学生感言
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我的家在大山深处,是大山养育了这里的人们,也是大山给了人们生存的空间,但大山却
——给不了这里孩子们心中最渴望的东西 知识。山里的孩子想要走出大山,追寻梦想,所
以渴望知识。在这里我要感谢给我传道授业解惑的老师们,还要感谢叔叔阿姨们对我们的
关心和爱护。
这次老师家访的目的有两个:一是了解我的家庭经济情况,二是让爸爸妈妈了解一下我最
近的.表现。许多同学一提及家访便会不安,害怕老师把自己在校的坏习惯告诉家长。我
觉得大可不必,我们一月在家就呆四个周六周日,其余的时间都在学校,家长对我们的在
校情况可能会一无所知;而通过家访老师与家长的沟通,可以让家长了解我们的在校情
况,对我们更好地教育和指导,也能及时认识自己的错误并加以改正。
通过这次家访认识到自己平时一些不好的习惯,也有让父母不满意的方面,老师在家访中
提到,我 在 把更多的 投入到学 中,也 我指点了 多学 技巧。 我体会到们 这 时间 习 给 许 习 让 应
更珍惜现在,努力学习。扎实基础知识。给自己不断制定小目标,为每个目标而刻苦,努
力!
首先,要感谢老师不辞辛苦来我家家访。为此,我和父母都很感动,也体会到了老师对学
生的那份 任心。 次老 来的主要目的是想了解一下我的家庭情况。我成 在一个责 这 师 长 单亲
家庭里,爸爸去世,家里只有爷爷、妈妈和弟弟。妈妈体弱多病,又要照顾我和弟弟,所
以只能靠爷爷在外打零工养活我们。老师了解到我的情况,想要帮助我顺利完成学业。我
很惭愧的是自己平时学习态度不认真,上课不专心听讲,而且爱做小动作,对课后也不能
做到及时,独立的完成作业。 老师向父母了解了一些我平时在家的情况。认为在家中要
多帮助父母做一些力所能及的事是必要的,而且学习也不能放下。我决心好好学习,不能
辜负老师以及爱心人士对我的帮助和期望。我体会到了我们应该珍惜现在的美好时光,努
力学 ,扎 基 ,不 自己将来能否有好的前途,都不能 自己后悔!习 实 础 论 让
第2篇:学生感言
20xx 年春季班学生感言
太阳·月亮·小桔灯
太是阳的,月是亮的,而我是小桔灯的。
小桔灯,如一个慈 的母 ,把我 帮无知的孩童 入成熟。在 期 ,小桔灯的老爱 亲 们这 带 这 间
师,如春雨,滋润看我们的心田;如初阳,温暖着我们的心房;如春蚕,无私地为我们编
“ ” “ ”织着美丽的 光芒 ;如园丁,培育着我们这些 小苗苗 。
“老师啊老师,您好为我们付出了那么多,何曾要我们回报过什么?杜甫曾经说过: 随风
”潜入夜,万物润无声。 老师,您将知识在我们不知觉中,输入我们的脑海里,让我们在
考场上,将这些知识运用得淋漓尽致。
“ ”老师啊老师, 小苗苗 长大了,知道感恩,您的付出有回报了!
——倘若有一天,太不再是阳的,月也不再是亮的,我仍然会记得 我是小桔灯的。
二小六加班 刘琦琦
再见了,小桔灯
班 :小升初姓名:丁级 锐
„„树,很密,正是枝繁叶茂;花,很香,正是五彩缤纷;草,很绿,正是一碧千里然而,
我就要在这里离去。
落叶纷纷,有我的一些记忆,枯枝黄花,有我的一丝芳香;灰尘烂草,有我的一片痕迹。
在小桔灯呆了那么短时间,就要匆匆离去了。
我离去,不代表消失。我像大树培养的一片绿叶,离别时,是为以后更高更大的树木产下
丰厚的肥料;我又像大海里的一滴水珠,离别时,也要为这片大海里外的生灵给予雨露的
滋润;我还像大地里的一块土壤,离别时,也要为这片大地栽培出茂密的鲜花。
„„忘不了,捉泥鳅的艰辛;忘不了,夹乒乓球的欢笑;忘不了,演讲的严肃
直到现在,我记忆犹新。我还记得那次愉快的踏青;我还记得,那次愉悦的春游;我还记
„„得,那欢快的游戏
„„今天,我走了,但我的心留下了。你即使把我的人带走了,我的心却深在其中 再见,小
桔灯!再 ,小桔灯!见
再见了!小桔灯
二小六年级103 班王芷涵
光阴似箭,日月如梭。转眼间,从我开始来小桔灯到现在,不知过了几年了。现在马上要
“ ”和小桔灯说:再见了!在这几年的时间表,充满着同学们的欢乐和老师的用心良苦,使
我难以忘怀。
以前,我是个讨厌作文,作文也写得不好的一位学生。经过来到小桔灯的几年里,我的作
文在一点点地 步。直到今天,我写的作文比以前好多了,而且我不再是那么地 作进 讨厌
文,面 作文也不是那么 了,也不感 作文是 么地 写了。 些可都是小桔灯老对烦恼 觉 这 难这 师
的功劳!在这几年的教导里,无不淋浴着老师的阳光雨露。教完一个学生,老师的皱纹仿
佛就多了一丝。这一丝丝皱纹就见证了老师对学生的用心良苦。老师的用心良苦都体现在
老师对学生的爱。
每个老师都是爱学生的,都是希望学生能取得好成绩的。她们都像教育自己的孩子一样地
教导学生们。
她们都希望可以为自己的学生而感到自豪。
当面对着艰苦的劳动,她们也在所不辞。她们宁愿自己晚上工作到很晚,也不愿意让学生
们看不到老师对自己作文写的评语。
“ ”老师就如龚自珍写的一句 落叶不是无情物,化作春泥更护花。 也像杜甫《春夜喜雨》中
“ ”的一句 随风潜入夜,润物细无声。 老师的这些精神让我感动。
还有同学们的友情。在小桔灯里,我们曾和睦相处,互相帮助,互相玩耍。
再见了!小桔灯。我不会忘记同学们的友情和老师的教导。
——我会永远记得 我是小桔灯的学生。
再见了!小桔灯
二小六年级102 班李晨希
小桔灯的果 之 上,已 了一 的累累 果。在一个不起眼的地衣,一个毫不起眼的实树 结满树 硕
——地方,挂着一个果实,一个精巧的果实那就是我,一个平凡而又不平凡的我。
我平凡,表面平凡,但心却不平凡,手却不平凡,只要我的手握着笔,那笔便变得富有魔
力,文字便会排好 ,成 一篇又一篇 美的文章。队为优
这一切,是因为小桔灯。
与小桔灯在一起度过了快四年的时光,已被小桔灯教导得文笔一流,心也变得不容易被污
染。小桔灯的老师,那是从心的高原上走下来的一纯洁,用一颗真诚的心来教育我们。我
的小学生活即将结束,将步入中学大门,要与小桔灯再见,心中有步入中学的喜悦与甜
“ ”蜜,也有与小桔灯再见的苦涩,甜蜜与苦涩交加,我想跟小桔灯说声 再见。
因为小桔灯,使我变得平凡而又不平凡,让我手中的笔富有魔力,因为小桔灯,把我变得
。再 了,桔灯!纯洁 见
因为小桔灯让我的成绩始终名列前茅,因为小桔灯让我进入好的中学的几率大大增加,因
为小桔灯让我的父母少操了一份心,少了几根白发。再见了,小桔灯!
小桔灯是我生命中的指南 ,小桔灯是我 向天空的翅膀,小桔灯是我迷茫中指路的明针 飞
灯,小桔灯是我打开美好未来的 匙。小桔灯替我指引了方向, 入文学的殿堂。再钥带见
了,小桔灯!
再见了,小桔灯,你的教导永刻我心!
我想对小桔灯说
班 :小升初姓名:王晴级
在我读四年级一期的时候,爸爸带我来到了小桔灯作文培训班,当我还没有来到小桔灯时
我想着,那里的老师肯定会很严厉,可当我来到那里时,跟我想的完全不同。
上课老师和蔼的给我们讲解写作文的方法,下课了老师和我们聊天和我们一起做游戏,下
课时老师并不是我们的老师,而是我们的朋友。
经过老师一天天的讲解,我的作文也在提高了。现在我已经是六年级的学生,马上要毕
业,我将告别小桔灯和小桔灯的老师。
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学生感言范文我的家在大山深处,是大山养育了这里的人们,也是大山给了人们生存的空间,但大山却——给不了这里孩子们心中最渴望的东西知识。山里的孩子想要走出大山,追寻梦想,所以渴望知识。在这里我要感谢给我传道授业解惑的老师们,还要感谢叔叔阿姨们对我们的关心和爱护。这次老师家访的目的有两个:一是了解我的家庭经济情况,二是让爸爸妈妈了解一下我最近的.表现。许多同学一提及家访便会不安,害怕老师把自己在校的坏习惯告诉家长。我觉得大可不必,我们一月在家就呆四个周六周日,其余的时间都在学校,家长对我们的在校情况可能会一无所知;而通过家访老师与家长的沟通,可以让家长了解我们的在校情况,对我们更好地教育和指导,也能...
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作者:shokzz
分类:实用范文
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时间:2024-08-19