社交礼仪教案多篇

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导语：社交礼仪教案多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

茶会篇一

是一种简便的接待形式，通常安排在下午 4点或上午 10 点左右。一般在客行，内厅举设

茶几、座椅，备有茶、点心或地方风味小吃，请客人一边品尝，一边交谈。

社交礼教案篇二仪

活动目标：

1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。

2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人正确愉快

地交往。

活动准备：

1、台式电话机两部。

2、可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。

3、幼儿用书。

活动过程：

1、通过复习歌曲《打电话》引出活动主题，引发幼儿的兴趣。

教师：你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗？

2、鼓励幼儿说出自己打电话的经验。

教师：你们平时打过电话吗？你都和谁打过电话？

3、教师表演打电话，引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。

（1）教师：喂，您好，请问你找谁？请稍等，我正在给小朋友上课，等下课我再打给

你，好吗？再见！

（2）教师：小朋友，老师刚才在做什么？都说了些什么？

（3）幼儿讨论打电话时应该怎样礼貌地与人交谈。

（4）教师：谁知道还要注意哪些打电话的问题呢？

教师：打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息；也不能在别人工作、学习或有

事的时候打电话。

4“ ”、幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩打电话的游戏。

（1“ ”）幼儿和同伴自由组合玩打电话的游戏。

5“ ”、引导幼儿制作电话，玩打电话的游戏。

（1）教师：刚才小朋友都学会了怎样打电话了，可是你们想不想自己动手做电话呢？

制作方法：把毛线的一头绑在牙签上，将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过去后拉出

来，然后再穿过一个杯子，将毛线绑在另一个牙签上。瞧，电话就这样做好了，小朋友也

来试试吧。

（2）幼儿两人一组制作电话，玩游戏。

社交礼教案秀篇三仪优

活动目标：

1、能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。

2、认真倾听、理解故事，学说礼貌用语"你好"、"再见"，尝试运用体态语言辅助礼貌用

语的表达。

活动准备：

绘本的多媒体课件一份；幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段；立体纸塑人物两个；

自制的《找朋友》歌曲图谱一张。

活动过程：

一、游戏导入，快乐问好

教师组织《找朋友》游戏，导入主题。

教师介绍游戏规则和玩法，幼儿在找朋友游戏中复习敬礼和握手等动作。

二、故事欣赏，学习问好

教师分段讲述故事，幼儿倾听理解故事，学习礼貌用语并用动作辅助表达。

提问：悠悠和马哥哥怎么打招呼的？和羊姐姐呢？悠悠又是怎么样和熊奶奶打招呼的啊？

悠悠和马哥哥时做了什么动作？和熊奶奶打招呼时做的是什么动作。

小：我和不同的人好要用不同的方法，和小伙伴要招招手，和要鞠躬。结们问长辈

教师带领幼儿向故事角色问好。

三、游戏翻新，行为练习

教师鼓励幼儿向不同的人问好，然后教师依次播放幼儿园这些工作人员回应的的录像。

（本班班主任老、陌生教、保健医生、、礼小兵、本班幼儿的师师门卫爷爷仪标妈

……妈）

小：我用不同的好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼，打招呼的候结们问时还

要有肢体动作。

四、激励迁移，养成礼仪

教师出示自制的《找朋友》歌曲图谱，清唱歌曲："找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，

招招手呀（鞠个躬呀），笑眯眯呀，你是我的好朋友，再见！"

教师依次出示立体纸塑人物小姐姐和老奶奶，请幼儿一边唱歌曲一边练习问号的动作。

提问：客人老师是我们的长辈还是小伙伴，那我们要怎么样和他们打招呼啊？

幼儿集体在歌曲声中和客人老师打招呼。

社交礼教案篇四仪

设计意图：

培养幼儿的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什

么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好

客的品质。

活动目标：

1、主动学说招待客人常用的短句；在教师的启发下，学说招待客人常用的短句；在教师

的启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句；

2、养成热情、主动待客的习惯。

3、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

活动准备：

排练好情境表演；游戏用具一套，布置好的情境；画册《能干的小主人》。

活动过程：

一、出示情境www.niubb.net ，引起兴趣。

（一）参情境，提是的家？你喜小朋友来你家做客？如果你是小主人，你观问这谁们欢吗

是怎么做小主人的？

（二）介角色，是小，是主人，是小明，是客人。你想知道小是怎做小主绍这红这们红样

人招待小明的吗？

（三）提出看要求：大家看表演《我是小主人》，看看小是怎么怎么做的？情境观请红说

表演，学招待客人的短句。说

（四）看表演一遍，提个表演的名字叫什么？观问这

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摘要：

导语：社交礼仪教案多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。茶会篇一是一种简便的接待形式，通常安排在下午4点或上午10点左右。一般在客行，内厅举设茶几、座椅，备有茶、点心或地方风味小吃，请客人一边品尝，一边交谈。社交礼教案篇二仪活动目标：1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人正确愉快地交往。活动准备：1、台式电话机两部。2、可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。3、幼儿用书。活动过程：1、通过复习歌曲《打电话》引出活动主题，引发幼儿的兴趣。教师：你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗？2、鼓励幼儿说出自...

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