幼儿园安全教育主题教案（精选5篇）
免费
范文海网小编为你精心整理了 5篇《幼儿园安全教育主题教案》的范文，但愿对你的工作
学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《幼儿园安全教育
主题教案》相关的范文。
篇1：幼儿园安全教育主 教案题
[设计意图]：
在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时
“时存在，危险处处可能发生。《纲要》中指出 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿
” “ ”的健康放在工作首位 。而 受人于鱼不如授之于渔 ,时时防护幼儿的安全固然重要，而教
给他们如何进行自我保护更是重中之重。我们教师应从教育角度着手，让幼儿学习自己保
护自己，从某种程度上加强对幼儿的保护力度。于是，我设计了安全教育主题活动
――《当心陌生人》，主要目的是提高孩子的安全常识，让孩子进一步了解陌生人所具有
的危险性，对陌生人树立防范意识。
〔活动目标〕：
1、认知目标：了解陌生人所具有的危险性，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌
生
人东西, 不给陌生人开门 ,不能跟陌生人走等。
2、能力目标：提高自我保护意识及应对安全事件的能力。
3、情感目标：积极参与活动，乐于探索、交流与分享。
〔活动准备〕：
1、物质准备：
①课件一《小兔乖乖》、课件二《火帽子》、课件三《丢丢的故事》、课件四《陌生人来
② “ ”敲门》 情景表演《陌生人来了》，联系一名 陌生人 由家长扮演
2、环境准备：
①△ □地面上划有 形和 形的图形区域
②准备一面带有边框的主题墙
〔活动过程〕：
一.歌曲导入
1、播放课件一《小兔子乖乖》师幼齐歌表演。
“师： 小朋友听过《小兔子乖乖》的故事吗?里面的歌你们会唱吗?我们一起来唱一唱吧?”
2――、师幼讨论 小兔子做的对吗?为什么?
(环节衔接语:现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人，他们是怎样哄骗小朋友的呢?我们
一起来看一看。)。
二.观看课件渐入
(一)――、观看课件二《火帽子》并组织讨论 不吃陌生人的东西
1.观后教师提问。
a.你都看到了什么?
b. 火帽子为什么会昏倒?
C.陌生人的东西能吃吗?为什么?
2. “ ”师幼共同讨论尝试总结：不认识的人叫陌生人 ，不能轻信陌生人的话，陌生人的东西
不能吃。
(二)――、观看课件三《丢丢的故事》并组织讨论 不跟陌生人走、不跟陌生人说话。
1、观后提问。
a.你都看到了什么?
b.丢丢做的对吗?
c. 如果是你，你会怎么做?
2.师幼共同讨论尝试总结：不能轻信陌生人的话。
(三)――观看课件四《陌生人来敲门》并组织讨论 不与陌生人开门。
1.观后教师提问。
a.你都看到了什么?
b.来敲门的是谁?
c. 亮亮做的对吗?
d.如果是你，你会怎么做?
2.操作课件进行游戏活动。
3. 师幼共同讨论尝试总结：不能轻信陌生人的话，如果大人不在家，要自己注意安全，
要学会自我保护不可以轻易相信陌生人的话，不能随便的将门打开。
三、游戏《判断对错》深入
教师提问请幼儿判断对错，例如：幼儿陌生人敲门开不开?想开门的站在三角形中，不想
开门的站在正方形中。
主要问题有：
1、陌生人就是坏人吗?
2.能不能跟陌生人走?
3.有个认识的阿姨想带你出去玩。
4.有个不认识的叔叔给你东西吃。
5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
6.陌生人问你的.名字.家里有谁.能不能告诉他?
四、情景表演巩固
1.教师借故离开教室。
2. “ ”家长扮演陌生人出场。 陌生人 通过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱
孩子离开教室。
陌生人与幼儿的预设对话：
陌生人：小朋友你们老师呢?(幼：老师出去了)
陌生人：老师不在，我带你们去玩吧!(幼：老师说不能和陌生人走)
陌生人：我是好人，不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。(幼：老师说不能吃陌生
人的糖果)
3.教师出现，陌生人离开。
老师及时对幼儿的表现给予表扬鼓励，并告知幼儿陌生人并不一定是坏人，好人还是比坏
人多，小朋友还小，分不清哪些陌生人是好人哪些陌生人是坏人，所以一定要当心陌生
人。
五、活动延伸
“ ”教师鼓励幼儿创编 当心陌生人 的家园互动小标语。教师整理幼儿语言后写到主题墙上，
“ ”便于家长观看后在家配合 当心陌生人 的安全教育活动。
如：不能跟陌生人走
陌生人的东西我不吃
陌生人的礼物我不要
摘要：
展开>>
收起<<
范文海网小编为你精心整理了5篇《幼儿园安全教育主题教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《幼儿园安全教育主题教案》相关的范文。篇1：幼儿园安全教育主教案题[设计意图]：在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时“时存在，危险处处可能发生。《纲要》中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿”“”的健康放在工作首位。而受人于鱼不如授之于渔,时时防护幼儿的安全固然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。我们教师应从教育角度着手，让幼儿学习自己保护自己，从某种程度上加强对幼儿的保护力度。于是，我设计了安全教育...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：littere...
分类：教学资源
价格：免费
属性：8 页
大小：42.05KB
格式：DOCX
时间：2024-08-19
