美术个人研修计划多篇

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助。
美 个人研修 划篇 1
校本研修阶段采取 以学校为主阵地,教师研修反思、不同层级助学专家团队专业引领有
机结合 的组织形式来运作。以参加教研组校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在教
研组长安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实
际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。
1.认真钻研学科教材,充分研究教材中单元教学所包含的学习要素,明确学科教学中需
渗透的 21 世纪基本技能 ,并结合学生的实际,精心设计课堂评价方案。结合自己的教学
实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教
学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题
总结、论文、调查报告、实验报告、教案、笔记等进行分析与系统整理。
2.利用每周一次的集体备课,将课堂教学评价作为重点研讨内容,,将备课重点放置在
” “ “ ”研究 学生的基本学科能力 的培养, 激励性的课堂语言评价 ,加强 课堂反思 ,实
“ ”验 思维导图 等的评价应用。交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己
的教育教学实践紧密结合起来。
3.进行听评课教学活动,每位教师一节精品,课、教学研究课,并在集体备课中进行集
体教研,明确课堂教学评价的成功处与教学亮点,指出存在的问题,找出改进的方法,尤
其是课堂评价方案的实施和运用。
4.积极参加省市区教研室组织的公开课、优质课的听课学习,积极参加各级各类教学培
训,相互交流,协同提高,教学相长。
5.搞好本次研修活动的阶段性总结和反思,做好各项活动记录。
6 .进行成果展示,组织全体教师的汇报课,展示课堂教学效果,进行听评课活动 ,学期
末在各个工作室进行模块教学成果展,展示模块教学和校本课程的学生作业,在学校美术
馆组织术节美术作品展,展示全校师生优美术作品。
美 个人研修 划篇 2
一、指导思
本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念知识、教学方式等为重点,组织
开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强
教研与指导,真实提高工作质水平
、培训
1过全员培训,提高教师思想政治素质、道德水准。
2、在美术新课程中,教师将是一个开拓者和创造者,多化和选择性的课程要求使美术
教师有在教学中不完善自己,在课程改的实践和探索中不提高思素质和业
能力。进全体教师进一步转变教育思、教育观念、教育方法和教学段,加强知识更
新与展。加强学生美术作业评价力度。
3过教研活动培训,提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力,加强现代教育技
术的学习,利用现代媒备的优,总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代
的教学段和课堂教学的基本技能。
、培训形式
根据学校工作和教师的实际情况,活地开展不同类的校本培训,坚持集中培训和自主
学习相结合。
、培训内容
(1)道德:学教师道德规范,教师必须掌握的教育法、法政策等。
(2)教育理论:新课程的理与创新,新课程与学习方式的变革,新课程与教师角色转变
新课程与评价改,新课程与学校展等。
(3)专业技能:如书法、国画色彩速写泥塑、创作、生等。
(4)教育科研:改进评价方案,提高学生素质"等课题实验活动。过课题培训与研讨,提
高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(5)现代教育技术:校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术,重在应用。在一
般操作利用备课系统辅助教学的基础上作课,优化课堂教学,提高教学质。提高
教研能力和资源库建设。
美 个人研修 划篇 3
美术兴趣小组,在培养学生对美术的兴趣好、知识、提高技能、丰富学生
的课文化生活,为今后培养美术人积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个
好的学习环境将本学期美术组的活动安排制定
一、活动的:
过美术兴趣小组的活动,使学生的美术 长得到更好的展,进一步了解美术的基本
,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的
、活动要
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁
2、每的下午第三节课至五三十分进行活动,组成员必须时到达美术室。
3、美术组成员应严格遵守,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关
事。
4、每次置的作业,学生按时完成。
5爱护美术教室内的设施和用品。
、活动内容:
1使学生了解些简单的美术常识知识美术类、用工、基本的使用方法、
试几种儿童绘画方法。
2、以绘画为主,以作为辅,以创作为主进行教学。
3学生自己创作作品的时间空间
4欣赏名名画名作提高欣赏水平
5、进行工创作教学,训学生的动能力和造型能力。
、活动步骤
好美术兴趣小组,教师必须根据学生的体情况有计划有的地进行,将美术兴趣小
办得。所以我觉得该从以下方面去着手
、组织全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人过多,大约 20 名左右。活动固定通常每周次, 活动度化。
参加兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有 长的学生。激学生的
任感荣誉感。教师要做精心计划,精心备课,精心课,这样才保证兴趣小组的
度、广度和力度。
(二)体计划组活动内容。
美 个人研修 划篇 4
指导思
以美术课程标准为基,以优教师的工作经验为榜样立足课堂教学和课辅导,
儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同,加强多能力、素质的培养。激学生欣赏
美、再现美、创美,培养学生的美能力和学习美术的兴趣实做好美术教育教学开
开展工作。 研修及具
1 导 和、人文、科学、自的教育理遵循学生的规律,开发智力,提高
美能力,使学生好地成长为会所需要的人
2、加强理论学习,习基本功,树立正确的教育、教学和学生,提高教育、
教学水平坚持本学科的教育、教学改,积极开展教学研究。
3、加强作业的自评、互评和面,帮助他提高水平。认真对每一次教研活动,
加强科教师的沟通同进、提高。
4合学校育工作,结合美术学科点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。

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摘要:美术个人研修计划多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。美个人研修划篇术计1“校本研修阶段采取以学校为主阵地,教师研修反思、不同层级助学专家团队专业引领有”机结合的组织形式来运作。以参加教研组校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在教研组长安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。1.认真钻研学科教材,充分研究教材中单元教学所包含的学习要素,明确学科教学中需“渗透的21”世纪基本技能,并结合学生的实际,精心设计课堂评价方案。结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维...

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