一年级班主任期末工作总结范文(精选7篇)

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一年级班主任期末工作总结范文(精选 7篇)
一年 班主任期末工作 范文 篇 总结 1
    本学期,我担任了一年级 x班的班主任。一学期下来,我有了一些感慨和反思,就以
下几个方面,我说说自我的感受,也为这一学期的工作做一个总结:
    一、习惯的培养
    小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质构成的开始阶段,而低年级更是良
好习惯养成的关键期。良好的习惯会构成良好的班风,会使学生在各方面得到提升。所
以,良好习惯的培养,对于刚进校门的一年级学生来说,就显得尤为重要了。
    鉴于以上这些认识,刚开学的时候,我确实也把它当成了教学工作的重点。从培养学
生良好的学习习惯开始,从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;
……教育学生不能随手乱丢垃圾,要坚持自我课桌和教室的整洁 可是,习惯的培养对于小
孩子,尤其是才 78岁的一年级孩子来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监
督、巩固、提升的过程,但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很好
    二、小干部的培养
    班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班团体,首先要建设好
一支职责心强、本事强的班干部队伍。低年级孩子的行为本事都处于不稳定状态,尤其需
要培养小教师来协助班主任管理班级。
    开学后,我陆陆续续的选取了几位培养对象。让他们能协助教师管理好班级里的各项
……事物,如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、监督礼貌行为 由于一年级的孩子年龄
小,各项本事有欠缺,我有针对性的进行了几次班干部培训:如值日班长如何分配任务、
检查卫生;教师不在时如何维持纪律;如何处理一些不良行为;小组长如何检查小组成员的
作业完成情景。一学期下来,小干部有了很大的提高。
    三、竞争意识的培养
    对于一年级孩子来说,能促进他们自律的,就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级
工作更是让我深刻地认识到有一个系统的奖惩制度真的很重要。
    教过低年级的教师都明红花力,如奖惩制度实行得好,一红花可能
爸爸妈妈十元钱更值。为了督促孩子建良好的行为习惯,我在黑板上建
扬栏,课上认真听讲、好人好事、晨读表现好、做认真的学能表扬栏,对上 5
给予,学生都表现的很进取。
    与家交流
    一个人的成长不开家庭影响。教师对孩子的影响再大,如得不到家庭响应与
作,必然是势的。所以我经常经接送孩子的时候,与家交流
会这些途径表达自我对教育孩子的看,反孩子的在校表现和提一些提等等。
    一个学期不中过了,从学生进校到刻,学生从什么都不,到刻会认
,会表达,能教师、学进行交流,生基本能自理,我得这个变化太大了。这一
学期下来,学生完适应学校的生了,比较遵守学校的各项规章制度。
    总而言,班主任工作是一门学,需要不断探索,在后的工作中我不断力,
责做好这一项工作。
一年 班主任期末工作 范文 篇 总结 2
    我们相聚____9,像夏日的骄阳,我们都有一颗火热的心。我们怀着同样
的期梦想情地进了___小一(1)班。一年来,我们 31 孩子和老 ,在 里,师们 这
在这个幸福快乐的大家庭里,共同学习,共同进步。团结、进取、活泼创新是我们的
点。作为一班主任教师,一低段的班主任教师,双肩肩负着培养学生各项行为习
惯的艰巨任务。下面针对班主任工作做以总结:
    一、由树立主人意识
    一个班体中如果每位学生都能树立主人意识,那么这个班定是一个团结、
体。如何在这些稚气未脱的孩子上进行主人意识教育?慢慢尝试着
    1“ ”、培养班 小干部。 火 开得快,全靠 一个班 班 、学 的好坏,班 车头带 级 风
干部起着至关重要的作,如班干部管理能力强了,班主任工作也会得心许多
此每接收一个班,我首先要选几学生,培养其成为一支有一定管理能力的班干部
队伍。先扶着他们慢慢学,怎么管理?怎么带领全班小朋友朗?午怎么检查卫
?检查课间操什么?师不在时怎样管理好班级等等。一开始他们什么都不会,可
慢慢的他们开始熟练起来了,有时也会自己想办法来管理班级了。特别班长检查中
卫生责,地面上看了看,窗台又摸到自己满意为,一学期来教室卫
生方面从来没扣过分。班干部能力强了,我的工作就轻松许多
    2、分工合作,各尽其 。教室是学生的第二个家,是学生每天接触的学 境,好职 习
的学习环境能让人感到愉快,提高学习效率。于是学期,我总喜欢带着孩子们一
‘ ’起把我们共同漂漂亮亮的,焕然后对于教室卫生实行承包制,每样
任务都干到,孩子们分工作,各其职,一开始有人要忘记过几次提
习惯成自,大干得不亦乐乎
    二、根据 趣 好,鼓励学生 百花 放兴 爱
    现代社会需要的是素质面的人,班级也一,要培养素质面的学生,因此我提
“ ”在班级中培养 一专多能 的有根据每位学生的长,让学生选择适合己或
己喜欢兴趣课,以培养学生的长。而对于一个班级来说,一定要每样都有,这
样碰什么比赛都不
    三、重视赏识教育,强学生自
    识可以发孩子的点和长处,发孩子的力。对孩子进行识教育,
孩子、鼓励孩子,可以帮助孩子 避短,克服自卑、懦弱的心理, 立自信心。在
教学工作中,我也深深体会到识教育来的好处。促使孩子性成自走向
    、重视与家长的系,双向管理学生
    孩子的 步,集体的成 ,离不开教 ,更离不开家 。 了更好地全面了解学生情进 长 师 长
,为了能使力,我多种形式与家长进行交流共同探讨如何教育孩子。
    、取得的成绩与
    我们积极参加学校组的各,而且战绩,教室墙壁张张奖状和一
枚枚流动红旗饱含着师生的多少热情和汗水!
    ____ “ ”学年一学期 九月份黑板报评比 三等奖;
    ____ 学年一学期 我我的祖国庆祝祖国 60 华诞 获二等奖;
    ____ “ ”学年一学期 书香评比获二等奖;
    ____ “ ”学年一学期十月份 文明中队 ;
    ____学年一学期月份黑板报评比三等奖;
    ____学年一学期校会中获拔河比赛第跳绳比赛第赛第
;
    ____ “ ”学年学期 三月份黑板报评比 三等奖。
    ____ “ ”学年学期 月份黑板报评比 一等奖。
    ,一年下来,我也看到在班主任工作中许多足之处,如对班级后进生的
、对班级纪律的管理都,以后要不断向优班主任学习。
    是一的低段班主任,做得都是平凡碎的事,但我坚要我
实实做,就会在班体建设上取得丰硕的成
一年 班主任期末工作 范文 篇 总结 3
    上一年我担任小学一年级的班主任,班主任的工作是碎的、繁忙的,一个良好的班
体对个学生的健康成长有着巨大的作。良好习惯的培养是本学期的教育重点一,
那么如何在日的班级管理中让学生养成良好的习惯?尝试让班级管理成为大
事,让学生成为班级管理的主人,也时在这的过程中培养他们的能力。因此尝试了以
下的做到了一定的效果
    一、让学生展示自我,树立
    一年级的学生活泼,好表现,在多种多样活动中,能让他们更迅速
地成长。在班级中,我建学生展示如让学生得的日记或图写
摘要:

一年级班主任期末工作总结范文(精选7篇)一年班主任期末工作范文篇级总结1  本学期,我担任了一年级x班的班主任。一学期下来,我有了一些感慨和反思,就以下几个方面,我说说自我的感受,也为这一学期的工作做一个总结:  一、习惯的培养  小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质构成的开始阶段,而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会构成良好的班风,会使学生在各方面得到提升。所以,良好习惯的培养,对于刚进校门的一年级学生来说,就显得尤为重要了。  鉴于以上这些认识,刚开学的时候,我确实也把它当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始,从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯...

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