初二班主任年度个人工作总结（精选34篇）

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初二班主任年度个人工作总结（精选 34 篇）

初二班主任年度个人工作篇总结 1

　　本学期，本人担任初二(2)班的副班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生

的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并自豪着的感觉。

　　学生的思想品德要靠教去陶冶，良好的年段气主要靠教去造。其中最重要师风师营这

的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。

　　一、表里如一、言行一致，成学生的模范。为

　　首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，

每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新

理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保

证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，用心配合学校的工作要求，根据每一

位教师的潜力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。第三，工作上的

决策，透过各种民主方式，请教师参与，征求教师的推荐和意见，努力建立宽松和谐的工

作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的用心性和创造性。第

四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮忙每位教师生活中出现的各种困难，

注意协调好教师间的各种关系，使年段构成互相关心、互相帮忙的良好氛围。以上做法，

使全年段同心力，心往一想，往一使，成一个有斗力的斗群众。得协处劲处为坚强战战获

学校和社会的誉。赞

　　二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

　　期初即明确本学期的工作重心是：缺漏，杜偏科象。此，我努力配合学补补绝现为们

“校各教研室个性是本年段各教研，定期、不定期地开展教研活，个性是月考、期中组动

”考试、期末考试后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当

的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果;鼓励用心钻研教学业务，进行课堂

教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各

学科的教学教育状况，透召开各型学生会来了解状况，掌握新向，研究新，过类议动问题

制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生

的学习成绩都能不断地更上一层楼。

　　 “ ”三、面向全体学生，进一步健全和完善家校共教网络体系。

　　本学期更加同各村小学校及老人会的系，从而大大增了社会教育的功能。强长发联强

在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的教

“ ”育教学方式，用心探索和实践素质教育的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分

别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;“ ”每次月考后都召开了

部分学生家座会长谈 ;班主任主动同家长优质经常性的联系。

　　我每月至少召开一次年段全体科任教会，商各科的教学与配合以及年段们师议讨协调

班级工作中存在的优点与不足;各科任教自己所的教学班中存在偏科象的中、师对负责现

优生进行有针对性的加强课外辅导，并职责到人;年段或班级每月必分别召开一次优、

中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习风气不断

更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。

　　四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动。

　　本学期成功地学生参加了学校第组织17 “届校动会、以及纪念一二九爱国运动歌咏比

”赛等活动，同时还配合各科备课级开展了许多小型即兴式比赛，寓教于乐;等等。采

“ ” “ ”用走出去、请进来的方式开展第二课堂活动。这些活动的开展，既大大地丰富了学生

的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用;同也使学生得到了国主教育、群众主时爱义

义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生逸合，取得良好劳结

的效果。

　　回一学期来的工作，在学校的关心指下，在年段全体生的共同努力下，我顾领导导师

——们胜利地完成了初二年段的第一场关键性的战役上学期的教育教学工作。从总体上

看，本学期学生的学、律及精神面貌等方面都中有升，一学期来，学生的习纪稳违规违纪

象大幅下降，反之，年段的良好气，班、学都有了很大的提高，巩生率得到确现风风风

保;这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础，带给了有力的保保障。

　　但我们还就应清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改善的问题：

　　 1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。

　　 2、有些学生的学习主动性、用心性有待进一步提高，学习有待进一步加强。

　　 3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力

加强以增强对学生的吸引力。

　　 4“ ”、沿须加强对新时期实施素质教育的探讨。

　　针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取用心措施加以改正：

　　 1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新状况，解决新

，与俱，开拓新。问题时进创

　　 2、改善工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。

　　 3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风

气。

　　 4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完

善，做好工作。

初二班主任年度个人工作篇总结 2

　　本学期我担任初二继续 (3)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻

重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期

工作总结如下：

　　首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言(也许这也是难免的)。

　　作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失

之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样

去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它

当作一事，你就会它的未来，把每天的每一步当作一个的程。你把教育当项业设计连续过

作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己

的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工

作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读

“”“”书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把要我学转变为我要学，才有可

能把学搞好。同，作班主任也一，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他习样为样

“就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把教书育

” “ ”人放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着多干实事，少发牢骚的精

神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。

　　其次，建立完善的班干部队伍。我试行了班干部半年竞选制度，每学期竞选过程严密

效。实

　　除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动

委、管收取各用及班收支的生活委等。当然，在生方面，日分工相当明员专项费费员卫值

确，并有专职人员检查。

　　再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。

　　 “ ”开学不多久，我就在两上上了八年三班班及理措施，并使之成全班同边墙贴规处为

学行的章制度。前面黑板右上方的石英，刻提醒每一位学生珍惜每一分每一秒为规钟时钟

钟。品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不

会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则

要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋

斗目标。

　　经过自己不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习

惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理

论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平；同时将继续努力，让所教的每位学生都

得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。

初二班主任年度个人工作篇总结 3

　　人生的姿势千姿百态，而我选择了站立。这是一种使命，更是一种师表。每天我站在

黑板前，站在讲台后，填写着写不完的未知，学习着学不完的经验，攀爬着爬不完的台

阶。我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，身在

曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟

通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进。所以在这将

近半年的班主任工作中，我体会到以下几点：

　　 “ ”一、用心育人

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初二班主任年度个人工作总结（精选34篇）初二班主任年度个人工作篇总结1　　本学期，本人担任初二(2)班的副班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并自豪着的感觉。　　学生的思想品德要靠教去陶冶，良好的年段气主要靠教去造。其中最重要师风师营这的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。　　一、表里如一、言行一致，成学生的模范。为　　首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中...

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