幼儿园德育学期工作计划（通用30篇）

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幼儿园德育学期工作计划（通用 30 篇）

幼儿园德育学期工作划篇计1

　　我在幼儿教育行业工作已有四年多的时间，共在两所幼儿园工作过，多数时间都是在

带大班。刚开始的两年是在县级幼儿园，后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发

现其有很大的不同，市里的孩子特别娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往

“ ” “ ”往都是以小皇帝和小公主为称号。因此造成有些孩子自我为中心意识强，自理性差。

为弥补在家庭教育中的不足，我们所制定了幼儿园大班德育工作计划。

　　一情况分析

　　我班幼儿 95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方

面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比较自私，

交往合作能力不强，遇到困难不自己想办法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培

养，顾此特制定了德育工作计划。

　　二指导思想

　　以同志的《谈话》为指导方向，贯彻《规程》为基础，全面开展素质教育，以德育为

主，根据幼儿德育 5层目标，结合本幼儿的实际情况，大力开展德育工作。

　　三目标和措施

　　 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

　　目标 1尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

　　措施 1结合系列主题

　　 “ ”活动我和周围的人 ,通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的

劳动成果。

　　 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自

己的父母。

　　 3通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学

会主动关心家中成员。

　　目标 2关心友爱同伴，并乐于帮助别人 20__年幼儿园大班德育教学计划百科。

　　措施 1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼

儿学会和同伴和睦相处。

　　 2通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不歧视残疾人,并

愿意关心、帮助残疾人。

　　 3通过敬老节活动，教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。

　　目标 3爱家乡、爱社区，尊敬爱护国旗、国徽。

　　措施 1结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的热

爱，尊敬、爱护国旗、国徽,并自己是一个中国人感到自豪。为

　　 2利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑，加强幼

儿对自己家乡的热爱。

　　 3通过教育、参观社会等活动，引导幼儿关心自己生活区域的变化

　　目标 4了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。

　　措施 1通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富幼儿日常的安全知识。

　　 2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。

　　 3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

　　 (二)讲文明

　　目标 1能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。

幼儿园德育学期工作划篇计2

　　素质教育从娃娃抓起，为提升幼儿的思想道德素质，我们五常市幼儿园坚持以党的__

届六中全会精神为指导思想，深入贯彻市教育局下发的<五常市教育局20xx 德育工作实施

意见>，结合本园实际情况特制定本学期德育工作计划。

　　一、任意的培养责识

　　责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。培养幼儿的责任意识，可以唤

起幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义的责任感和良好品质。为培养幼儿的责任意

，我将循序的开展主活识们渐进题动:

　　 1、组织开展<我是幼儿园的小主人>活动，通过学习<幼儿园是我家>、<我爱我的幼儿

园>“ ”等儿歌的学习，让幼儿建立小主人的责任感，深刻理解自己是幼儿园中的一员，要

为幼儿园做力所能及的事。

　　 2、组织开展<我是小雷锋>“ ”活动，三月是雷锋月，通过学习雷锋歌曲、观看雷锋图

片等方式让幼儿初步了解雷锋，进一步开展践行活动，大班幼儿走进托班帮助托班的弟弟

妹妹穿衣带帽，做一些力所能及的事；中班班幼儿也要挽起袖子、拿起抹布在老师的带领

下清扫园内楼廊；小班幼儿看关于雷锋的图片，学唱歌曲，听讲故事。结合家园共育，让

爷爷奶奶每周为幼儿讲述一个关于雷锋的故事，激发幼儿乐于助人的情感。

　　 3、组织<我是中国娃>系列活动，举行每周升国旗仪式，以个别幼儿为代表在国旗下

献词或以班级全体幼儿朗诵的形式表达对祖国的热爱。教师每周讲述至少两个历史名人小

故事，学习有代表性的歌曲，让幼儿知道作为一名中国人感到骄傲，并要求幼儿把听到的

“ ”故事带到家庭中，讲给爷爷奶奶爸爸妈妈听，构建小故事进大家庭模式，带动家长共同

“ ”培养幼儿责任感的意识。大班将组织我是中国娃故事比赛，激发对祖国的热爱，培养爱

祖国的责任感。

　　 4“ ” “ ”、建立爱心植物站，在操场绿地处建立爱心植物站，幼儿可自发带来植物及种

子，园内班级每周轮换一次负责为植物浇水、记录植物的'生长过程(绘画、拍照，大班可

用文字方式)。

　　二、自理能力和意志力的培养

　　 “ ”现在幼儿都在处于四二一的家庭教育中，孩子们的自理能力在一点点削弱，为培养

孩子的自理能力将开展以下活动:

　　 1、组织开展<自己的事情自己做>主活，要求幼儿每天来园后要独立完成自己的题动

“ ”衣服自己换，自己的玩具自己收，自己的床铺自己整理。中大班开展小能手大比拼活

动，比一比叠被子，穿衣服等简单的能力。结合家园共育，让家长为幼儿在家里设置一个

岗位，并提出职责，让幼儿能够建立起家庭责任感的同时自理能力能够得到很大的锻炼。

　　 2“ ”、为了提高幼儿的耐力，培养幼儿的意志力，我园将开展每天一分钟活动，大中

“ ”小班每天坚持以情境游戏的方式让幼儿坚持做一分钟静止动作，例如我是小交警游戏，

孩子可以做交警的手势一分钟不动。

　　三、道德自律的培养

　　文明礼仪是道德培养的基石，是幼儿园思想品德教育的重要内容。加强幼儿文明礼仪

教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯，更是提高全民族素质，构建和

谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，道德自律

的养成，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼

仪氛围。

　　我园在本学期广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造五常市幼儿园新的办园特色。我

“ ”们将从坐、立、行、走入手，通过规范的指导和训练，逐步使之内化为幼儿的品质，让

“ ”幼儿养成文明的行为习惯。开展礼仪故事天天讲，礼仪儿歌人人吟，教育幼儿学会共

处、学会讲礼貌用语、学会做文明人。结合一日生活渗透礼仪教育，教师以身作则，注重

一言一行，待人接物，幼儿文明的境和氛。给创设环围

　　 “ ”在日常活动中，我们将坚持五个抓原则，即:

　　 1“ ” “、抓晨间接待。设礼仪小标兵，每天早上由教师带领六位幼儿在园门口戴礼仪小

”标兵袖带，向来园的小朋友、老师鞠躬问好；

　　 2、抓情景教育，使幼儿从情感上懂得礼仪行为的意义；

　　 3、抓区角、游戏活动，培养幼儿间的合作、谦让、协商的能力；

　　 4“ ”、抓三习惯培养，(包括生活习惯、学习习惯、行为习惯)对幼儿进行系统的养成

教育；

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标签： #工作计划 #德育 #幼儿园

摘要：

幼儿园德育学期工作计划（通用30篇）幼儿园德育学期工作划篇计1　　我在幼儿教育行业工作已有四年多的时间，共在两所幼儿园工作过，多数时间都是在带大班。刚开始的两年是在县级幼儿园，后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发现其有很大的不同，市里的孩子特别娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往“”“”往都是以小皇帝和小公主为称号。因此造成有些孩子自我为中心意识强，自理性差。为弥补在家庭教育中的不足，我们所制定了幼儿园大班德育工作计划。　　一情况分析　　我班幼儿95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心...

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