美术个人研修计划多篇

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2024-08-19
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摘要:美术个人研修计划多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮
助。
美 个人研修 划篇术 计 1
“校本研修阶段采取 以学校为主阵地,教师研修反思、不同层级助学专家团队专业引领有
”机结合 的组织形式来运作。以参加教研组校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在教
研组长安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实
际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。
1.认真钻研学科教材,充分研究教材中单元教学所包含的学习要素,明确学科教学中需
“渗透的 21 ”世纪基本技能 ,并结合学生的实际,精心设计课堂评价方案。结合自己的教学
实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教
学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题
总结、论文、调查报告、实验报告、教案、笔记等进行分析与系统整理。
2.利用每周一次的集体备课,将课堂教学评价作为重点研讨内容,,将备课重点放置在
“ ” “ ” “ ”研究 学生的基本学科能力 的培养, 激励性的课堂语言评价 ,加强 课堂反思 ,实
“ ”验 思维导图 等的评价应用。交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己
的教育教学实践紧密结合起来。
3.进行听评课教学活动,每位教师一节精品,课、教学研究课,并在集体备课中进行集
体教研,明确课堂教学评价的成功处与教学亮点,指出存在的问题,找出改进的方法,尤
其是课堂评价方案的实施和运用。
4.积极参加省市区教研室组织的公开课、优质课的听课学习,积极参加各级各类教学培
训,相互交流,协同提高,教学相长。
5.搞好本次研修活动的阶段性总结和反思,做好各项活动记录。
6 .进行成果展示,组织全体教师的汇报课,展示课堂教学效果,进行听评课活动 ,学期
末在各个工作室进行模块教学成果展,展示模块教学和校本课程的学生作业,在学校美术
馆组织艺术节美术作品展览,展示全校师生优秀美术作品。
美 个人研修 划篇术 计 2
一、指导思想
本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点,组织
开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强
教研与指导,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平。
二、培训目标
1、通过全员培训,提高教师思想政治素质、职业道德水准。
2、在美术新课程中,教师将是一个开拓者和创造者,多样化和选择性的课程要求使美术
教师只有在教学中不断地完善自己,在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务
能力。促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更
新与拓展。加强学生美术作业评价力度。
3、通过教研活动培训,提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力,加强现代教育技
术的学习,利用现代媒体配备的优势,总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化
的教学手段和课堂教学的基本技能。
三、培训形式
根据学校工作和教师的实际情况,灵活地开展不同类型的校本培训,坚持集中培训和自主
学习相结合。
四、培训内容
(1)职业道德:包括中小学教师职业道德规范,教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。
(2)教育理论:新课程的理念与创新,新课程与学习方式的变革,新课程与教师角色转变,
新课程与评价改革,新课程与学校发展等。
(3)专业技能:如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。
(4)教育科研:改进评价方案,提高学生素质"等课题实验活动。通过课题培训与研讨,提
高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(5)现代教育技术:校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术,重在应用。在一
般操作利用备课系统辅助教学的基础上,制作课件,优化课堂教学,提高教学质量。提高
网上教研能力和资源库建设。
美 个人研修 划篇术 计 3
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生
的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个
良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术 长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知
识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每星期三的下午第三节课至五点三十分进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的
事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝
试几种儿童绘画方法。
2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤:
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小
组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约 20 名左右。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有 长的学生。激发学生的责
任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深
度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美 个人研修 划篇术 计 4
指导思想
以美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导,深化
儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏
美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。切实做好美术教育教学开
发开展工作。 研修目标及具体措施
1 “ ”、倡导 和谐、人文、科学、自然的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高
审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。
2、加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、
教学水平。坚持本学科的教育、教学改革,积极开展教学研究。
3、加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。认真对待每一次教研活动,
加强科任教师的沟通,共同进步、提高。
4、配合学校德育工作,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。
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摘要:美术个人研修计划多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。美个人研修划篇术计1“校本研修阶段采取以学校为主阵地,教师研修反思、不同层级助学专家团队专业引领有”机结合的组织形式来运作。以参加教研组校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在教研组长安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。1.认真钻研学科教材,充分研究教材中单元教学所包含的学习要素,明确学科教学中需“渗透的21”世纪基本技能,并结合学生的实际,精心设计课堂评价方案。结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维...
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