2023年班主任上半年工作总结范文（精选25篇）

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2023 年班主任上半年工作总结范文（精选 25 篇）

2023 年班主任上半年工作范文篇总结 1

　　 __学年班主任工作即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显

得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜

的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。

为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。

　　一、抓住思想教育

　　班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科

教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校

班主任工作?

　　作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的

思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。

　　 1、要抓纪律性思想教育

　　 “ ”无规矩无以成方圆。严格执行《中学生日常行为规范》和《中学生手册》，以此作

为常规性思想教育的蓝本。个别学生不思进取，纪律性差，学习不专心，此时，班主任要

“ ”安抚学生的波动情绪，及时开导，婉转教育，对症下药，懂得学习越努力拼搏，前景越

光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。

　　 2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心

　　 “ ”由于受教育实践中客观存在的应试教育倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学

校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主

要或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生虽然天

天都在盟誓，但没有一天对自己满意过;虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。久而

久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。

　　因此，我们应根据学生自身的实际情况，引导学生实事求是地分析和研究自己：明白

自己的优点、缺点所在;明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做，哪些事该马上做，

该怎样做;思考自己的过去，审视自己的现在，设计自己的将来。其次，目标定位要合理

并切合自身实际，注意目标定位的多向性和绩效性。再次，要求学生在做到学习上进步的

同时，还应加强自身能力和特长的培养，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风.

　　二、抓住常规教育

　　通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当人和集体的关系

　　通过教育使学生懂得个人离不开集体，根深才能叶茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人

利益与集体利益矛盾时，利用集体教育与个别谈心相结合，开展集体活动使学生间的关系

融洽，拧成一股绳，始终牢记个人言行直接关系集体形象。

　　 2、培养学生的集体荣誉感。

　　学生有了一定的集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的有关学生的

各项活动，都给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获取最佳

成绩。如学校组织的红歌比赛、广播操比赛、秋季田径运动会、跳绳比赛、乒乓球比赛

等，同学们均踊跃参加，在各项活动中都较认真、刻苦，获得了成功，并把一张张奖状张

贴于教室，同学们既享受到成功的快乐，又领悟到集体的力量。

　　 3、教育的形式要多样

　　要采用学生喜闻乐见的方式开展上述常规制度、细则、措施等内容的学习，例如，学

生阅读和教师讲解相结合，集中学习和分散学习相结合，书本学习和墙报宣传相结合，抽

查学习和普查学习相结合，有奖学习和无奖学习相结合，主题班会和娱乐活动相结合。总

之，要寓思想教育于丰富多彩的教育方式和活动之中。

　　四、要不吝惜爱心的投入

　　多与学生交心谈心，使之觉得老师在乎他、关心他和信任他，确立平等的师生关系，

“ ”变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养，集中体现一个爱字。

我们班现有人数为30 人，男生18 人，女生12 人多为独生子女家庭，其中有 2人父母离

异，领取政府最低生活保障金。部分学生有很强的自卑感，最怕别人看不起。由于长时间

遭受冷落等不公正的待遇，不少学生程度不同的患有心理障碍。这些心病不除，学生的成

长、生活、学习道路上就会障碍重重，刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺少师

长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱，教师要熟练运用心理学知识，用爱心去开启他们的

“ ”心灵之门。感人心者莫先乎情，以情动人，以情感人，才能使学生产生情感共鸣，才会

接受启发诱导;对学生满怀热情和爱心，尽量满足学生的情感需要，才能帮助学生克服心

理疾患，促进身心健康发展。如果对他们只用简单甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的

对立情绪，给班级工作的开展带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真

心，爱护学生，关心学生，促使他们向好的方面转化。如果班主任把两方面紧紧结合起

来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的效果。

　　九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学

生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有的压力，而大多

数的学生在这个转折时期显得无所适从。

2023 年班主任上半年工作范文篇总结 2

　　一个学期以来，在各级领导的亲切关怀和具体指导下，在各位班主任的大力支持下，

政教处全体人员精诚团结、群策群力，各项工作正常开展。总结所做的工作，可以概括为

五个方面，即：加强班主任队伍建设、构建管理网络、注重载体运用、强化过程督查、勤

于总结反馈

　　以上活动的开展，为学生提供了自由发展的空间，为教师提供了展现才华的平台，营

造了浓郁的校园文化氛围，促进了学生正确的人生观、价值观的形成，创造了一个有利于

学生身心健康发展、积极向上、安全和谐的校园环境。

　　第一：加强班主任队伍建设

　　 (1) 把好入伍关，重视班主任的选聘

　　 (2) 加强班主任的培训，注重提高班主任的理论水平

　　 (3)“ ”请进来，走出去，注重开拓班主任的视野

　　 (4)塑典型，学榜样，注重实践经验的传授

　　第二：构建管理网络

　　第三：注重载体运用

　　 1、长期性的德育活动正常有序

　　 2、安全教育和主题教育活动扎实有效

　　 3.其他常规工作

　　第四：强化过程督查

　　第五：勤于总结反馈。

　　下面，我说一下工作中存在的问题和今后的工作建议。

　　第一：工作中的不足。

　　 1“ ” “ ” “ ”、部分班级的班主任没有从放羊型向用人型、用组织型转变，班集体管理还

“ ”停留在放任自流的层次;“ ”极少数班级还有处在游离状态的学生。这部分学生失去了家

长的监管，如果再失去老师的监督，他们将成为学校乃至社会的安全隐患。希望各位班主

任密切关注这部分学生的状况。

　　 2、德育活动的形式单一，渠道比较狭窄，空间还有待拓展。每周的一节班会课应该

成为德育活动开展的主阵地，但在班会课上文化课的多，上德育课的少。上了班会课的，

每次都有主题、有方案、有总结的少。

　　 3、养成教育的长效性不够，评价机制缺乏。环境卫生工作亟待加强;

　　 4“ ”、法制安全教育工作的开展还需深入，边缘生的管理还需找到新办法;

　　 5、体罚现象仍然存在，对学生的心理健康教育过于表面化、随意化和形式化; 6，班

主任值班制度有待强化和完善，下学期政教处将加大巡查力度。7我校的班主任考核办

法，班主任工作量化细则以及奖惩制度还需进一步完善。

　　任何一名教师，特别是班主任，都有着成为学生爱戴者的想法，更有着成为优秀班主

任的强烈愿望，那么，怎样做才能成为优秀班主任呢?我认为，要想成为真正意义上的优

秀班主任，就必须具备以下素质：

　　 1. 优秀班主任应该是一个作风严谨、善于言传身教的教师。

　　在整个学校的学生管理中，班主任与学生接触的时间最长，次数最多，影响最大，因

此说，班主任就像学生的父母，在潜移默化中影响着学生们的思想、行为和性格的形成。

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