美太阳
11、结语:
男生:我们高一生活的迷茫、困惑会在友谊情、师生情和我们的拼搏淡然
有畏孤独勇往直前是我们的选择
女生:生活在高一(7)班这个充满朝气的集体中是我们的荣幸,让我们一起努力,一起
实一都是那么美好,我们的生活远绽放最耀眼光芒
男生:高中生活也会是我们人生中最华丽
合:高一(7)班主题班会此结
班会思:
班会活动结了,这次班会开始让我和我的学生们有了更多的情感交流。之
多少的紧张疲劳,之后就有多少的轻松愉悦。当也有淡淡失落
这次主题班会是在我出设想和大体思路后,由同学们选择自己喜欢长的一个面,
扣紧主题,自设计、导,在一次次的排练过程中逐渐完善,真实了学生的
“ ”才华,成体现了 师生、生生 互动的原则
教育是主题班会的的,是灵魂。但如果形式呆板挖掘法吸引学生,更无
法达真正的教育的。次主题班会用了学生形式,生动有内容
富,学生的思维方,富有引力和力,了教育、创造趣味
合。
主题班会重要的是活动的值和活动延伸,关注学生课课中课后体和谐
的发
,以下几点有加强
1“ ”本节主题班会课上,个学生在谈论 青春 这一题时看法够深;主持人的
“ ”得一,但主持人 过程意识 ,未抓住班会设计的主
2本节主题班会以学生一天的学习生活为线索,内容过多过,主题少集中和

标签: #青春

摘要:

【说明】青春期主题班会教案为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。青春期主班会教案题1背景:进入高一阶段的学习,学生们开始设计自己的理想和未来,同时也为实现理想而跃跃欲“”试。但是我班的学生对高中阶段的学习,在思想上有畏难情绪,常常是想一想激动,动一动觉得有困难就不动了。在这样一个既重要又充满矛盾的时期,就需要老师和家长善于抓住教育时机。目的:把班会活动的全过程当成是一次引导教育学生走出迷惑,走出困难,明确自己的理想,团结互助,共同进步的好机会。准备:分组分工、收集学生学习生活的真实素材、制作PPT设计思路:班会以学生一天的学习生活为线索,串联起学校丰富多彩的生活。晨读时的刻苦努...

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