小学二年级班主任个人工作总结范例（通用28篇）

免费

3.0 Jazy 2024-07-13 999+ 81.36KB 39 页免费海报

侵权投诉

小学二年级班主任个人工作总结范例（通用 28 篇）

小学二年班主任个人工作范例篇级总结 1

　　班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培

养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成

良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。现将本学期的工作总结

如下：

　　一、亲近学生，把爱洒向每一个学生的心田。

　　 “ ”俗话说：没有爱就没有教育。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平

等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世

界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看

学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注

意安全了。每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，有

学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫

他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让

他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主

任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

　　二、为人师表，率先垂范，培养学生的良好习惯。

　　二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律较涣散。因此，我首先注重从培养学生的良

好习惯入手，利用班会课学习学校的各项规章制度，提醒学生做好各项工作;其次，大教

“育家申斯基有一段：教个人的范例，于学生的心灵是任何西都不能代乌过这样话师对东

”替的最有用的阳光。班主任往往是小学生心中的偶像，他们对班主任有一种特殊的信任

和依赖情感，班主任的自身素质，道德修养，一言一行，一举一动，无形之中会成为全班

几十个孩子们的榜样。(　班主任 )因此，在工作中，我爱岗敬业，恪守职业道德，以爱润

其心，以言其行，刻注重自身形象，要求学生做到的，我率先做到，潜移默化的影响导时

着我的学生。周一升国旗，我站在孩子们的队伍里，庄严肃立，和学生一起大声唱国歌;

“ ”运动会上，我和孩子们齐声呐喊：加油 !每次进教室，我的第一件事便是先看看讲台前

有无屑与粉笔，在我弯腰的那一瞬，学生看在眼里，在心里，表在行纸头间们记现实际动

……上：地上的纸有人捡了，小朋友摔倒了有人扶了，卫生工具有人摆放整齐了这就是榜

样的力量，更是无声的教育。

　　三、培养骨干力量，形成班级核心。

　　培养小干部是一项艰巨而细致的工作，特别是低年级学生，班主任要花更多的时间去

引导他。因此，我的具体做法是：(1)立规矩。就是给小干部提出高而严的要求，让每位

“ ”小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了管同学;(2) “教方法：我主要采取小

” “ ”心扶植与大胆放手相合的方法，使之在践中完善自我结实 ;(3)树威信。有威信的小干

①部才能带领全班同学不断进步，在工作中我结合以下几方面进行：帮助小干部做好每一

件事情;② 对小干部中的点滴成绩给予及时表扬;③ 对小干部缺点错误不姑息、迁就，及

时批评、帮助。

　　总之，班主任工作是一门学问，更是一门艺术。在今后的工作中，我会边学习、边摸

“ ”索，从点滴做起，因势利导，以润物细无声的爱心教育，给学生更多的人文关怀，力争

把工作真正做到学生的心里去。

小学二年班主任个人工作范例篇级总结 2

　　在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学

期，这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点

一滴地成长起来了。而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，最大的感受，就是

发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子

们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强群众凝聚力，

创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发

展。

　　班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方

面：

　　一、将安全教育放在首位

　　结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、

自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习，组织学生在演

习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天，家住得近

的孩子，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。

　　二、重视对孩子们行为习惯的培养

　　 “ ”英国哲学家艾蒙斯说过习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。好习惯让孩子学业

优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们

做到老师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生在各方面都会得到提

升。

　　各种的养成是构成良好班班貌的基，低年是良好养成的关期。所习惯风础级则习惯键

以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯

的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每一天早上读两遍，熟记于心，做得好的

“将得到表扬。好习惯天天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志不能忘，嘴唇紧

紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒!”“好习惯天天有，星期二，友好相处

”日。不说脏话不打架，友好相处，互相帮忙，同学情深，开心相伴。我会根据班上出现

的不良风气和不好习惯定儿歌进行修订。

　　在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助

“ ”和小老师手拉手互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进行辅导，包

括听写生字、背诵课文、检查作业的订正状况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生

都会得到奖励，这样一来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我

首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干

净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们打扫卫生，如何扫

地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周进行小组评比，对卫生、安全、

礼貌、学习进行综合评比，表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就

有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不必是里最后的一名。而且自己的成也事关须队败

小队的成败，使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学，

他们分别得到表扬信。

　　三、发展孩子的潜力，培养小干部

　　班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班群众，首先要建设好

一支职责心强、潜力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理，在实践中

逐步积累管理经验，班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为潜力都处于不稳定状

态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，

“ ”在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的职责感小公民培

养方案，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，职责到人，做

“ ”到人人有事做，事事有人做，人人都是班级小主人，班风正、学风浓、群众凝聚力强。

　　不管哪一位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和职

责感。一方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，

让其他同学心服口服。我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而

是要靠平时点点滴滴的积累。为了到达这个目的，孩子们都尽力做到最好。

　　在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废

的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，能够说班主任工作是任重道远。

总而言之，班主任的工作每一天都是新的，每一天都需要用心对待，本学期班主任工作的

……得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心在今后的工作中，将继

续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更完善。

　　四、加强家校联系

　　我个性注重和家长建立良好的关系，与家长多交流，使学生的家校表现得以有效沟

通，让家庭教育与学校教育同步，促进学生良好习惯的养成和身心健康成长。学校教育离

不开家长的配合，是密不可分的。而班主任工作就更离不开家长的配合。因此加强和家长

之的系，老和家及了解学生在学校和家里的表，学生的展都是很重要间联让师长时现对发

的。一学期来，我对许多少见面的学生的家长都进行了电访，告诉他们孩子在学校的表

……现，有时和家长们聊聊孩子有了什么进步，孩子这段时间学习状态如何使家庭教育和

学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。

　　此刻的孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱，还有一些孩子，和爷爷奶奶住

在一齐，个性受宠爱，爸爸妈妈也奈何不得，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以

……自我为中心家长每次介绍的状况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是：老

师，您说的话他们才会听。于是我结合语文、思品课本，对他们进行爱的教育，让他们既

要爱班群众，与同学友好相处，还要明白爸爸妈妈的付出，进行感恩的教育。

　　五、爱心、细心、耐心对待每个孩子

　　对孩子们八九岁的孩子，他们个个天真烂漫，活泼好动，一言一行，处处充满着童真

童趣。低年级的孩子对老师有着个性的亲近感，经常会围着老师转，告诉你这天谁又给买

了新衣，谁又送给他什么礼物，或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西，让你感受到他们

对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，打打他们的小脏手，

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #总结 #工作总结 #班主任

摘要：

小学二年级班主任个人工作总结范例（通用28篇）小学二年班主任个人工作范例篇级总结1　　班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。现将本学期的工作总结如下：　　一、亲近学生，把爱洒向每一个学生的心田。　　“”俗话说：没有爱就没有教育。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看...

展开>> 收起<<

小学二年级班主任个人工作总结范例（通用28篇）.docx

共39页,预览15页

还剩页未读，继续阅读