时间在流逝作文

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时间在流逝

“ ” “ ” “ ” “是孔圣的不舍昼夜，是庄生的白驹过隙，是曹孟德的譬如朝露，是陈子昂的怆然

”泣下。

“还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的你聪明的，告诉我，我们的日子为什

么一去不复返呢?”

“ ”面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于神龟虽寿，犹有尽时 ;洒脱如千古诗

“ ”仙，依然会伤怀于朝如青丝暮成雪。

在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指

使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿

命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳

定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变

时间的结果，但完全可以改变时间的质量，在流逝的悲哀中诗意地行走。历代诗人对时间

的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长

叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作

和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴

隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次

匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相

对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时，感觉

时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更

多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相

对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬

运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的`美丽，那么也算不上一件太

苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。

苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生

“的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是：惟江上之清风，

与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏

”也。他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光

“看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他说：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以

一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎?”苏轼看到了时间的脆弱之

处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动

于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自

以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于

人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类

的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。

在时光的河里，我们并不是悲哀的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实

现相对的永恒。这样，我们无论用什么样的方式来创造快乐，都会无怨无悔，时间也就无

所谓长短，也就可以超越时间的藩篱，自由天地间。

第2篇：时间在流逝精选范文

时间在流逝精选范文

范文一

许多年来，在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它，是用那种现在已经很少见的白

色粗布裁制的。手帕上面，用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝

线，也早已经开始褪色。

记得上小学的时候，同学们都有一条图案漂亮的小手帕，唯有我的那条是母亲用白布裁制

“的。我就缠着母亲，希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言：你自己在手

”帕上画一幅画，我来给你绣。

于是，我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时，是我们这儿的绣花高手。因此，她很

轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔，绣得活灵活现。

手帕虽然是用白粗布裁制的，但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案，是我自

……己亲手设计的

数十年的时光匆匆而逝，而那条老手帕，好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展

开的候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的，仿佛看到那两只可的时记忆爱'……小白兔

有一次，我拿起那条老手帕来到母亲的病床前，母亲用那只会活动的手掌，在泛黄的手帕

“上轻轻抚摸一会儿。随后，她笑着说：这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚

”上下着雨，为了买一条新手帕，你闹的情绪比雨还大哩。

母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住泪水，悄悄地转身拭掉了。时间在流逝，我的容

貌逐渐老去，但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气，渴

望着寻找到精神的自由。同时，我也始终保留着那一份童年时即有的善良。

“偶尔在跟同学聚会的时候，他们也总是会这样对我说：只有你的性格没有多大改变，还

”是像从前一样，喜欢聆听，喜欢沉默。

难道我收藏那条老手帕，与自己现在的心境是一种巧合吗?我希望自己像那条手帕一样，

随着时光慢慢老去的同时，仍然能够珍藏温暖的亲情，并保留住一个真实的自我。

“ ”点：以老手帕索评为线(中心意象)，并围绕既定命题，展开全文。切入点具体明确，文

章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情，情真意切。(张

飞)

范文二

如间如沙漏，一粒一粒滑向昨天。我痴痴地伸出双手，却一粒也握不住。时间如烟花，绚

烂了整个夜空，却转瞬不见，消失了踪迹。时间如萦绕耳畔的悠扬歌声，婉转缱绻，绕梁

岂止三日。而回首间才知，歌者早已离去。

时间应该恰如春日般短暂吧?“且看宋代词人朱服的《渔家傲》，便更能知道时间的无情无

” “义，让人何等伤感：小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，秋无际，和

春付与东流水。九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事

”他年泪。原来，春日只有短短三个月，九十个白昼与夜晚而已。

美好的春夜，我在诗词中流连。耳畔，清晰地传来温情诗意的江南小调，如诗如画，浸润

“心扉：灯影桨声里，天犹寒，水犹寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未

还。人未还，雁宇回首，早过忘川，抚琴之人泪满衫。细雨潇潇落满肩。落满肩，笛声

寒，窗影残。烟波桨声里，何处是江南?”

无论我是何等流恋每一秒时光，不管我是多么深情地想挽留时间，让它停下脚步，让我能

够自由地徜徉其中，如入甜蜜温柔乡。可时间依然不依不饶地前行，穿过春天，来到了夏

天。

我的心泪，凝结在胸前。愿时间能够看到，我对它是何等深情，何等依恋。我甚至在心底

抱怨，时间啊，你太残忍，你太无情，你太冷漠，你太自私。

美好的清晨，站在季节的窗前，轻盈地打开心窗，我心释然。原来夏天更加美丽，繁花若

锦，隽永如诗。原来夏天更加优雅，有绿树如盖，带来一季清凉。原来夏天更加丰茂，一

窗山海，任我拥抱。原来，不经意间，时间已经绽放成一朵六月的繁花，芬芳着我的生

命，丰富着我的心灵。丰满着我的想象，丰盈着我热爱生活的激情。

任时间绽放成六月繁花，驻足在时间的花蕊里，我亦笑靥如花。

第3篇：时间在流逝

游戏导入：

同学们，我们先放松一下，做一个小游戏，考考你们的眼力，游戏题目《猜猜她是谁？》

（出示潘老师不同时期的照片）与学生交流看照片的体会。使我从一个小女孩，变得像现

在这样成熟？总结：时间在我们每个人的身边就这样悄悄溜走，也在我们快乐的记忆中匆

匆流逝，这节课就让我们共同感受时间的流逝。（揭示课题：板书：时间在流逝）

一、估：在几点了？计现

1．如果你不看钟表，你能估计现在大约几点钟吗？

2．好，现在我们来对照时钟，看我们大家估计得是否正确？

3．说说你是怎么估计的？有没有不一样的看法？你们同意吗？还可以根据什么估计时

间？

4．小结：从上面的讨论我们可以看出：我们可以感受时间，也可以估计时间，但是容易

发生偏差。（板书当时的时间）

二、感受一秒钟、一分钟有多长？

1．我们平时利用什么来比较准确地记录时间的流逝，

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摘要：

时间在流逝“”“”“”“是孔圣的不舍昼夜，是庄生的白驹过隙，是曹孟德的譬如朝露，是陈子昂的怆然”泣下。“还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”“”面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于神龟虽寿，犹有尽时;洒脱如千古诗“”仙，依然会伤怀于朝如青丝暮成雪。在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、...

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