2023-2024上学期初中班主任工作总结（精选28篇）

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2023-2024 上学期初中班主任工作总结（精选 28 篇）

2023-2024 上学期初中班主任工作篇总结 1

　　光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和老师们的关心和帮助

下，顺利走过了一学期。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对

老师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进

“ ”入叛逆时期，老师管理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时

期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今

后的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方

面入手：

　　一、继续加强学生的思想道德教育

　　做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要，开好了头就为

今后的学习及成长打好了基础。所以必须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性

地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，经常性、随意性地观

察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中及时了

解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。另外，结合当今社会的发展，让同学们形成

与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，

人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、

刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建

立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

　　二、努力营造良好的班风学风

　　班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。一个班要取得好的成绩，首先必须

形成良好的班风学风。我一直都这么认为，也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。

　　①抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪

律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决定放手让学生们自己去管理自己，可是，

我的计划还没实施，我就发现大家在一周之内全变了，变得比较松散了。于是我召开班委

会，班委们罗列了班上出现的问题，但好像找不到好的解决办法。我发现班干的管理有问

题，有些不想管、不敢管。我及时调查学生，多次召开班委会，找问题，让班委们给我建

议，大家一起想办法，要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时，我又

根据同学们的建议，调整了班委结构，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位

班长主负责班上的纪律，严格按照班规班纪上规定的来进行量化考核。很快，班上同学又

恢复正常了，能够认真学习，自觉遵守纪律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在

五星的状态了。

　　②订目标促学风。针对初一学生的心理特点，我要求我班学生的学习目标要不断更

新，始终有目标的学习。开学初每人定一个学期学习态度目标，同时确定一下短期自己的

学习目标，根据自己的实际只要认真就可以达到。期中考试前根据年级安排让他们制定一

个考试目标，我告诉他们必须是与自己的实际相符的，要是自己通过努力可以达到的，不

可以太高根本不可能达到，也不可以是不用努力就已经能超过的，那样订目标就没有意

义。期中考试后，我把他们的计划目标和实际分数进行对比，帮他们分析目标达到的情况

以及没达到的原因。这样他们以后就会定出与实际相符、能够促进自己努力的目标了。在

期末考试前我又让学生们定出各科的具体目标分，并同样要求是实在的、可行的，这样，

　　学生在我无形的鼓励与指引下，不断地给自己加码，不断地在实现短期目标中进步。

三、抓班级管理促学生综合素质的提高

　　结合本班实际情况及级组的考核管理办法，这一学期我狠抓课堂、出勤、仪容仪表、

三操等各方面纪律，为学生营造良好的学习氛围。为了提高本班学生的综合素质，我采取

了以下措施：

　　 (1)积极抓好学生的仪容仪表工作。开学初，我发现有些学生的发型很有特点。于

是，我找到合适的时机找他们谈话，让他们换个更适合学生身份的发型。利用周五大扫除

的时间检查学生的指甲和头发，以出于对学生关心的角度告诉他们要注意个人卫生，让每

一个 7班的学生都以良好的形态出现在校园。每天早上到校后还有一名同学专门监督提醒

大家配戴好校卡。

　　 (2)积极抓好三操。开学的第三个星期，我发现学生们做课室操和眼操很是敷衍，而

且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委，做操时一人在前面领做，一个人监

督，我自己在课室也监督了一段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间

的坚持，同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是10 分，我也再不用

督促和检查了。

　　 (3) “深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时纠正班内出现的不正之

”风。平时注意观察学生，一旦发现班上有不良现象，就及时采取措施，让不好的现象消

灭在萌芽状态。积极应对学生的早恋现象，我充分利用自身的性别特征，觉得与女生更容

易沟通与交流，所以我找女生谈心，让她自己明白这时的主要任务是什么，告诉她怎样来

处理与异性同学的关系，让学生很快从早恋中走出来，并且更加认真地学习。

　　四、有效利用好主题班会课

　　 “ ”这个学期，我根据学校学生处和级组的安排，以孝为主题召开班会。整个学期，我

“ ” “ ”——“ ”——“ ”们以百善孝为先为主题，分别以孝的意义感恩父母怎样做到孝为主题召

开系列班会，让学生自己搜集资料，让同学们交流自己的事例，谈自己的体会和理解，让

“ ”学生更多地体会父母的养育之苦，也正好可以让学生改改自己的叛逆。

　　总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要用心去观察，用心去交流，用心

去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊

心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后，我

还会继续努力，争取对学生多一点耐心、多一些关爱，与家长多一些交流，把我们的学生

教得更优秀。

2023-2024 上学期初中班主任工作篇总结 2

　　中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括

为，忙、累、杂。不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得

了预期的成果。下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。

　　一、班主任的主要工作

　　初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。开学

前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。现在回忆起来，仍然记忆忧

新。作为班主任的工作，本学期主要分为三块。

　　 1、一模考前复习工作

　　可以说，本学期我班有部分同学上了春季班，再加上部分同学在家长的要求下提前上

班的。在教室上学的总人数为42 人，所以，本学期相对安静了很多，在行为规范方面，

不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。在

这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。尤其是体育中考，占用了我很多时

间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。很欣慰的是成绩还是不错的。在教学管理方面。我和

课任老师紧密配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。每天早上我基

本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看

书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这

样，学生才会学得轻松。同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻

一下他们的负担。

　　同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。真的做

到学生同甘共苦。在一模考试中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前50 名，李

小丰也进了前100 名。年前级330 名我班也有 26 个，这是一个鼓舞士气的成果。

　　 2、二模考前冲刺工作

　　一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺

了。我把他们各科的错题本进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还

有问题，我找他们谈话，一定要和任课老师沟通，才能把问题解决。我把最近各地的一模

试卷找来，天天考试，以考代练。并且统计分数。每个学生的成绩做一人分析，看看走势

如何。对于不断进步的同学给予表扬，对下走下波路的同学给予鼓励。不断提升他们的自

信心。二模考试成绩比一模还要好，班上有 3人进入前100 名。

　　 3、中考心理辅导工作

　　二模考试结束后，很快就要中考了，学生们的考试的压力相当大，我也在不断给他们

减压，尽量减少不必要的失误。在学校听了心理辅导课后，我也对心理素质不太好的同学

做思想工作，来调节他们的状态。使他们以饱满的热情来学习。迎接挑战。

　　二、主要收获和体会

　　 1、用微笑面对学生

　　 “ ” “ ” “ ”很多人在提到教师时，总会与严肃、不苟言笑联系在一起。其实，微笑的力量

才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有

“ ” “ ” “ ”句谚语：谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下雨。因为，

――我拥有一种特殊的教育手段微笑。他们看得最多的是班主任老师，初三，这个特殊的

学期，看到老师每天都很灿烂，他们的自信心也很强，也没有什么压抑感。学得轻松愉

快。

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2023-2024上学期初中班主任工作总结（精选28篇）2023-2024上学期初中班主任工作篇总结1　　光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和老师们的关心和帮助下，顺利走过了一学期。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进“”入叛逆时期，老师管理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手：　　一、继续加强学生的思想...

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