幼儿园中班社会教案乘坐公共汽车精品多篇

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[寄语]幼儿园中班社会教案乘坐公共汽车精品多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你

的学习工作带来帮助。

幼儿园乘坐校安全中班教案篇一车

活动目标：

1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4“ ”、遵守社会行为规则，不做禁止的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

活动过程：

一、猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的`作用。

二、结合情景图片，学习交通规则。

1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？

2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，

应该怎样做才是遵守交通规则。

三、认识交通安全标志。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？

四、学儿歌记交通规则

儿歌：交通安全歌

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

天桥地道人行道，横穿马路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

交通规则很重要，我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机

请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守

交通规则。

活动反思：

教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的，安全意

识是指对幼儿对安全知识的`掌握及保证自身安全的基本行为认识。安全意识是幼儿自我

保护能力的一个重要方面。近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强安全教育，培养幼

儿的自我保护能力就尤为重要。

幼儿园中班社会教案乘坐公共汽篇二车

活动目标

1．仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。

2．讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识。

活动准备

1．教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题，使幼儿积累相关经验。

2．事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。

3．多媒体课件或图片。

活动内容

学习领域：

形式：集体

一、进入情景(点击画面一，引导幼儿观察画面。)

(1)兔奶奶怎么样了？你是怎么看出来的。

(2)兔奶奶生病了，兔妈妈和小兔们很担心，准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢？

二、观察画面，交流讨论

(一)“ ”引导幼儿观察画面二坐公交车。

1．幼儿观察小画面(1)。

(1)公交车来了，小兔们是怎样上车的？

(2)有一只小兔怎么样了？它怎么会跌倒的？

(3)它倒在什么地方？如果车子开动。它会怎么样？

(4)这样上车危险不危险？应该怎么做？

2．结合小画面

(1)这两只小兔在干什么？要是车子开动了，它们这样推来推去抢座位会怎么样？做得对

吗？

(2)这只小兔把手和头伸到哪里去了？这么做有什么危险？应该怎么样？

(3)这两只站着的小兔在于什么？它们这样做有什么危险？如果车上没有座位，要怎么样

才安全？

(二)“ ”引导幼儿观察画面三过马路和十字路口。

1．幼儿观察小画面(1)。

(1)下车以后，小兔们走在宽广的马路上。这只小兔在干什么？

幼儿观察小画面

(1)这只小兔在干什么？

(2)这个时候可以过十字路口吗？为什么不可以？什么情况下可以？

(4)这只小兔也在过马路，但它走在什么地方？

(5)过马路应该走哪里？

教师结合画面引导幼儿小结。

幼儿园中班社会教案乘坐公共汽篇三车

活动目标：

1、观察公共汽车上不同的数字、标记和设施，初步了解它们与人们的关系。

2、培养幼儿有初步的自我保护意识。

活动准备：

1、各种照片（含有数字、标记、设施等）

2、PPT（救生锤、灭火器的图片）；录像（842 路发生火灾的情景）

活动过程：

一、互相交流调查表

这两天我们小朋友都去调查了公共汽车上的秘密，你把你调查的内容和同伴说说。

二、交流分享

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标签： #幼儿园 #幼儿园中班

摘要：

[寄语]幼儿园中班社会教案乘坐公共汽车精品多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园乘坐校安全中班教案篇一车活动目标：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4“”、遵守社会行为规则，不做禁止的事。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。活动过程：一、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的`作用。二、结合情景图片，学习交通规则。1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，...

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